在这美好的日子里，阳光洒满校园，欢声笑语回荡在每一个角落。让我们共同期待“小学圣节欢乐汇活动”，一起迎接这场充满欢乐与温馨的盛宴！

1. 准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，。。。。”呵呵，让他大声读出来，里面还可以要求动作。

2. 学生互相赠送礼物，表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领学生表演歌曲《铃儿响叮当》。

3. 布置好教室（圣诞节氛围，用学生自制的灯笼妆点窗户）。

4. 【班会主持人】：

5. 要求学生在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。

6. 女：感谢天天陪着我们的爸爸、妈妈们，感谢兢兢业业辛勤教育我们的老师们！在此，我们代表五年四班所有的学生对您们说一声：您们辛苦了，谢谢您们！（主持人深深鞠一躬）

7. 活动准备：

8. 合：五【4】班12月主题班会《把握现在争做四好少年》现在开始！

9. 美工区：

10. 合：大家好！

11. 另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。

12. 每个小组三个人上来参加，两个人吹气球，一个在椅子上坐暴。坐暴10个气球，按用时多少算胜负。

13. 男：时间过得真快，一转眼我们已经是五年级的.学生了。这学期开学以来，我们好好学习，努力进取，在各个方面有了一定的进步，正是因为有了您们的培育和付出，我们才会有今天的进步。

14. 画画要送给朋友的圣诞节礼物。

15. 戴上圣诞帽，扮演圣诞老人给小动物送了礼物，根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物，并一边叙述：几只某某动物我送你几个某某礼物。

16. 益智区：

17. 鼓励阅读区的学生仔细观察图片，大胆讲述自己对图片的理解。

18. 合：如果说童年就像一串贝壳的话，那么在五【4】班的生活就是其中最美丽的一枚，在这里同学们学会了做人，学会了许多知识。

19. 帮助学生树立自觉学习的意识，提高学习热情和建立学习的信心。

20. 例如让他选择“装白痴，装纯情，装gay”，不管装哪个，都很好看，呵呵。

21. 排图讲关于圣诞节的故事，通过理解、阅读故事中的文字，将图片贴在相应的位置上。【Www.djZ525.coM 励志的句子】

22. 资源准备一顶圣诞帽子。

23. 逐渐形成良好的班级学习风气，加强学风建设。

24. 培养学生热爱父母、班级，拥有感恩的心、有集体荣誉感，有远大理想。

25. 每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。

26. 各小组准备好相关的节目和相应的道具。

27. 四、展示学生作品。

28. 被罚者要亲吻指定的一个桌子5下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！

29. 铃儿响叮当VCD碟片、多媒体课件。

30. 观看圣诞视频：先给大家愉快开场。

31. 魔术表演：活跃班会气氛。

32. 一、圣诞节到了

33. 了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

34. 抢答问题：大家分成两组回答关于圣诞节的问题，以圣诞小饼为奖励优胜小组。

35. 【班会准备】

36. 一块玩杀手游戏呀，互动性强，大家都可以参与

37. 男：我们爱五【4】班，爱这个温暖的大集体，爱她的团结一心，爱她的整洁幽雅，爱她的活动丰富多彩，爱她有那么多敬业的好老师，爱她有如此可爱的同学。

38. 了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

39. 这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。

40. 你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？