青春如风，创新无限——五四青年活动总结

1. 善于创造，成就时代伟业。创造成就伟业，创造开辟未来。青年时期是最富有生命力和创造力的时期，青年是有创造热情和创造潜力的群体。广大团员青年一定要努力发掘自身的创造潜能、充分发挥自己的创造能力，勇于创造、善于创造、不断创造。凝聚广大团员青年的智慧和力量，冲破一切妨碍发展的思想观念，改变一切束缚发展的做法和规定，革除一切影响发展的体制弊端，聚精会神搞建设，一心一意谋发展，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就。

2. 活动日上午8：00在公司院内集合，将活动参与人员分成几个小组小组数视参加人数定。

3. 在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

4. 可以说，以上活动依据“教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效”来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大会员感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量

5. 九、活动要求：

6. 后勤保障：刘毓伟、李蓓蓓、商爱玲、李佳。

7. 为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬 爱岗敬业 、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。我校开展了一系列的学习“杨爱军事迹”活动。教师们观看了“杨爱军事迹”的录像片，聆听校长及专家的讲座，教师们撰写了学习笔记、教育 随笔 ，进行了演讲比赛。通过此活动，教师们都决心在杨爱军精神的感召下，努力树立人民教师良好形象，做让学生

8. 我不在乎衣着打扮，也不在乎吃好喝足，只在乎梦想的希望。我愿和陶渊明去欣赏“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情逸致;和龚自珍去证实“落花不是无情物，化作春泥更护花”的真言天理;与李白共希翼“长风破浪会时有，直挂云帆济沧海”的美好愿望;同苏东坡相守那“但愿人长久，千里共婵娟”的思想之情……

9. 今天我演讲的题目是《弘扬五四精神 共建文明校园》

10. _上向善好青年要永远坚持中国***的领导。我们身为***员，要明确***人的斗争是有方向性、立场性和原则性的。大方向就是要坚持中国***领导和我国社会主义制度的不动摇。

11. 我默然。每天生活在这个不算小的小镇上，来来往往于繁华的大街、幽静的小巷，我居然现在才后知后觉地发现这些非硬件的可爱的美好的变化。

12. 4月20日周五

13. 二、活动背景：

14. 为了青春的梦想，让我们像小草一样破土而出，像溪流一样勇往直前，像雄鹰一样蝉翅高飞吧……现在是我们奋斗的时刻，让我们乘载着梦想乘风远航吧!

15. 后勤：

16. “腾飞火热的青春”纪念五四运动xxx周年文艺汇演

17. 组织开展踏青活动，舒缓教师紧张的工作压力。

18. 纷繁复杂的大千世界，光怪陆离，却伴随着无限的遐想和憧憬，都市生活中，跳跃着五彩斑斓的音符。她欢快的奔放着，这都市中一道亮丽的风景线，给绚丽的都市注入了一股旺盛的活力。

19. 我依清楚地记得，上小学时，我常常捡起老师们用剩的粉笔头，把家中的小熊，小猴等玩具“放置”在小凳子上做我的学生，于是我便象模象样的当老师，拿起我的课本，为它们讲课，这一笔一画映出我的花样年华

20. 把青春做成一个标本，等到了华发时刻，老伴在旁，子孙满堂之时再细细品味。那该是多美好的画面呐。请小心珍藏它，它叫青春。记得每天与它道早安午安与晚安，好吗

21. 活动过程中，参与者要积极交流岗位心得、生活趣闻、厨艺或其他特长。

22. 青春是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壮壮;青春是希望，即使有人落空，依然会有坚定执着的梦;青春是拼搏，让人懂得攀登才能取胜，奋斗才会回头;青春是一本厚厚的书，可以填满快乐，也可以孤独，却不能在它的扉页上因等待停下前进的脚步。

23. 以小组为单位，进行全体参与者的互动小游戏，游戏输的一组要表演节目。

24. 作料：油、盐、火锅底料。

25. 4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

26. 埋头苦干者。他们润物细无声的勤勉与坚持，潜移默化地影响着一代又一代青年，鼓舞着我们以积极热情和实际行动，践行初心，不辱使命。

27. 各班级以丰富的实践活动引导幼儿体验劳动的快乐，如：手执小抹布擦洗心爱的玩具、给小树小花浇水、帮助同伴摆放桌椅等等，通过参与劳动，孩子们不仅体验到劳动的乐趣、懂得了劳动的辛苦，还培养了他们尊重劳动、热爱劳动、珍惜劳动成果的'意识，在劳动中获得自信和满足，起到了良好的教育效果。

28. 十、活动分工

29. 海报：20元

30. 要我说，青春本无颜色，它是一张透明的画纸，等待你去描绘，任你走笔，任你着色。而梦想就是你的调色盘，你想要什么颜色就有什么颜色。但是只有走过花季，走出雨季，付出汗水，奉献才智，努力为着梦想的希望而拼搏，青春才会呈现出各种绚丽的色彩!

31. 评委：待定。

32. 六、组织单位：

33. 劳动节是培养幼儿从小树立良好的劳动观念的良好契机。“五一”国际劳动节即将来临，为了营造浓烈的节日气氛，丰富幼儿关于劳动节的知识，体验参与劳动的快乐，_幼儿园于本周开展了“劳动润泽童心·快乐迎接‘五一’”主题教育系列活动。

34. 首先要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

35. （1）初一初二年级各班组织出三个节目，初三由于时间急迫，各班出一个节目，教师队伍出三个节目。

36. 十二、活动物资

37. （2）活动时间：5月4日~5月8日

38. 公司青年员工，自愿报名

39. 班级干部对善恩小学进行实地考察，并与善恩小学的老师进行一些活动当天状况的友好协商。

40. 三、活动时间

41. 学院具有一定影响力的人士，以及学院合作伙伴和集团领导，对系上活动期给予支持的赞助商家，学院毕业的优秀学子。

42. 利用国旗下的讲话，大力宣传本次活动的重要性，激发了学生主动认真的参与和对待本次活动。

43. 活动指挥：祝德军。

44. 活动会场布置：金融会计系团总支宣传小组、宣传部、外联部。

45. （3）能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰、普通话流利。（3分）

46. 设置奖项：