在这充满欢乐的圣诞佳节，一场以“圣诞狂欢主题”为主题的盛大活动即将拉开序幕。让我们共同期待，在这温馨的时刻，尽情享受这份节日的喜悦与温馨。

1. 00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

2. 学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。

3. G、

4. b.活动的前一天由现场主管、各地市行政事务综合岗，再次向大家强调活动时间和地点，及注意事项。

5. 负责人要对现场进行总体把控，维护好现场秩序。

6. 在活动前播放的圣诞歌曲和整个会场的布置融为一体，不仅从视觉，还包括听觉上，给会场营造出一种温馨、欢快、活泼的氛围，能起到舒缓众人情绪，弥补活动空缺的作用，花费不高，作用巨大。

7. 24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及注意事项;

8. 此方案用到剪刀，制作过程需注意孩子安全。

9. 各年级美术老师组织学生展示优秀非洲面具，针对优秀作品进行评比。班主任、英语老师给班级最好的非洲面具造型照相留影。

10. 彩带：

11. 各种操作材料(各种颜色的卡纸，皱纹纸)，小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

12. 学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。

13. （2）、第二项目组：宣传部负责

14. 六、活动流程：

15. 一、扮圣诞老人送礼物办会员

16. 进一步感受圣诞节的快乐。

17. 音乐磁带，圣诞树

18. 24日各地市行政事务综合岗与现场主管召开动员大会，介绍活动流程及注意事项；福内容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等）；

19. 六、活动要求

20. 跳舞庆祝圣诞节，进一步感受节日的快乐。

21. 宣传到位，做好各项活动准备，号召大家积极参与。

22. 以“欢乐共享，温馨圣诞”为主题，营造浓厚的节日氛围。

23. 氢气球：

24. 联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系。

25. 圣诞树：

26. 活动结束后，收集居民的反馈和建议，以便对未来的社区活动进行改进和优化。

27. 活动规则如下：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

28. c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

29. 油性笔：3元/支×3支=12元

30. 圣诞节派对作为一种重要的形式，对大学生的吸引力非常巨大，即使因为各种原因，他们可能无法亲自参与本次活动，但是，一个欢乐而温馨的圣诞节PARTY依然能成为大学生们闲暇之时津津乐道的话题。

31. 其影响力之大，难以表述！通过这次的“圣诞之夜”派对，能够达到事半功倍的宣传作用。赞助商家的品牌形象在成大学生的心中将前进一大步。

32. 老师：教唱英语歌曲。

33. ②现场摄影及CD摄像；晚会结束后的VCD制作及上传等。

34. 各种操作材料（各种颜色的卡纸，皱纹纸），小铃铛，小球球。剪刀，胶水。

35. 培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

36. ②联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

37. 30的主持人圣诞致词和“拍七令”这两个环节，使活动开始得不至于太突兀，主持人致辞可以明确活动的指向，即圣诞节，“拍七令”能调动参加者的情绪。而同时“拍七令”给出错的人给出的惩罚要求集体合作表演一个节目，避免了单人表演时的放不开，以及确实无专长可表演时陷入的僵局。

38. 20。（活动时间可按照排班情况有所变动）

39. 一二年级唱Jinglebell

40. 全体师生齐唱英语歌曲Tryeverything（英语老师站在自己班级前）。

41. 注意：

42. 三、活动准备：

43. 请各组提前准备好新年祝福。

44. 活动过程

45. 教师播放《铃儿响叮铛》音乐与幼儿根据音乐节奏拍手入室，初步感受音乐的欢乐气氛。

46. 请幼儿把自己看到的圣诞节画下来，师讲述"幼儿看到的.圣诞节"引导幼儿自己看到的圣诞节进行作画。

47. 圣诞嘉年华，炫出极限色彩

48. 五、活动对象：

49. 活动宣传：

50. 体育组：各项游戏活动策划及安排。

51. F、

52. 一年一度的圣诞节新年马上就要到了，新年的钟声可曾唤起您对往昔的回忆？圣诞、元旦是两个温暖的节日，值此佳期，公司特意策划“诞旦祝福，欢乐来袭”的.礼品抽奖活动，为了感谢这一年来企业所有员工的辛勤努力，希望大家能够在工作之余，感受到别样的企业文化和乐趣。让我们的周遭充满节日的温暖和喜庆，让更多的人一起欢乐，一起温暖过冬。

53. 诞旦祝福，欢乐来袭

54. E、

55. 00~

56. 圣诞音乐会：邀请当地的音乐团体或者社区居民进行表演，演奏经典的圣诞歌曲和旋律。

57. 四、活动时间：

58. 八、资金预算：

59. 五、活动地点：

60. 二、活动目的：

61. 协助幼儿把作品订成一本小图书，引导幼儿讲述自己的圣诞故事，并与同伴交流。

62. （3）、第三项目组：外联部

63. 墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品

64. 二、活动时间：

65. 五、活动形式

66. 各组互相商量要如何才能站上最多的人。

67. 教师把幼儿表演的动作进行组合，师范表演。

68. 在社区中心或者公共区域进行装饰，包括圣诞树、彩灯、雪花挂饰、圣诞老人雕像等元素，创造出温馨而喜庆的环境。

69. 圣诞故事会：邀请志愿者或者社区成员分享与圣诞有关的故事或者个人经历，增强社区的凝聚力。

70. 10~

71. 请幼儿为音乐配上自己喜欢的动作，教师引导幼儿进行观察和模仿。

72. 七、活动安排

73. 幼儿倾听音乐，引导幼儿大胆积极的做出动作。

74. 第一节大课后全校听广播按照体操队行集合。

75. 请幼儿自由选择自己喜欢的道具装扮自己，随音乐进行的表演。

76. 五六年级唱Joytotheworld

77. 抽奖是大家都很喜欢的一个活动，对于当天在网吧充值达到10元以上的会员，均有一次抽奖机会，也可重复抽奖但要分次数。比如充值50，就有5次抽奖机会。

78. ④准备好晚会所需的一切服装道具。

79. 12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“xx（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

80. 社区参与：

81. 时间：20xx年12月25曰19：00~

82. 请行政负责人采买好节日礼物及抽奖奖品。

83. “圣诞节”是西方国家一年中最重要的节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

84. 引导幼儿观察活动室的墙饰、各种道具，引出主题----庆祝圣诞节。

85. H、