在欢快的阳光下，幼儿园小班的孩子们迎来了充满欢乐的亲子活动。在这里，每一颗童心都被关爱和快乐包围。让我们一同开启这场温馨的亲子之旅。

1. 七、活动准备

2. 垒柱子

3. 喜气洋洋迎元旦

4. 活动准备：1通知家长 2场地布置 3各项活动的游戏材料

5. 家长疑问解答

6. 以班级为单位进行接力比赛，3个家庭（每个家庭需要两个大人和一个孩子），站在起跑线上。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿出发，到终点后返回起点，第二个家庭出发，依次进行，速度快的一组为胜！

7. 创意水果拼盘：家长自带所需要的各种水果、牙签、刀具、盘子及一次性塑料手套，在班内家长与孩子现场制作创意水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。

8. 参加人数：分3组，每组6个家庭，共18个家庭。

9. 各班整理队伍准备入场，黄璜老师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

10. 注：文本另附页，同时请家长将电子文稿发至邮箱

11. xx幼儿园小二班老师、孩子和家长

12. 二、活动准备：

13. 准备：绳子若干。小脚踩在大脚上用绳绑住，比一比哪组跑的快。

14. (五)齐唱歌曲《新年好》

15. 准备：PPT图片，奖品。

16. 欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆！让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢各位家长对本次活动的大力支持，xx幼儿园“宝宝一家亲——迎元旦亲子同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

17. 第六部分：结束语，欢乐的时光总是过得很快，感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！

18. 让孩子动手采摘水果，培养孩子的从小的动手能力。

19. 让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

20. 专家讲座：爱在阅读中——幼儿早期阅读兴趣和能力的培养 时间：20xx年4月11日(周日)下午1:

21. 00“放飞梦想”，可以在风筝上写上宝宝的愿望，再进行放飞。“挑战自我”，家长带领孩子在儿童游玩去玩耍。“劳动最光荣”，自愿进行水果采摘活动。

22. 下午2:00开展游戏活动，主持人需说明游戏规则后方可开始游戏，每项游戏结束后休息5分钟，把握好活动时间，确保活动的连续性。具体游戏有:

23. 游戏准备：矿泉水瓶若干、弹珠若干、课桌、绳子3条

24. 新年礼物：每位幼儿一包糖果，一盒酸奶

25. 准备好照相机、音乐、磁带。

26. ③ 爸爸妈妈为你们准备了礼物，请你们把礼物送给你想送的人，可以是爸爸、妈妈、老师、你的好朋友--------等等。送礼物时要说祝福的话，收到别人的礼物要说“谢谢”.知道了吗？教幼儿说几句祝福的话。

27. 请你再数一数你抓的哪种瓜子最多?请家长帮助记录。

28. 评选标准：情感投入、普通话等。 评选方法：填写自荐表;集中评比。 3奶奶(外婆)讲故事(讲民间故事)

29. 准备：呼啦圈，事先画好起点和终点[工作总结之家 DG15.com]

30. 锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的能力。

31. 第一部分：开场（主持人）

32. 活动规则：活动开始，小朋友抓着羊角球从起点跳到终点处，然后换上家长抓住

33. 知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大一岁了，体验成长的快乐。

34. 乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

35. 三、活动地点

36. 下午活动：制作圣诞祝福卡

37. 四、人员安排：王老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。

38. 领导介绍

39. 20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天气不好顺延)

40. xxx——诗歌朗诵《精忠报国》等。

41. 各班优秀阅读小能手表演(形式多样，有讲故事、故事情境表演等等)。 (

42. 评选标准：选材(故事内容对幼儿成长的意义);情感投入、普通话等。 评选方法：填写自荐表;集中评比。 4自制大图书(图书制作，可以画、剪贴)

43. 活动准备：地垫若干连成3长条

44. 气球

45. 玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。

46. 时间：20xx年4月11日(周日)下午1:

47. 阅读能影响孩子的一生，在幼教界如火如荼地开展早期阅读研究的同时，我园也积极地纳入其中。经过几年的实践，我园的阅读活动已逐渐走上正轨。为了将阅读进一步深入下去，我们还需要家庭的积极配合。因此，幼儿园决定本学期举办首届亲子阅读节。有关事项具体如下：

48. 活动规则：活动开始，小朋友托着球（乒乓球放在球板上）从起点走到终点处，然后换上家长从终点走回起点，先到达者为胜。活动过程中球必须在球板上，如果摔落则捡起来从摔落处开始重新前行。

49. 提前对家长讲解活动配合事项，要求每位家长自觉配合。

50. 家长入场

51. 英语歌曲表演：GET UP

52. ① 踩气球：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿得奖。

53. 亲爱的家长朋友们，高新双语学校二年级三班“欢庆元旦喜迎新年亲子活动”就要与大家说再见了。钟声飘飘，开启崭新的一页;欢声阵阵，记录欢庆的时刻。钟声是我的问候，歌声是我的祝福，雪花是我的贺卡，快乐是我的礼物!祝愿大家在新的一年里，幸福安康，万事如意，!孩子们我们一起唱起来，跳起来吧!

54. 三、活动准备

55. 评选目的：祖辈的智慧是我们宝贵的教育资源，而且部分家庭孩子是托付给祖辈抚养的。因此，我们欲借助这个活动，充分发挥祖辈在家庭早期教育特别是早期阅读中的作用。

56. (二)分瓜子

57. 注意：孩子捡豆豆时，妈妈或家人应在一旁照看，以免孩子将豆吞入口中。

58. 找相同

59. 制作好的画框与幼儿人数相等。

60. 四、教师家长表演：

61. 通过亲子同行，希望能让您和您孩子留下美好的回忆!在美好的回忆中健康快乐的成长!

62. 活动名称： 小脚踩大脚（小班组）

63. 我们小二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，小二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！