“寒冬将至，黑夜板上报春意，元旦祈福语盘点。”

1. ——你喜欢吃饺子吗？

2. 地点：暂定食堂三楼南侧

3. 学习儿歌：《冬至到》

4. 这一夜，最长了；

5. 前期准备：需要统计大家谁会包饺子，并随即分组，还有三位“评委”也要经过选拔。

6. 合计：250元

7. （1）请听朗读诗词《小至》和美丽诗句；

8. ——你的饺子是什么形状的？它有什么特别的地方?

9. 材料准备：各色粘土、塑料刀（或食用面团、馅料）

10. 活动准备

11. ——你的饺子是什么馅的？

12. ——饺子是什么样的？

13. 四、活动预算

14. 制作饺子皮：选择喜欢颜色的橡皮泥，两只小手搓一搓，搓成圆球；再用手掌把圆球压薄，压成圆圆片。

15. 在这欢快的节日当中，每个人心中都有愿望，下面请听歌曲《许一个愿望》；

16. 五、活动过程：

17. 小结：冬至那天，一家人一起包饺子或汤圆，边吃边聊天，很是幸福。所以，饺子、汤圆就代表团圆，代表着对家人和客人的祝福。

18. 让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁”之说），包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气。

19. 冬至到，冬至到；

20. 冬至节亦称冬节、交冬，我国北方历来有包饺子的习俗，为了让大家能够真正过上冬至节，我们特别举行这次冬至聚会。

21. 出示包饺子分步骤图，鼓励幼儿用黏土尝试包饺子。

22. “家家擀皮儿包饺子，知是今朝冬至天”。冬至前夕，各班主任在班会课上给学生介绍了冬至的相关习俗。 孩子们利用搜集冬至节的资料，根据自己的兴趣爱好制作手抄小报及绘画、手工作品。

23. 周末，同学们在家中和家人一起动手包饺子，提前享受冬至节日的快乐。

24. 冬至到，冬至到，

25. 校园里，老师们围在一起包饺子，冬至虽冷但大家的温暖不减。

26. 大概时长：20分钟

27. 和朋友们介绍和分享自己做的饺子，体验冬至节日的欢乐气氛。

28. ——熊猫奇奇他们在做什么事情？冬至都吃什么？

29. 幼儿朗诵冬至节

30. 活动物资准备

31. 经验准备：幼儿对冬至及饺子有一定的了解和认知。

32. 结束语：我国古代对冬至很重视，冬至被当作一个较大节日，曾有“冬至大如年”的说法，而且有庆贺冬至的习俗。随着时间的流逝，不少传统节日已经逐渐淡出人们的视野，好在如今大多数人还在过冬至，也期待孩子们能够更多地学习传统文化的精华，收获更多知识和精彩。

33. ——你知道冬至为什么要吃饺子呢？

34. 区域活动：在美工区投放做饺子的材料，让幼儿制作不同样式的饺子并展示。