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面书号 2025-02-17 17:05 5
寒冷的冬日,一场特别的年会即将举行。暖意与共,让成长之路不再孤单。
1. 录像:
2. 煮饺子时的人工费等:200元
3. 教学难点:
4. 教师:今年冬至,你想和家人怎样过节?
5. 冬至到,冬至到;
6. 二、感知理解
7. 活动期间饮料、零食以及娱乐工具等,外加比赛奖品——贾浩、张钊
8. 班级生活老师:负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的.饺子送到厨房;
9. 过程与方法:
10. 愿意参与冬至的民俗文化活动。
11. 教师用材料:课件“冬至的秘密”
12. 四、活动形式:
13. 活动准备
14. 通过开展包饺子的亲子活动,让幼儿了解饺子的文化,产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造节日的热闹、快乐气氛。
15. 家委会指定专人:负责维持家长秩序。
16. 尝试动手制作汤圆。
17. 制定活动嬉戏规章、竞赛成果表、积分表、猜猜猜竞赛词语、谜语、脑筋急转弯题。(张琛、张志明、赵辉)
18. 在动手制作汤圆中感受冬至的节日气氛。
19. 六:活动地点:
20. 播放童谣音频及图片《九九歌》,引出活动主题。
21. 比赛奖品等:200元(每班50元)
22. 甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
23. 综合:冬至我知道
24. 三、活动目标:
25. 活动过程:
26. 用橡皮泥团圆、压扁、包裹的技能制作饺子皮和饺子馅;
27. 一、活动主题:
28. 生活老师和班级老师进行分工,擀面杖,切成小面团。老师先示范,请小朋友依次摁成面片并成擀饺子皮。(2个/人次)(地点:活动室)(开始前,请班级老师给小朋友们洗手)
29. 组织谈话,引导学生了解冬至,知道冬至是中国的传统节日。
30. 四、煮饺子阶段:(20分钟)
31. 班级准备:洗手、带好围裙。
32. 知道冬至是全年中白天最短,黑夜最长的一天。
33. “哦,……!”你体会到了作者怎样的情感?
34. A准备阶段:(30分钟)
35. 场地整理(自由洗手)
36. 在这欢快的节日当中,每个人心中都有愿望,下面请听歌曲《许一个愿望》;
37. 大概时长:20分钟
38. 幼儿园顺利举办“情暖冬至”师生教育活动。二十四节气作为世界级非物质文化遗产,不但是人类社会灿烂文明的瑰宝,更是中华民族勤劳智慧的象征。冬至节是二十四节气中最早被制定的一个,其久远的传承度和使用度,也代表着其较高的文化价值和实用价值。
39. 活动流程:
40. 你觉得爷爷是怎样的人? 文中两次提到梅花图,饱含了“我”和爷爷向往春天、热爱生活的真挚情感。让我们再读对联,体会“我”和爷爷对春天的向往、热爱之情。
41. 小手摊开,咱们来包饺子吧(伸出左手手掌)擀擀皮(右手在左手上做擀皮状)和了和了(右手手指立起在左手手掌上做和馅的动作,就象手指在抓挠)包个小饺子(说一个字,用右手食指依次点着左手的手指)香喷喷的饺子给谁吃(用右手把左手指包起来,盖住,问孩子)(然后孩子说给谁吃,就把饺子递到嘴边)
42. (
43. 物质准备:24张桌子、24个盆、12个大圆竹匾、12个“三春”、桔子48个、生姜12排、红筷子12包(十双包的)、块状红糖12块、糯米粉48包。
44. 品尝汤圆。
45. 羊妈妈,(双手比自己,一蹲一站)包饺子,(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起,(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起,作”六”的手势)有的像小船,有的像元宝(两只手半举并左右摇动)
46. 地点:暂定食堂三楼南侧
47. ——冬至是哪一天?
48. 播放课件“欣赏吧”中的电子挂图,引导幼儿了解冬至的相关习俗。
49. 生活是多么美好啊,我们每个人都应该像作者和爷爷那样心怀希望,热爱生活。文中还有那些文字写得特别美,让你感受最深?
50. 甜甜蜜蜜睡一觉;明天太阳会更好。
51. 00家长签到(播放幼儿一日活动图片)
52. 让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子。并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至团(民间有“吃了汤圆大一岁”之说),包饺子、喝冬酿酒、吃馄饨忆西施等,让孩子感受到冬至的`节气。
53. 电磁炉、电饭锅、电源插头、锅盘、刀、面盆和大汤勺等包饺子工具6套(张老师、家委会及部分家长供应);陀螺盘、积分器、小礼物,证书、小奖品(付煜、李华负责)
54. 冬至到,冬至到,
55. 南馄饨,北方饺;
56. 物品预备:
57. 了解冬至这个传统节日的文化。
58. 教师:你知道冬至是哪一天吗?在冬至时我们会吃什么?
59. 温馨提示
60. 制作饺子馅:选择喜欢颜色的橡皮泥,切碎或团圆。
61. 张老师致新年贺词。
62. F吃饺子阶段:
63. 利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息
64. 团体活动一:包饺子,吃饺子。四人为一小组,每组有一名家长带队。
65. 五、活动准备:
66. 比赛奖品等:50元
67. 三、活动过程
68. 文中除了第三自然段提到了梅花图,还有一个自然段也提到了梅花图,哪个自然段?从这个自然段你体会到了什么?
69. 五、活动预备:
70. (可根据风俗习惯将汤圆换成饺子)
71. 活动准备:
72. 抽签送贺卡。将制作好的贺卡(署自己的名)送给同学。
73. 全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》。(许娜老师)