：在这充满爱与温馨的三八节，让我们一起走进幼儿园，感受孩子们在节日中的快乐与成长。

1. 妈妈的节日主题目标：

2. 感受妈妈对自己的爱和自己对妈妈的爱。

3. 知道“三八”节是妈妈的节日，能用各种方式来表达、表现自己对妈妈的爱。

4. 乐于参加年级组大型活动，增进亲子交流。

5. 主题内容：

6. 周一：语言《猜猜我有多爱你》

7. 周二：社会《妈妈和宝贝》

8. 周三：语言《告诉妈妈》周四：艺术《我爱妈咪》

9. 周五：年级组“三八”节活动

10. 语言：猜猜我有多爱你活动目标：

11. 倾听故事，仔细观察画面，理解故事内容，愿意用语言表达小兔子对妈妈的爱。

12. 感受故事中兔妈妈和兔宝宝之间的爱。

13. 活动准备：

14. 挂图4号《小朋友的书。猜猜我有多爱你》

15. 磁带及录音机活动过程：

16. 引出故事（出示毛绒小兔）教师讲述：有一只小兔子，它非常爱它的妈妈，小兔想告诉妈妈：我有多爱你。它是怎么表达对妈妈的爱的呢？妈妈又是怎么说的呢？我们来听这个故事。

17. 教师讲述故事（完整讲述，让幼儿感受故事的温馨情感）提问：故事里有谁？（你最喜欢故事里兔妈妈和宝宝的哪一段对话？请你来学一学）小兔子问了妈妈一个什么问题？

18. 教师逐幅出示挂图，分段讲述故事，提问帮助幼儿理解故事。

19. （1）教师出示挂图1：

20. 小兔子对妈妈是怎么说的？它做了一个什么动作？请你学一学。

21. 妈妈又是怎么说的？它做了什么动作？

22. 小兔子是怎么想的？

23. （2）教师出示挂图2：

24. 这次，小兔子是怎样表达它对兔妈妈的爱的，它怎么说，做了什么动作表示？

25. 妈妈又是怎么说的？它说了什么动作？

26. 小兔子是怎么想的？为什么？

27. （3）教师出示挂图3：

28. 小兔子又想了个什么好主意来表达它对妈妈的爱？它怎么说，做了什么动作表示？

29. 妈妈听了小兔子的.话，又是怎么做的？

30. （4）教师出示挂图4：

31. 小兔子又想了什么表示它对妈妈的爱？

32. 妈妈听了小兔子的话，又是怎么做的？（妈妈也跳了吗？一直跳到哪里？谁跳得高？）

33. （5）教师出示挂图5：

34. 小兔子困了，临睡前，它对妈妈说了什么？

35. 小兔睡了，妈妈在干什么？它说了什么？

36. 教师（再次）完整讲述故事。请幼儿跟着学说对话（你爱你的妈妈吗？你有多爱你妈妈？提示幼儿用故事中的对话表达）小兔爱妈妈吗？它是怎样表达对妈妈的爱的？妈妈爱小兔吗？它是怎样表达对小兔的爱的？你觉得，谁的爱更多呢？为什么？

37. 请幼儿边听故事录音边阅读《小朋友的书。猜猜我有多爱你》第1—4页“猜猜我有多爱你。”

38. 活动反思：

39. 绘本《猜猜我有多爱你》是一个优美又充满浓浓亲情的故事，原教案中老师把这个绘本分段讲述并提问显然容易分散孩子对故事本身的感受力，会破坏故事的优美性，因此我把分段讲述改为完整讲述，让幼儿完整感受故事，然后把机械的回忆性提问改为主观性问题，尊重孩子的感受和意愿，让孩子自主表达自己最喜爱的一段对话，第二次讲述时，因为考虑到小班幼儿在创造性表达上还比较困难，所以让孩子跟着学说对话，这样孩子回去还能应用到生活中去，等以后生活经验增长，孩子自然而然能创造性地表达自己的想法。整个活动下来，让我感觉小班孩子对于《猜猜我有多爱你》这个绘本的理解和感受能力还是不够的，最好把这个活动放到中班去进行。

40. 了解3月8日是 全世界劳动妇女的节日。

41. 通过购买健康礼物给妈妈，激发幼儿爱妈妈，关心妈妈的情感。

42. 学会看价，计算价钱。懂得关心，懂得理财能力。

43. 让幼儿知道节日的时间。

44. 感受节日的欢乐气氛。

45. 活动准备

46. 每位小朋友准备五元钱为妈妈购买健康礼品。

47. 活动过程

48. 一、活动前谈话。

49. 谈谈自己的妈妈，知道妈妈工作的辛苦，小朋友应该关心和爱妈妈。

50. 明确购买活动的'目的和要求。

51. 二、小朋友在老师的带领下在超市认真的为妈妈选购健康礼物。

52. 三、 回幼儿园，活动后谈话。

53. 小朋友谈谈自己给妈妈买了什么，为什么买这个礼物呢？

54. 谈谈购物买礼物花了多少钱？剩下了多少?

55. 交流选购礼物的过程和心情

56. 说说自己回家把礼物送给妈妈时，妈妈的表情怎么样？想对妈妈说哪一句话表示感谢和祝贺？

57. 教学反思

58. 通过本节课的学习，使小朋友对3月8日全世界妇女节有一个了解，在这样的一个节日给自己的妈妈选购自己想要送的健康礼物，来表达对妈妈辛苦养育之恩的报答和祝福， 并且自己亲自参与其中。小朋友们互相探讨自己要给自己妈妈送怎么样的礼物，并且看着价格，不断的向售货员阿姨询问价格，不断的计算自己所买礼物的价钱，形成了初步的理财能力

59. 学习用折、画、剪等方法制作妈妈爱心卡，并尝试画爱心符号来表达自己对妈妈的喜爱之情。

60. 制作中大胆使用辅助材料装饰妈妈爱心卡。