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高效策划,温暖传承

面书号 2025-02-17 21:19 5


在“冻至活策略方案总结:高效策略,温暖传承”的篇章中,探寻如何将策略执行得既高效又充满温情。

1. 要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣1分。

2. 饺子接力比赛

3. 五、具体活动流程

4. 组建费用小组:由各班生活委员组成,负责费用的收取支出记录公开工作

5. a.要积极参加,增进同学之间的感情;

6. 五、比赛规则

7. 知识问答

8. (

9. 通过活动知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。在劳动部过程中动手实践,掌握包饺子的程序和技巧,

10. 让孩子知道冬至日,一般都在公历的12月21日或12月22日这二日。通过讲冬至故事等多种形式,让孩子感受家乡传统节日的氛围,了解更多的传统节日,做优秀 传统文化 的传承者,学习儿歌:《冬至到》。

11. 活动地点:后勤集团会议室。

12. 时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)

13. 幼儿园冬至教学主题活动策划方案相关 文章 :

14. 各工会小组报参加活动人员名单,确定参加人员数量。

15. 师:但是做出这么好吃的麻糍要付出很辛苦的劳动,你们刚才也看了章伯伯在捣米的时候流下的汗水,可见我们的粮食来的是多么不容易!我们不仅要爱惜粮食,而且要尊重劳动人民的劳动成果。

16. 区域活动

17. 注意人身安全,小心使用电器等用品。

18. 1与客座教师联系,把制作麻糍的工具准备好。(糯米、芝麻、黄豆、红糖)

19. 20xx年xx月xx日上午9:00,xx桂花园酒店作活动准备工作及与酒店方对接。

20. 材料准备:饺子馅、餐具、水、盘子、调味品等。

21. 班主任和配班教师协同家委会:组织孩子开展儿歌、 唱歌 、 故事 等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);

22. 教师可以布置“冬至节”的展板,让幼儿在环境中感受冬至节气的特点。

23. 团委宣传部负责活动期间的拍照等工作

24. 七、承办单位

25. 借此活动促进公司员工间的沟通交流,增进员工之间的友谊,增强团支部的凝聚力,培养员工的`团体协作精神。

26. ①男生摸自己的胸说“哎,太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎,怎么这么小。”

27. 张老师致新年贺词。

28. 成果形式:交流体会、品尝饺子、分享劳动成果。

29. 二、活动工作安排

30. (1)每次活动都要记录下进程和出现的问题,不断完善和调整。

31. (5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻。

32. 擀饺子皮速度赛

33. 在包饺子的同时,生活部成员分散在各组提一些有关冬至的问题,凡回答对一道,视为加10个饺子

34. 感受集体劳动的快乐。

35. (7)有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。

36. 二、活动时间:

37. 八、活动总结、找补不足。

38. 石油工程学院

39. 两组操作间内的'人员先后轮换进操作间,每组分为4个小组,在规定的时间内包饺子,看那一小组包的最多,评选出包的最快的小组:

40. (1)制作本次大型活动的展板以供宣传。

41. ①擀饺子皮比赛;

42. 规定时间内比一比谁踢得最多,第一名积4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

43. 组织谈话,引导幼儿了解冬至,知道冬至是中国的传统节日。

44. 石油工程学院团委学生会生活部

45. 家长品尝完毕家委会指定专人:负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。

46. 饺子创意拼图赛

47. 内容:每对选出二名选手,在规定的时间内擀出最多的饺子皮,计算总数

48. 包饺子速度赛

49. 00

50. 材料准备教师用材料:课件“冬至的秘密”幼儿用材料:《健康·社会》

51. “师:小朋友们,今天是冬至,你们知道这是什么节日吗

52. 主持人xxx

53. 和父母一起包饺子增进父母亲情。

54. 冬至,是中国古代24节气之一,此时北半球白天最短,夜间最长,是冬去春来转换的标志。相传,周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后,也承继了周代历法,把冬至作为一年之首,也就是今人俗称的“过年”,后虽改夏历,但冬至“过年”的旧俗一直流传至今。

55. ②预计参加人数:30人(尽量鼓励全体人员参加,包括指导老师)

56. 三、活动项目

57. 活动时间:XX年12月22日上午10:00。

58. 通知信息、汤匙、盛放饺子托盘、馅料、面粉、一次性桌布等

59. 活动 总结 、找补不足。

60. 进行活动比赛第五项:吃饺子速度比赛

61. ——童谣中出现了哪些数字?

62. 预计时长2小时

63. 猜谜语得奖品等周边活动开展(可以与包饺子同时进行,)

64. 三三班科任教师、全体同学、家委会成员、部分家长(15名)。

65. 准备包饺子工具:案板、擀面杖、篦子、笊篱等。

66. 地点:

67. 20xx.

68. 1安全部进行安保工作

69. 二、活动原则:

70. xxx

71. 实行淘汰制,每小组出1名同学,决出冠亚季军。第一名小组积4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

72. (二)感知理解

73. 抓阄分为四组,每组4人参加比赛。剩余人员通过抓阄确定煮饺子人员、照相人员、裁判及评委。

74. 对于突发事件(比如老人昏倒,或者感觉不舒服)等,能做出相应的应急措施,需要志愿者有基本的医疗常识。

75. 小班9:40开始

76. 通过包饺子比赛活动,让会员感觉到节日的温暖,同时促进职工的交流,增进友谊,加强团队的合作力和凝聚力。