随着我国对农业现代化的不断推进，新时代的农业发展正面临着前所未有的机遇与挑战。本文将围绕“新时代农业发展”这一主题，从多个维度展开探讨，旨在为我国农业现代化建设提供有益的思路和借鉴。

1. 继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。

2. 学校德育办构建学校德育工作博客，通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时，每位班主任自己建设自身的班主任博客，并

3. 3月 建立学校德育工作博客

4. 一月习惯养成小结和年级月表彰，“每月一事”活动资料展。

5. 3强化安全教育值班的职责要求，共同配合，实施“无缝隙管理”，做好学生出入校门的管理工作。

6. 加强导护工作督察力度。每个导护老师都要心中装着学生，准时到岗，佩戴导护标志，全程参与，认真履行职责，做好学生课间活动的指导员和检查员，路队护送的安全员，当日导护当日向导护行政反馈。德育部定时到岗督察，并继续利用家校通及时反馈导护情况，具体到相关班级和学生，确保反馈的针对性。

7. 在全面落实素质教育，坚持新的教学理念和新课改实施的环境下，越来越让我们懂得德育工作在一个学校的重要性，德育乃教育之首，那在我们特殊教育学校，怎么样把教育之首——德育，抓到实处呢？凭口号？凭装装样子？？……不，这些都不能适应现在的聋哑孩子和智力损伤的孩子那获取外界知识和信息的渴求欲望了。所以我们要把德育工作做仔细，做准确，必须以德育工作实效性和不厌其烦为工作准则，让我们涟水县特殊教育学校的师生健康向上发展，努力把这一群特殊的孩子培养成积极向上、朝气蓬勃的好学生，为学生将来成为残而有为、受社会欢迎的社会人打下良好而又坚实的基础。

8. 确立明确的目标，激发精神动力

9. 对班主任实行目标量化管理，、推行班主任月考核和学期考核制度，将班主任的月考核和学期考核、年的考核相结合，班主任月考核结果作为年度优秀班主任、先进班集体评选、班主任工作业绩考核的主要依据。

10. 谈心与汇报制度。导师坚持每周与学生进行一次个别谈心，并要求学生每周一次向导师生活学习情况汇报。

11. 鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识。

12. 引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，遵守公共秩序，爱护公共卫生。

13. (

14. 构建教育网络

15. 二、工作重点

16. 体验将上小学的快乐。

17. 文明行为习惯缺乏，没礼貌，不谦让。

18. 教会学生学会生活

19. 3抓好行为规范教育。以“开门红”评比活动为契机，学生处加强巡视检查、反馈督促，各班要细化班级管理，强化行为训练，严格落实守则规范。

20. 学校在三月末进行学校内的初赛，由校长任组长成立评委小组，评选出校内赛课的

21. 班主任例会，进行“怎样改变学生的生活陋习”沙龙研讨。

22. 导师与受导学生双向选择，具体步骤如下：

23. 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训，并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

24. 心中有他人的意识不足，不会同情、体谅、帮助关心他人。

25. (四)依托活动载体，提升公民素养

26. 、继续开展“爱同学”的活动。让大同学帮助小同学的好习惯届届相传。

27. 利用家访、电访、离园时面谈、“校园网络QQ群”等形式与家长沟通、交谈;与家长建立平等和谐的关系。

28. (四)导师和受导学生双向选择

29. 四、强化主题班会的功效

30. 继续通过建设班级博客，提供家校沟通与互动的平台，使家长及时了解孩子的成长的动态，使教师深入了解家长的需求，从而形成家校教育共同体，共同参与到学生人格培养的过程中。采用这种及时主动的家校互动，增进教师、家长、学生彼此间的感情。

31. 德育组将配合学校认真做好全校学生的安全教育工作，把学校的安全教育工作放在德育工作的首位，时刻强调学生安全意识，做到安全工作时时讲，时时做的原则。积极检查安全存在的安全隐患，发现问题，及时解决。德育组将会把安全工作视为所有工作中的重中之重。

