1. 重难点化解巧妙，实在地落实了教育目标、

2. 这个故事告诉我们一个什么道理？

3. 当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。

4. 我的老师像妈妈—教师节主题活动

5. 饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。

6. 教师讲有关过年的故事、传说。

7. 家长满意度问卷调查，年终致家长一封信。

8. 通过与同伴、老师和家长的共同庆春节活动，体验亲情、友情和师生情。

9. 看看、讲讲中理解儿歌的内容，尝试朗诵并表演这首儿歌。

10. 班级保育先进流程之—收发学具

11. 接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

12. 尝试运用各种线条表现烟花的绽放。

13. 大家不理小老虎，小老虎真伤心，吧哒吧哒眼泪掉，丁冬丁冬门铃响，赶快开门瞧一瞧。

14. 组织开展幼儿绘画作品参展活动。

15. ②体弱儿童管理适时照顾方法规范（有特需服务卡和联系册）

16. 三八妇女节主题活动—我给妈妈……

17. 班级保育先进流程之（三）—排队

18. 你们知道年吗?年到底是什么呢?(怪物、传说)

19. 通过欣赏童谣，帮助幼儿理解童谣中的角色特点和情节发展线索，感受该童谣所蕴含的友爱。宽容。谅解之主题思想，懂得关爱别人的人，才能受到别人的欢迎。

20. 加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

21. ⑴放鞭炮：为什么年听到鞭炮声会吓得躲起来呢?(原来热闹的声音让“年”感到害怕)

22. 认识我国传统的春节，知道过年的由来，了解过年的传统风俗。

23. 幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。

24. 关注生活活动，培养幼儿自助自理行为的`主动性。

25. 通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

26. 今天老师也带来了好多好玩好看的烟花，你们想不想放呢？老师来当点火的人，小朋友们当烟花……砰啪！烟花绽放啦！（出示烟花的图片）

27. 科学教育和健康教育活动列入探索研究课题。

28. 加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。

29. 有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗?大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。(小朋友三五成群地一起看)

30. 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

31. 感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想，懂得关爱别人的人，才能受到别人的欢迎。

32. 活动难点：感受歌遥热闹喜庆的作品风格。

33. 激发小班幼儿向哥哥姐幼儿园中班科学教案姐学习的愿望，体验混龄活动的快乐。

34. 同学们，今天我带来了一份我自拍的画面，想让大家欣赏一下。请看大屏幕。（播放影片，唤起学生对春节时热闹喜庆气氛的回忆。）

35. 理解歌谣的内容、初步学习用欢快的节奏朗读这首歌谣。

36. 欣赏儿歌，学习有表情地朗诵小动物的对话。

37. 召开课题组成员会议，确定本学期课题研究内容及实施安排。

38. 准备参加区幼儿教师八项基本功考试。

39. 师：小白兔、小狗熊不是不来么？怎么又来了呢？（引导幼儿猜测）那到底是为什么呢？我们来听一听。（教师念小白兔、小狗熊的话语）现在知道它们为什么要来了吧？

40. 学会倾听，知道向不同的人送不同的祝福，懂得关心周围的人。

41. 让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

42. 在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。

43. 幼儿园里的秋天—系列主题活动（画展、树叶展……）

44. ④写日期。老师可根据班上孩子的情况，或引导幼儿画新年老人头，也可老师代为画好，以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

45. 幼儿园区域活动、环境装饰优秀模板展评。

46. 师：小老虎今天过生日，我也想要去参加，你们想去吗？那小白兔、小狗熊都带了礼物去，我们就准备一个节目送给小老虎吧！轻轻的请出我们的乐器——双响桶，我们一起来练一练。

47. 通过观看手偶表演，理解儿歌内容，学说儿歌中的对话。

48. 健康教育是我们这学期研究的课题之一，组织老师学习相关知识点，提高并丰富老师的知识面。在教育方法上拓宽教育思路，利用教具挂图等操作材料，加上老师巧妙的语言。让孩子们了解并会保护自己的身体，懂得健康的重要性。

49. 师：昨天小老虎还欺负小白兔和小狗熊，可他们原谅了小老虎，又来参加生日会了，小老虎又会说些什么呢？那我们来听一听。接下来它们会做什么了？（出示过生日场面画）

50. 撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

51. 初步尝试与小朋友协作、自主进行角色分配，体验再现故事情节的乐趣。

52. 30至12：00

53. 假如你有一张贺年卡，你想送给谁？想写什么祝福语？

54. 让宝宝们学会《新年好》歌曲，在新春的时候可以表演给家人亲戚朋友看，给身边的人带去最美好的新春祝福；

55. 经过一段时间的个别化教育教学的研究与实施，在区域活动的形式上，材料的投放上，指示标牌等都有了进一步的提升，在其基础上，老师们总结摸索经验，使我园的区域教学达到更高的标准。

56. 通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

57. 知道放烟花的安全事项，提高安全意识。

58. 大班毕业典礼140、生活游戏设计交流——-生活游戏创意发布。

59. 欣赏大幼儿园小班数学教案班哥哥姐姐表演的歌曲《新年好》(英文)。

60. 自由读通课文，边读边画出：作者写了春节中哪些重要日子的活动？其中哪些部分是详写，哪些部分是略写？（出示问题－课件）

61. 可将幼儿的朗读进行录音，既可提高朗读时的趣味性，

62. 师：我们一起来学学小兔生气时说的话，（集体说）谁愿意一个人来学学小兔说的话？

63. 通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

64. 伟大的祖国妈妈—国庆节主题活动。