在熙熙攘攘的都市中，一场盛大的狂欢即将拉开序幕。这里是“蛇年元宵欢乐盛宴”，一场汇聚了传统与现代、东方与西方的视觉与味觉盛宴，等待着每一位热爱生活的你。

1. 通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的'历和风俗习惯。

2. 二、活动时间：

3. 下午第三节

4. 三、活动地点：

5. 各班走廊

6. 四、活动内容

7. 各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下

8. 〔1〕A4彩色卡纸的1/2大小

9. 〔2〕裁剪成灯笼样子：开快乐心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路学校20xx级1班

10. 〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助

11. 〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话

12. 2各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，

13. 20巡查。

14. 3下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

15. 4班主任拍照发博客。

16. 五、活动补充

17. 1大队部信息总结

18. 2信息部拍照

19. 元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验，获取多方面的经验：

20. 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。

21. “元宵”象征着“团圆”，它有不同的种类和味道。

22. 元宵节有各种各样的花灯，给人们带来了喜气和欢乐。

23. 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。

24. 元宵节有许多传说、故事、儿歌。

25. 二、各年龄段主题活动目标

26. 大班主要目标：

27. （1）尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验，进一步了解元宵节的来历和风俗习惯。

28. （2）积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作，在和老师、同伴一起过节的过程中，进一步感受团圆的意义。

29. 中班主要目标：

30. （1）知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗（玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等）。

31. （2）感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐。

32. 小班主要目标：

33. （1）知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵。

34. （2）愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

35. 三、活动实施概况

36. 活动名称：欢欢喜喜闹元宵（赏灯、猜灯谜）

37. 组织形式：亲子形式（分年级组开展）

38. 活动时间：20xx年xx月xx日下午小班15：

39. 中班15：

40. 大班16：10

41. 活动准备：园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物

42. 活动建议：

43. 参观花灯展，欣赏花灯的'外形、色彩、图案。

44. 交流对灯谜的认知经验，丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。

45. 积极参与赏灯猜谜活动，老师对优胜者给予适当的奖励。

46. 四、主题活动环境创设

47. 园内大环境

48. （1）园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜。

49. （2）宣传展板：开展元宵节活动策划方案及要求。

50. 班级环境

51. （1）师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯。

52. （2）收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片，布置主题墙饰。

53. （3）在家长园地贴出“致家长的信”，介绍主题活动的构想和配合事项。

54. 元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵佳节，不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵的灯，有挂花灯、滚龙灯、迎轿灯、走马灯、放水灯、展冰灯……像北京的宫灯、天津的宝莲灯、上海的金龙戏珠灯、东北的冰灯，都具有明显的地方特色和独特的艺术风格。过去灯内点蜡烛，现在用电，使灯更加奇幻多姿，五彩缤纷。元宵节有许多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

55. 通过全园主题会，进一步了解元宵节的来历、意义以及主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹、喜庆气氛。

56. 积极参与主题会的准备和庆祝活动，大胆表达自己的情感与体验。

57. 大、中班幼儿乐于与弟弟、妹妹交往并关心弟弟、妹妹，小班幼儿乐意与同伴分享食品和快乐。

58. 活动准备：

59. 张贴海报，邀请家长来园参加活动。

60. 举办幼儿自制花灯展，开展自制花灯评比活动。

61. 展出能反映幼儿不断丰富元宵节经验的资料和照片。

62. 排练舞龙、踩高跷、划旱船等节目。

63. 自制、品尝元宵的各种材料和工具。

64. 活动程序：

65. 锣鼓队、腰鼓队进场，主持人宣布活动开始。

66. 在《金蛇狂舞》的伴奏下，师幼进行舞龙、划旱船、踩高跷、扭秧歌表演。