1. 男：回首回头回忆年的成长过程，是泛博培植者开拓的脚步踏出了一条辉煌辉煌的道路，是泛博劳动者辛勤的汗水汇聚成了一道光华闪灼的轨迹。

2. 女：劳动是欢愉的，欢愉的劳动就是幸福的糊口。

3. 中国的劳动节介绍中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918年。这一年，一些革命的知识分子在xx等地向群众散发介绍“五一”的传单。

4. 第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。研究发现:第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的.时间越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。

5. 女：“五一”的鲜花绽放着劳动者孤高的笑脸，

6. 2工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

7. 男：让我们共同祝愿每一位员工身体健康，工作顺利。

8. 女：灿烂的五月，散发着热情，因为它赋予了我们勇于肩负社会责任的历史使命感。

9. 下面我们来进行活动的第二个环节，那就是我们的趣味游戏活动，以年级组为单位来进行。有请小班组的老师们开始，我们掌声欢迎。请中班组的老师们做好准备。

10. 朋友，“劳动最光荣”!

11. 5舞蹈《金珠玛味亚咕嘟》第二幼儿园~~等(文教体局工会工委选送)(解放军好)

12. 6男声独唱《北京颂歌》~~中学~~(文教体局工会工委选送)

13. 谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。

14. 班主任做整理、进行劳动教育总结：劳动感受、劳动价值、劳动的意义，劳动节是哪一天？等等四月二十九号下午：

15. 8葫芦丝演奏《芦笙恋歌》文教体局~~平(文教体局工会工委选送)

16. 光阴似箭，日月如梭，时间过得好快，再过几天就是“五·一”国际劳动节。

17. 户外活动时间值日生跟随保育老师打扫餐后卫生、打水，其他幼儿由老师带领到区外卫生区捡纸、砖、棍棒等垃圾物品，（幼儿边检老师边讲解怎样让自己的卫生区保持干净，同时记住自己班的卫生区）没有区外卫生区的班到后勤卫生区里捡。

18. 工人、农民、医生、教师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。

19. 女：让我们共同祝愿每一位年青朋友青春亮丽，朝气蓬勃。也祝愿我们小朋友们做一个爱劳动的好孩子!今天的活动到此结束!

20. 各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。

21. 第三，我们要珍惜劳动成果。

22. 本周“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育活动激发了孩子们爱劳动的意识，培养了爱劳”的意志品质，更进一步了解了“五一”劳动节真正的含义，激发了孩子们对劳动者的敬爱之情、感恩之意!希望小朋友们从小事做起，好好学习，长大用自己的劳动去创造更多的神奇，更多的美好!

23. 女：请举起这杯劳动酿就的琼浆，让我们一路为协调中国尽兴跳舞、放声讴歌!

24. 男：托举着美好蓝图，与时俱进的号角齐心吹响。

25. 女：工人，一个最前进前辈的阶级，是人平易近共和国年夜厦的伟年夜构建者;

26. 小朋友们，你知道为什么说劳动最光荣？因为是劳动，让我们过上美好的生活；是劳动，使我们的家园更加美丽；是劳动，创造了世界的一切。放眼四周，一尘不染的马路，是清洁工们劳动的结晶；拔地而起的高楼，是建筑工人们辛勤的汗水凝聚而成的；公园里盛开的鲜花，是园林工人精心培育的；商店里琳琅满目的商品，是工人叔叔夜以继日生产的……学校里，美丽的环境、整洁的操场、干净的走廊，是我们老师和同学们辛勤的劳动换来的。是劳动为我们带来幸福的生活，因此，劳动最光荣！

27. 女：手携手，肩并肩，豪情似火勇向前。下面文艺演出正式开始。

28. 接下来有请我们中班组的老师带来的节目请大班组的老师做好准备。

29. 通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

30. 女：值此喜迎中华全国总工会成立周年和"五一"国际劳动节来临之际，声亮，舞姿翩，南憔儿女笑开颜。

31. 为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识周围的劳动，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得珍惜劳动的。中三班在节日前夕了“劳动最光荣”的主题活动。希望此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用的劳动去更多的神奇，用的力量为祖国为社会服务。

32. 通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行捡垃圾活动。

33. 每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种劳动之星。

34. 14女生独唱《我爱你塞北的雪》~~(工会工委选送)

35. 女：南诗、是一片热土，在这里，祖先曾给我们留下灿烂的文明。

36. 女：今年是撤地设市的第年，年来，在全市劳动者的辛勤全力下发生着日新月异的转变。

37. 小朋友们让我们以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻，牢记“劳动最光荣”。我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献，在此祝他们“劳动节快乐”！也让我们从今天开始，从现在开始做一个从小爱劳动的人。

