——守护生命，共筑安全防线

1. 五、有关要求

2. 二、预案实施

3. 五、灭火预案程序：

4. 为更好地应对紧急情况，管理人员及工作人员必须一切听从现场指挥部的指挥。

5. 3食堂操作间、加工间保持通风。排油烟机要定期清洗，不留油垢；

6. 组 长：

7. 4受雷击被烧伤或严重休克的人，身体并不带电。应马上让其躺下，扑灭身上的火，并对他进行抢救。若伤者虽失去意识，但仍有呼吸或心跳，则自行恢复的可能性很大，应让伤者舒适平卧，安静休息后，再送医院治疗。若伤者已停止呼吸或心脏跳动，应迅速对其进行口对口人工呼吸和心脏按摩，在送往医院的途中要继续进行心肺复苏的急救。

8. 四、师生疏散及逃生预案

9. 以尽一切力量扑救初期火灾、控制火势，将火灾损失降到最低限度为目的。

10. 救援组成员在消防安全责任人组织下，参加过至少一次以上的消防应急演习。

11. 灭火行动小组：

12. 安全事故发生后，应根据国家有关规定，配合上级监督管理部门协助调查。幼儿园要做好现场保护工作，查清原因，追究责任，吸取教训，制定进一步的防范措施，任何人不得违反规定，阻碍事故调查。

13. 2幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；

14. 疏散引导：发生火灾后，各班班长及教师组织幼儿按秩序分别疏散安全地带，各班老师保持冷静，清点幼儿人数后向各小组指挥人员汇报并照顾好幼儿。

15. 一、宗旨：全力保护幼儿及教师的生命安全。

16. （三）抢救组：组长：王玉俐，成员：李欢欢、陈碧云（负责做好及时送往医院的准备工作，负责火险发生时受伤师幼儿及救火人员伤痛的紧急处理和救护）

17. 9”消防安全活动日为契机，以“关注消防，珍爱生命，共享平安”为主题，面向我园全体幼儿、教师和家长开展相关消防安全教育活动。邀请宝鸡市消防支队的消防队员做客幼儿园，进行现场教育，利用“消防安全教育综合基地”及园里制作的《安全我知道》园本教材和安全教育版面等消防教育资源，园里及班级分别开展一系列消防安全教育实践活动，在家长、教师的共同引导下，帮助孩子树立起强烈的消防安全意识，使幼儿从小懂得珍爱生命，掌握日常生活中的消防安全常识，获得自我防范保护能力, 远离危险和不幸，为幼儿终生的平安幸福奠定基础。

18. 组长：xxx

19. 加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

20. 1防火领导小组要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标志明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常使用；

21. ②呼叫119、

22. （二）灭火组：组长：吴艺川，成员：许晓凤（负责消防设施完善和消防用具准备，负责检查全园各办公室、教室、宿舍、食堂等地的用电、用火安全；火险发生，立即参加救火救灾工作）

23. 为了预防重、特大事故的发生，幼儿园安全领导小组要制定相应的'大型集体活动安全保障措施，加强对重、特大事故隐患的排查。对一时难以整改的事故隐患，建立档案，逐级上报，并制定防范方案，确保重、特大安全事故隐患得到及时消除和有效的监控 ，从而杜绝重、特大事故的发生。

24. ①加强对师生、家长进行法制和安全教育，增强师生、家长的法制意识和自我保护意识。

25. 管理人员及工作人员应该正确引导撤离师生奔向疏散通道，并将正确的.逃生方法告知负责同志，其余人员按照既定位置，统一使用灭火器灭火，并进行伤员抢救等工作。

26. 幼儿不得参与救火救灾，幼儿疏散时必须服从教师安排，有序按计划快步撤离到安全地带，迅速清点人数，并向园长汇报幼儿情况。

27. ③打开大门

28. 一、成立防火工作领导小组，落实各部门职责

29. 根据消防工作有关法律、法规，结合幼儿园实际制定幼儿园消防安全管理制度，落实幼儿园消防安全责任制。

30. 处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。

31. 火灾后应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。

32. 三、人员分工：

33. 1幼儿园上空暴雨、闪电、雷鸣即将发生时，应当切断园内包括微机、各教室、各办公室等在内的一切电源;

