在这个温馨的节日里，让我们共同感受母爱的力量，通过九个精选活动方案，为母亲献上最真挚的祝福。

1. 萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这些诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发；想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。通过此次活动在于弘扬母亲的伟大，加强我们与母亲的交流与沟通。充分体现母亲的伟大，充分感受那份爱的无尽与伟大！

2. 二、活动目的

3. 为了丰富校园文化生活，重温成长过程，感恩伟大母爱。让感恩氛围校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。旨在繁荣校园文化，强化大学生的感恩意识，让我们更加深入的理解母亲那无私的爱，进一步拉近彼此的距离。同时借此机会宣传妈妈的爱，感谢母爱的无私，让这种爱不断的流传下去。

4. 三、活动主题

5. 感恩母亲节

6. 四、活动宣传

7. 海报的宣传：在社区各宣传栏张贴海报

8. 展板的宣传：在活动前期及期间制作相应的展板

9. 社员的宣传：通过各社干社员在身边同学，朋友中的'宣传达到深入宣传的效果

10. 五、活动时间：

11. 20xx年5月xx日下午

12. 活动地点：新风里社区

13. 六、活动对象

14. 新风里社区居民及建材学院在校部分大学生代表；

15. 七、活动流程

16. 由此次活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民及大学生代表深刻了解母亲节在我们心中神圣的地位。

17. 由建筑工程系文艺部表演关于歌颂伟大母亲的歌曲舞蹈及新风里社区带来的大合唱等节目。

18. 活动中由主持人与学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解及关于发生在自己子女对她的生活点滴记录。

19. 由参与此次活动的学生代表与社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，愿我们的母亲能健康平安。

20. 由学院大学生代表们，集体朗诵游子吟，希望能让家乡母亲感受我们这些游子在外对母亲的思念

21. 最后由社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动举办的意义。

22. 八、活动后期总结及相关事项

23. 活动结束后，主办部门做好总结，并建档留作资料保存下来，用作教育、启发与宣传的素材。

24. 参与同学积极动员身边同学用行动去回报母爱，感恩母爱！

25. 此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传与推广社区活动。为歌颂母爱，起到积极的教育作用。

26. "感恩"是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月，母亲节来临之际，中心小学以"浓情五月天，感恩母亲节"为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之，使"滴水之恩当涌泉相报"之情感生根、开花、结果。

27. 感谢母亲的养育之恩，为我们的母亲献上最诚挚的祝福，唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

28. 三、活动时间：

29. 5月x日-5月xx日

30. 四、活动地点：

31. 周末在起家里，周一至周五在学校。

32. 五、活动内容：

33. (一)5月x日上午早操时间，启动仪式，宣传母亲节意义，安排周末的"特殊家庭作业:

34. (

35. 写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

36. 做一件让父母开心的事情；

37. 和父母进行一次交心的谈话；

38. 给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚；

39. 我为家里做家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

40. (二)5月x日上午晨会时间国旗下演讲，班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动：

41. 5月x日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

42. 同唱一首歌：《感恩的心》

43. 5月xx日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

44. 5月xx日各班积极开展感恩教育主题班会，班主任组织学生开展"算算亲情帐，感恩父母心"(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)"的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。

45. 六、深化活动

46. 班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受，于5月xx日在班级学习园地和风采栏展出。

47. 班主任对班级感恩教育活动进行及时总结，5月xx日把活动总结及有关材料交大队部。

48. 学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

49. 七、活动总结：

50. 本次活动的总体效果较好，活动中吸引了不少学生，活动参与人员热情很高，还有部分老师参与进来，经过全体组织人员的共同努力，母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少，这可以为以后的活动积累不少经验。

51. 同时本次活动依然存在不足之处，主要表现在以下：由于准备时间仓促，活动形式不够多样化，所以在此基础上，我们可以在以后类似的活动提前做些准备，进行多维度的思考，使活动更加绚丽多彩，吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。

52. “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

53. 二、活动时间

54. 20xx年五月x日-五月x日。

55. 三、活动安排：

56. (一)宣传版块：

57. 早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

58. 周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

59. 班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作。

60. (二)实践版块

61. 年级、活动内容、学生自选活动。

62. 一年级：我给妈妈唱首歌。(给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。)

63. 写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

64. 做一件让父母开心的事情。

65. 和父母进行一次交心的谈话。

66. 给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚。

67. 送给母亲一份自制的小礼物。

68. 送给母亲一个深情的拥抱。

69. 二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

70. 三年级。送上我的“心意卡”(每人做一张心意卡送给妈妈)

71. 四年级。“算算亲情帐，感恩父母心”(学生填写“孝心储值卡”)

72. 五年级。观看感恩电影，写观后感(观看《妈妈再爱我一次》等感恩电影，写观后感)

73. 要求：

74. 学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

75. 每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交xx份左右。

76. 三年级的“心意卡”每班上交x份。四年级的“孝心储值卡”、五年级的观后感每班上交xx份，以级部为单位上交，下周二前交齐。

77. 一年一度的母亲节即将到来，我们要以此为契机，通过母亲节——“感恩的心，感恩的情”主题活动，表达我们对母亲的爱，并在以后的日子里从自身实际出发，以实际行动回报我们对母亲的爱。

78. 二、活动内容

79. 活动一：“妈妈，让我多爱您一点”体验活动

80. 活动对象：一、二、三年级全体学生

81. 活动方法和过程：