38. 女：让我们在区委、区政府的坚强领导下，锐意进取，开拓创新。

39. 15配乐诗朗诵《选择站立》~~中学~~(文教休局工会工委选送)有一种选择，叫做站立;有一种站立，叫做元悔。有一群人，他们用自己的身躯站立成一种姿势，去实践那一份元悔的选择!这就是老师。

40. 五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界劳动人民的共同节日。“五一”劳动节即将来临，老师们深深意识到劳动节恰是一个宝贵的节日资源，是对孩子进行教育的极好入口。帮助孩子树立良好的道德观、荣辱观，培养宝宝们认识劳动、尊重劳动、热爱劳动的观念，我们教师有着义不容辞的责任。

41. “爱劳动”主题活动动静结合，“青菜青，绿莹莹，辣椒红，像灯笼，妈妈做饭我提水，爸种植宋易匠妗…”《人人叫我憾童》歌声阵阵响彻校园，仿佛诉说着劳动的欢欣与满足;“校园里，真热闹，‘五一’劳动节又来到。你种树，我栽花，美化环境最重要”童声稚语，朗朗上口，儿歌中感受节日的气氛，劳动的幸福;《我是爱劳动的好宝宝》、《最喜欢的人》等主题的展示劳动者的画面的作品栩栩如生，表达孩子们对劳动者的敬意。

42. 安全工作重于泰山，我园将牢固树立”以人为本”、”安全第

43. 17舞蹈《黄河九十九道弯》第二幼儿园~~等编舞(文教体局工会工委选送)

44. 幼儿园提前排出了五一假期期间行政领导值班表，安排门卫、保安人员24小时值班，确保坚守岗位、信息畅通，保证各个环节不出现纰漏。

45. “五一”劳动节即将来临，为了让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动。结合我们开展的主题活动：关于“交通安全”及“成人劳动”，又迎合市政府倡导全市市民一起来“建文明交通、讲文明礼仪、创文明环境”的社会活动，与幼儿园的实际情况相联系，让幼儿走出幼儿园，踏上社会，积极参与公共社会活动，培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力。

46. 下面我们来进行本次活动的第一个环节--登山比赛。本次登山比赛是以娱乐健身、安全第一的原则来进行，所以老师们在娱乐健身的同时一定要注意自己的安全。下面我来讲一下本次竞赛的方法：全体老师从山下统一出发，以个人为单位，前5名为第一名，奖金~~元，中间的10名为第二名，奖金~~元，余下的为第三名，奖金~~元。裁判宣布开始后各位老师们开始比赛，参赛队员到达终点后，由裁判员发代表各种名次的小旗。比赛结束后各种名次的队员分别合影留念。

47. 2知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。

48. 讲解“五？一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。

49. 大班组教师、家长及幼儿在伊利工作人员的带领下进入工厂参观。孩子们和家长兴奋地观望、谈论，并现场体验了一把挤牛奶的辛苦。随后，家长和孩子们分别工作参观了牛奶杀菌车间、牛奶生产车间、雪糕和冰激凌生产车间。隔着大大的透明玻璃窗，第一次看到牛奶及冰激凌制作过程的现代化生产流水线，孩子们一个个都兴奋不已。

50. 女：12男声独唱《精忠报国》卫生局~~(卫生局工会工委选送)

51. 在“五一劳动节”到来之际，通过“爱劳动，庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，做力所能及的事情，同时能为他人、为集体服务，从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

52. 观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。

53. 介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。

54. 结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

55. 今天，我班结合“五一”劳动节主题活动，充分挖掘潜在教育资源，开展了“劳动真快乐”的主题活动，为了让幼儿了解“五一”国际劳动节的来历，让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，体验劳动的快乐，帮助孩子从小树立良好的道德观、荣辱观，教育幼儿从小热爱劳动，从自己做起，从小事做起，在自己的事情自己做的同时能为他人、为集体服务，培养幼儿的责任感和社会适应能力。

56. 通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。

57. 男：在这片热土上，我们的汗水尽情挥洒，我们的聪明激情迸发，

58. 男：请赏识歌舞：《斑斓家园》，选送单元：华安汽运公司，编导：刘少林，表演：梁青、邱戈芸、彭娟等

59. 劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，--幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’” 主题教育 系列活动。

60. 女：没错，其实不光是《三套车》唱得好，今天的每个节目都非常精彩，既有深情款款的演唱，又有活力四射的舞蹈等，都给我们带来了美妙的视听享受。

61. 女：我们没有健忘，今年春节前后，我市遭遇了近50年来持续时刻最长、最严寒的强冷空气过程，持续的冰冻雨雪天色，给我市的工农业出产造成了巨年夜损失踪，并使部门地域高(低)压电路被压，泛博群众糊口极其未便。

62. 幼儿将自己亲手制作的宣传小旗，发给过路的市民。

63. 创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会（可用实物也可用），预备一些成人劳动的照片和。