——开启创新发展的新篇章

1. 关于月球的小知识。

2. 灯笼拼图是一个小木卡，大小和护身符差不多，外观简单，有收藏价值。一边是天鹅湖餐厅的招牌，一边是灯谜。如果客人猜对了，可以拿下来送到接奖处，而灯谜卡则包在红色香包里给客人。(香囊外面也印着天鹅湖logo

3. 当天于下午16：00准时在公司大门口报到、集中；请各位留下自己的联系电话，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。

4. 四、参加的人

5. 二、活动地点：

6. 四、活动地点：

7. 三、活动时间：

8. 成员：学生会各部门成员

9. 约14：30集中下山，乘车返回XXXX（地点），结束活动。

10. 一、情境导入

11. 利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

12. 丰盛午餐&颁奖：尽享饕餮大餐，开餐前由魏经理为比赛获奖的人员颁奖。

13. 五、活动口号：

14. (一)具体项目：

15. 所有作品需为中文。

16. 9月30日中午11:30--

17. 第二主题：

18. 家庭团聚宴会

19. 定在中秋节前一天，即(星期X下午16：00在公司集中)

20. 记录比赛成绩：xxx

21. 特别规则：由于养护部和采购部不够人员组队，林学斌、吴兆伟、郭庆峰分别编入其他部门参赛。安排如下：林学斌编入财务部、吴兆伟编入工程部、郭庆峰编入行政部。

22. 六、酒店中秋节活动具体内容

23. 追根溯源画中秋(三年级)

24. 小小歌谣传情意，佳节感恩送祝福 (一二年级)

25. 情满中秋，同享中秋明月，手抄报展示(四、五年级)

26. 四、活动内容

27. 第三阶段：拓展，延伸。

28. 帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品；

29. 要做好中秋节活动宣传工作，根据学生自主意愿来制作海报和现场广播，向全校学生宣传活动的具体时间和内容，以达到宣传效应。

30. 第二天早上先观光潭景玩玩水、合影；

31. 在场所显眼处，悬挂“中秋节快乐”的字样。

32. 庆贺中秋，传承文化！

33. 学校可以举行中秋节文化讲座或文化活动，邀请中华文化专家或教授来讲解中秋节习俗和相关文化知识，帮助学生更加了解中国传统文化。如，可以邀请茶文化名家来学校讲解中秋节与茶文化的关联。

34. 三、活动目的：

35. 五、投稿方式

36. 月饼400个；灯笼30个；广告用品若干；条幅20条；宣传单：8000份。

37. 现场猜谜活动

38. 二、活动主题：

39. 9月23日—29日期间，每天下午2:00-

40. （一）活动时间安排

41. 一、活动时间：

42. 在饭后赠送一些和中秋节相关的小礼物（上面要印上本店的名称、电话、地址）。

43. 约80-100元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。

44. 海报；

45. 活动期间，凡在本店用餐，均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

46. 通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

47. 大巴车二辆；

48. （三）文化讲座

49. 设计别致、精美的月饼图案

50. 服务员宣传；

51. 20xx年9月

52. （二）第二天

53. 请各位带好自己应该带的物品；

54. 借助中国的'传统节日“中秋节”，让同学们一起感受传统文化。

55. 约10点后徒步到b区活动；

56. 20xx月9月

57. 七、广告宣传

58. 让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

59. 中厅中央吊一个大型（

60. 冠军：奖金200元

61. 二、思想

62. 在策划中秋节活动的实施方案时，必须要考虑全面，充分利用学校内外资源来协助帮助活动成功的举办，具体包括以下几点：

63. 气模3个；