在繁忙的都市生活中，安全无时无刻不牵动着我们的心。如何远离危险，守护自己和家人的平安？一书，将带你走进一个充满挑战与启示的世界。让我们一起揭开这本书的神秘面纱，开启一段安全之旅。

1. 打 1204

2. 课前几分钟幼儿不受约束，在室内自由活动。

3. 墙上的插座里有电，教育幼儿不能用手指、小刀等去捅，不然会触电。

4. 活动准备：

5. 活动重点：提高自我保护能力，学会简单的自救方法。

6. 教育幼儿远离危险的地方。

7. 寻找本班或本园存在危险的'地方，贴上标签，提醒大家注意。

8. 通过讲讲、做做、贴贴等活动来学习制作简单的安全标志，使幼儿知道有了安全标志，可以提醒大家这个地方要小心。

9. 初步懂得避开危险物，不做危险动作。

10. 老师说："小朋友刚才玩的高不高兴？老师已经把小朋友玩的过程录下来了，让咱们一起看看录像里的小朋友在干些什么？"

11. 让幼儿根据切身体会谈尖利物品使用不当时,会对人造成危害(划伤、割破等)。

12. 安全标志一个、蜡笔、纸。活动重点：初步懂得学会看安全标志，避开危险物，不做危险动作。

13. 教师帮助幼儿总结玩户外器械的注意事项，并引导幼儿在儿歌的帮助下掌握安全注意点。

14. 观察幼儿在课堂上的表现，包括参与度、理解程度和实践能力等。

15. 活动目标：

16. （3）讲解如何正确应对突发情况，包括火灾、地震、水淹等常见的自然灾害，以及如何报警求救等。

17. 在大型器械旁边张贴正确玩法的示意图张贴正确玩法的示意图，如：排队玩滑梯、抓紧扶手攀登、绕开摇动的玩具走等等。

18. 孩子好动，又不知道危险，要帮助幼儿懂得什么是勇敢，什么是鲁莽行为。教育他们不要从高处跳峡、爬高、攀爬等危险动作。

19. 磁带、纸、笔、奖励小贴花。

20. 活动过程

21. 1准备注意安全标志、步行标志、人行横道标志、禁止通行标志、当心触电、禁止烟火等六个标志教学挂图及卡片若干（套数与幼儿人数想等）。

22. 老师为小朋友再次解读故事内容。

23. 二、主题目标：

24. 知道在发生危险时如何自救。

25. 教师讲述故事第一段：小熊在家玩……小熊的飞机飞到了外面去，小熊走到阳台往下看，妈妈跑来了……

26. 四、表演

27. 培养幼儿敏锐的观察能力。

28. 建议：

29. 因为病情不一样，上次是感冒，这次是肚子不舒服（

30. 教学反思：

31. 当你一个人在家里,有人敲门,如果这个人你不认识,你该怎么办如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办

32. 在使用尖利物品时,不能将尖利的物品拿在手上随意挥舞,也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追逐。尖利的物品用完后要及时收拾好。(特别要提醒幼儿,他们年纪还小,有一些尖利的物品还不能使用,也不要去尝试,更不能当玩具玩。)