34. 六、现场保护和处理：

35. 5对可能造成人员伤亡、发生爆炸事故、烧毁重要物资、形成大面积燃烧等影响全局的情况，应列为主要方面予以处理；

36. 3一旦发生雷击，全面负责本单位雷击应急工作，指挥各专业组按预案确定的职责投入抗雷救灾。

37. 领导组成员接到报告后，要立即到达火情现场，并视火情拨打"119"报警求救。

38. (

39. 1成立由园长、后勤分管副园长、消防安全员、保健人员、各班班长组成的防火领导小组；

40. 应急前准备：

41. 扑救固体物品火灾，使用灭火器；扑救液体物品火灾，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水；

42. 加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握幼儿园情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

43. ⑤调查和总结。幼儿园校车交通安全事故应急小组及时对事发原因、处置经过、损失、责任认定、援助需求等做出评估调查，并及时将总结情况报告镇教育系统校车交通安全事故应急工作组。

44. 由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。

45. 经常巡查，排除隐患。

46. 3在消防人员到达前，由灭火行动组尽力控制火势蔓延；

47. 三、预防措施：

48. 组 员：

49. 突发事件的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。

50. 5发生雷击伤害事故后，不管现场有没有临时急救人员，都要立即拨打120，让专业医生组织抢救。并通知受伤学生的监护人马上赶赴现场或医院。

51. 为确保幼儿园所自有的运载幼儿车辆的公共交通安全，确保乘车幼儿生命安全和社会稳定，现根据幼儿园实际情况，制定本应急预案。

52. 火灾发生后，幼儿园要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不放过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。

53. 如不能及时控制、扑灭火灾，在场人员要立即采取措施妥善处理（如切断电源等），防止火势蔓延。

54. 主要职责：火灾初起时，立即切断电源，尽快到相应地点取下灭火器进行扑救。如发现现场人员需要救护，则应尽力想办法救人。

55. 对教室的电源、易燃物的存放和用电、用火安全情况经常进行巡查。

56. 幼儿在园活动时，活动室前后门、走廊门必须处于打开状态，各通道必须保持畅通；

57. 在消防疏散演练中，全园所有人员都要高度重视，各尽其责，坚守好自己的岗位和职责，确保演练活动安全顺利，达到演练的目的。

58. 大班从二楼左侧的楼梯下搂，撤离到操场安全地带。

59. 组长：

60. 10及时报告主管单位领导。

61. 撤离顺序：按发生火灾地点，所在班级同层优先原则，先撤离所在班级幼儿，后撤离同层次幼儿(离火源近的班级先撤)，再其他层次，这样既确保重点，又便于扑救人员进出。如火灾发生时，由带班老师迅速指挥撤离，配班老师迅速配合组织撤离。

62. 主要内容：

63. ③立即向教育系统校车交通安全事故应急工作组汇报（先口头后书面）。

64. 7无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；

65. 设置灭火器箱，配置ABC类干粉灭火器，消防斧(消防水带、水枪)等，并设置一个公共消防应急箱，幼儿园重点部位配置灭火器。

66. 疏散组成员必须熟练组织好幼儿，一切以本园幼儿的生命安全为重；

67. 各班紧急撤离路线：

68. 3防雷安全宣传教育的主要形式有集中宣讲、挂图、发放资料手册、知识竞赛等。

69. 主要形式：

70. ①切断电源、广播告知。(稳定情绪第一、沉着冷静为要，防止引起全园恐慌)

71. 目的：有效预防、及时控制突发事件的发生，消除危害，保证生命财产安全。

72. 灭火安排：发生火灾后，陈琳负责拉总闸断电，王秀英负责检查所有的消防通道大门是否打开，保证畅通无阻，张晓丹负责带领其他教职员工就地取材用各种灭火器材进行灭火控制火势的`蔓延。

73. 如火灾或地震发生在幼儿午睡时，教师应马上叫醒幼儿迅速撤离现场，告诉幼儿不需要穿上衣物，为撤离现场争取更多时间。