32. 以平等、欣赏、乐观、发展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，健康成长。

33. 团体荣誉教育

34. 1严格校风建设。加大卫生、纪律、仪表、公物的检查力度，加强自习、课间、集会及午休的秩序管理，严明组织纪律，严格奖励惩戒，优化德育环境。

35. 体验劳动者的辛苦，尊敬长辈，关心父母，珍惜成人的劳动成果。

36. 导师聘任制度。德育导师实行动态管理，一般一学年一聘，每学年初学校向导师发放聘书。

37. “花之冠”班级评比。

38. 5月 参加区德育实践课大赛

39. 校园安全工作是学校各项工作的重中之重，要始终牢固树立“安全第一”的思想，要求全校教职工“随时把安全工作放在心上、挂在嘴上、抓在手上、记在工作本上”，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。

40. 意志品质不够坚强，做事不认真，没有克服困难的精神。

41. 学习《幼儿园教育指导纲要(试行)》，对照本班幼儿水平，进行有的放矢地教育。

42. 五一节节日教育，参观、观察、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。

43. 第九单元继续学习现在完成时的表达，谈论曾经去过的有趣的地方的经历。了解迪斯尼乐园，拓宽学生的视野。

44. 加强防火、交通安全、用水、用电、防盗等方面安全教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等安全事故的发生。

45. 德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作 。为了创建和谐校园，结合当前形势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。

46. 档案制度。为每位受导学生建立档案，内容包括学生家庭，学生道德品质、心理健康和学业跟踪档案，对学生表现、考试成绩等逐一记录，分析对照，绘制学生学业变化曲线。

47. 经常与学生家长沟通，全面了解学生的家庭情况，积极争取多方协作。

48. 生活中，幸福既是物质生活的概念，又是精神生活的概念；既是享受的概念，又是创造的概念。而我却以自己能在特殊教育这片芳草地里，永远的耕耘而乐此不疲为幸福，这才是我追求幸福的完整的概念。

49. 一、在班级管理中，用制度说话。

50. 确定不同学年段的德育内容和要求，改进教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。

51. 带领学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素质，培养学生良好的行为习惯，起到少先队员先锋模范作用，培养学生集体荣誉感。

52. 发挥骨干引领作用。

53. (一)生活常规的培养：

54. 第七单元学习礼貌请求和对待别人的抱怨时如何表示歉意。中国人素以文明礼仪之邦而着称，西方人也同样注重文明教育和人际关系。因为沟通的技巧不仅代表个人的受教育程度与素养，也能现实国家的文明水平。培养学生讲文明懂礼貌的品格

55. 以“道德银行”建设为抓手，培养学生讲卫生，重礼仪，守纪律、爱公物的良好行为习惯，把每一个习惯的`养成落到实处，努力积累“道德资金”。

56. (一)继续抓好学生的思想工作

57. (二)加强学生干部的培养，促进学生全面发展.

58. 一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心，并以榜样的作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

59. 为了让我们的职业道路更加平坦，我们可以提前准备写工作计划了。合理的工作计划有助于我们更顺利的开展工作。写工作计划时有什么我们会疏忽的地方吗？我收集并整理了“学校德育工作计划第二学期”，欢迎分享给你的朋友！

60. 继续不断完善学校的寝室、教室、包干区的评分制度，使其更加的合理化，科学化、规范化、透明化，真正体现评比制定表扬先进，鞭策后者的目的，通过各项工作的评比来促使形成全校班级之间进行互相的竞争，形成良好的你追我赶的良好局面，同时促进良好校风的形成。

61. 树立安全意识，不独自玩火、玩水、玩电。

62. 发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不安全因素消灭在萌芽状态。作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园;学生出入校园必须有年级主管签字的请假条。加强对门卫保卫工作的检查指导。

63. 坚持对学生的'正面教育，保护学生自尊心，做好对学生的心理辅导。上好青春期教育课。

64. 加强队风队纪教育，并以少先队为主阵地，开展尊师、爱校、爱生、礼貌礼仪系列活动，培养学生懂爱、施爱和有礼的道德品质。进行世界观教育。

65. 四月：

66. 自我研修方面。学校优化管理机制，给教师充分自主学习的时间和空间，能静下心来阅读一些教育专著，也可以上网获取各种信息，撰写一万字的读书笔记，并在期末进行交流，全方位、多维度滋养提升自我。

67. 加强学生的养成教育，提高学生自我管理能力。加强学生的时间紧迫感，养成良好学习习惯，为高三打下坚实的基础。