在这片广袤的爱的海洋，父亲的爱，如山般沉稳，如海般深邃。节日的钟声敲响，感恩之情在心间涌动。父亲的爱，无声却强烈，节日的感怀，感恩之情油然而生。将这份爱传承，让节日的喜悦与情感共鸣。岁月如歌，父亲的爱难忘记，节日的感谢之情，不言而喻。父亲的爱，如光般温暖，节日的感恩，同行在爱的征途。

1. （播放诗词）

2. （二） 主题音乐----《奉献》（主持人登场）

3. 谁说他们是一群只贪玩不懂事的孩子，当这堂课进行的时候，当学生一个个站起来表达他心中对他人的感激之恩的时候，我看到了他们身上一颗颗善良、宽容的心。不足之处，学生对感恩的理解还不够广泛，没有延伸开来，形式过多，一堂课的时间不够消化。

4. A：那么现在由我们来播放一段音乐，请大家闭上眼睛，让大家在音乐中体味过去，追忆与父母相处的一些难忘的以及快乐的事情。

5. （二）畅所欲言，话感恩

6. 第五步曲：齐唱歌曲《感恩的心》

7. B：十分感谢以上两位同学声情并茂的朗诵，尽管他们的风格各有差异，但我想其中不变的是他们的那份真情与真意，让我们再用热烈的掌声感谢刚才的两位同学的朗诵。

8. 故事感恩的心：

9. 提高学生的品德修养，帮助他们逐步形成良好个性和健全人格。

10. ⑦案例分析

11. 你能举出你爱父母的故事吗？

12. 我们要学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命;

13. AB：感恩父母。

14. 6月17日上午9：00

15. A：尽管这些记忆斑驳残缺，但每一个片段中所蕴藏的故事都浇灌着父母一生的爱，串联起来，编辑而成的是一部感天动地的历史史诗。

16. 主持人小结：同学们，是父母给了我们生命，是父母养育了我们，是父母供我们上学，供我们穿衣，供我们吃饭，还把好吃的自己不舍的吃，留给我们。父母为了养育我们不知牺牲了多少时间和心血，不知花费了多少精力和财力。父母对我们的爱是无私的爱，是伟大的爱，我们永远也不能忘记，孝敬父母、尊敬父母是我们中华民族的美德，更是我们应该做的。

17. 解决方法：启动预案，更改活动时间（应在前两天随时关注天气情况，以便对活动时间进行及时调整）

18. B：这里面有父母与孩子间牵手，拥抱，有上学，放学，一系列爱的肢体语言，也许是可以唤醒大家生命中的某些潜藏的记忆。

19. A：下面我为大家被了一首诗词，现在想请一位同学融入自己的感情来朗诵一番。

20. 主持人女：一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!

21. 在生活中，父母的手永远牵着我们的手;父母的身体永远给我们挡风雨;父母的爱是夏日里清凉的风;父母的爱是冬天里温暖的火;父母的爱是我们生病时候一杯温热的水;父母的爱是我们健康时候一个放心的笑。

22. 解决方法：可以通过播放音乐，送小礼品吸引更多的人参与到活动中来。

23. 文章：《给儿子的一封信》

24. 五、活动主办与协办单位：

25. c、配合医院准备好活动的相关宣传工作。

26. 父母为我们付出了无私的爱，可我们总是不理解，抱怨，甚至讨厌。

27. （三）各显神通，演感恩。

28. A：那现在请大家一起来欣赏一下的这个视频，它刻画的也许是你与父母一起走来，走去的人生路。

29. 观看妈妈分娩时的录像。说一说自己的感受。

30. ①调动起学生感激父母之情

31. （小组代表发言分享环节）

32. 感恩父母：广告《妈妈洗脚》;全班齐诵游子吟;诗朗诵《父母的赞歌》;小品《感恩父母》。

33. （学生回答环节）

34. 主持人女：对父母心存感恩，因为他们给予我生命，让我健康成长，他们的一次次牵扶，让我在远离父母的时候，放飞理想。

35. ⑥撰写予父母书信

36. 主持人男：是啊，父母之爱，浩瀚如海洋，自古以来对父母的赞美之词也层出不穷，在这里，请欣赏同学们用肺腑之言表达的对父母的感激之情吧。诗朗诵《父母的赞歌》

37. 活动亮点：

38. 高一（4）班全体学生

39. 给来参加活动的男性业主进行义诊。

40. 让学生充分理解父母于自己成长历程中所为的教育目的与情感寄托，并从自我内心出发，催动感恩父母的情感动力，并从生活中关注父母的行为，以自己的实际行动感恩父母。

41. 【全班同学】

42. xx社区卫生服务站（协办）

43. 独唱：《长大后我就成了你》

44. 秩序部：活动现场的秩序维护工作。

45. 主持人男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。

46. 在这次“滴水之恩，当涌泉相报”“感恩”主题班会的过程中，我能感觉到你们对这次活动的积极参与，你们都在竭尽全力想靠自己的行动去打动别人你们的节目都给我留下了深刻的印象，辩论会非常精彩，手语小合唱也非常感人。听你们讲述自己感恩的故事，看你们用手语表达自己感恩的心情，作为老师的我心里也涌起一份真实的感动。我突然感觉，你们这些曾经在我眼里长不大的孩子竟是如此独立，如此懂事，如此的真、善、美！

47. 主持人女：父母是伟大的，他们为我们付出了很多，可有些同学却认为这些是理所当然的，正如小品中的小刚，经过了一些曲折后，他对他妈妈又有了哪些新的认识呢?请欣赏小品《感恩父母》。

48. ２、珍惜来之不易的生命，感恩让你的生命多彩的父母

49. xxx

50. 主持人小结：陈毅是无产阶级革命家、军事家，曾任新四军代理军长，中国人民解放军第三野战军司令兼政委，是中国的十大元帅之一。为打败日本侵略者和国民党反动派，解放全中国立下了赫赫战功。解放后，他担任了上海市市长、国务院副总理兼外交部长等职，为祖国为人民做出了卓越的贡献。而且你们知道吗，他还是孝敬父母的大孝子呢!那么，他是怎样孝敬父母的呢?请**同学给大家讲一个真实的故事。

51. 企业管理部：活动现场当日的拍照工作。

52. A：如果你的答案是否定的，祝贺你，你其实是用一颗更高更热忱的心，理性地掂量着这世界的美丑善恶，永不懈怠的，追求着心中的那份期待，以不满的渴望，催动着社会的前进与发展。

53. ③播放轻柔纯音乐

54. （学生交流分享环节）

55. 帮助学生学会理解关心父母、老师，树立回报意识和奉献意识，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。

56. 主持人女：在这个阳光灿烂，春意浓浓的下午。

57. A：其实，父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，同样的，作为学生的我们，也不可能每时每刻都能为父母做出某些惊天动地的大事。感恩只需我们从父母的生活细节中做起。

58. xx物业：背景喷绘

59. 感激朋友，是他们让你在世态炎凉，甚至有些无情的社会生活中感受到了温暖。学会感恩，走在人生的道路上，你会觉得快乐无比。

60. A：但有这样的两个人拿着同样的一首词，用着同样的语言，怀着同样的一种心情，却演绎着不一样的诗风词采。请大家用心地倾听，来自异乡女孩的深情朗诵。

61. 陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩

62. 【活动过程】

63. 主持人女：现在，我们进入主题班会的第二环节：师恩难忘。父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。

64. 高静园春景图

65. ⑨集体合唱

66. （一）猜阴影图片游戏导入主题

67. 二、内容：

68. 活动构成：

69. 刚才的歌唱出了我们心中的最想说的话。让我们懂得感恩，懂得说声谢谢。虽然父母爱我们并不想过要什么回报，但是只有父母付出的爱，没有我们回报的爱，这爱是不公平的。除了父母我们身边还有很多关心我们的人，我们的老师、同学和朋友，甚至我们的祖国都是关心我们的。所以只有互相付出爱，一个家庭才能美满，人们在学校里、在社会里才能和谐相处；大家都能献出爱国家才能兴旺；只要人人都献出一点爱世界将变成美好的人间！

70. 九、费用预算：

71. 问题二：活动现场可能人比较少，气氛不活跃

72. （八）集体合唱《感恩的心》

73. 六、活动组织机构：

74. 社区全体居民

75. 我们要学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力；我们要学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。

76. B：大家从刚才的那一片宁静中，一定回忆起很多跟父母之间的事情，现在就不妨拿其中的一件出来与大家分享一下。

77. 关爱伟大父亲，通过义诊普及基础医疗健康知识，提升物业服务形象，拉近与业主之间的关系，活跃节日氛围，为社区建设创造健康卫生的生活环境。

78. 以歌、幻灯片的形式，同时大多是与学生互动。

79. 第二部曲：

80. 让学生感悟父母的付出，学会如何感激。

81. 课前准备：

82. “感恩父亲节关爱零距离”

83. 三、活动准备

84. B：没错，我们今天为大家准备的主题班会是：