青春时节：活力青春主题活动方案与总结

1. 韶光流转，盛世如约，在五四青年节来临之际，为在青年教师中弘扬爱国的伟大情感，鼓励共筑教育梦想，营造积极、健康、快乐、向上的共同体学习氛围，展现我校青年教师的青春风采，拟定在青年教师中举行以“传承五四薪火，闪亮青春风采”为主题的联谊活动。

2. 二、联谊活动流程

3. 活动一：“书墨飘香”青年教师读书交流评优活动

4. 通过前阶段的读书交流，将成果进行集中展示，通过观摩后由全体教师选出优秀作品，由学校领导颁奖。

5. 活动二：“青春飞扬”青年教师才艺展示活动

6. 分三个小组进行才艺表演：

7. 教龄1—3年组：《记忆中的童年》（弄堂游戏表演）

8. 教龄4—7年组：健身韵律操

9. 教龄8—11年组：《同桌的你》

10. 活动三：“强身健体”青年教师趣味健身比赛

11. 分三个小组在指压板铺成的“健身之路”上完成规定动作，按完成动作的时间计分。

12. 活动四：“谁是卧底”青年教师娱乐游戏环节

13. 每个小组选派三人参加游戏。

14. 游戏规则：

15. 在场9人中8人拿到同一词语，剩下1人拿到与之相关的另一词语。

16. 每人每轮用一句话描述自己拿到的词语，既不能让卧底察觉，也要给同伴以暗示。

17. 每轮描述完毕，所有在场的.人投票选出怀疑谁是卧底，得票最多的人出局。若没有人的得票超过半数（50%），则没有人出局。若卧底出局，则游戏结束。若卧底未出局，游戏继续。

18. 反复2—3流程。若卧底撑到最后一轮（场上剩3人时），则卧底获胜，反之，则大部队胜利。

19. 活动中，志愿者与社区团员青年一起唱响《光荣啊，中国共青团》团歌，活动中还穿插抢凳子、乒乓球比赛、台球比赛、踩气球等文体活动。活动最后，志愿者与社区团员青年合影留念。

20. 团县委副书记勉励西部计划志愿者和团员青年勇担重任、敢于创新、乐于奉献、团结友爱、明辨是非、抵御极端，展现新时代青春风采，他希望西部计划志愿者与社区团员青年结对子、交朋友，互帮互助、共同进步。

21. 通过本次活动，丰富了社区团员青年的精神文化生活，密切了民汉交流交往交融的友好关系，推进了民汉共学、共事、共乐的良好社会氛围。

22. 一、我校团委多形式开展宣传教育活动并表彰了先进。我校利用校黑板报、校园广播、公开栏、宣传资料等形式对青少年学生加强引导。校团委表彰了20xx年优秀团支部、优秀团干及团员。经各团支部推荐，班主任考查、校团委核定，从全校24班级中评选出优秀团支部4个，优秀团干部8名，优秀团员16名。为表彰先进、弘扬正气，更进一步推动学校共青团工作的开展，树立争先创优的良好氛围。

23. 二、举行纪念“五四”植树活动。5月4日我校初一和初二年段的部分团员学生在学校的生物园热火朝天地投入到植树护绿活动中。活动中，同学们分工明确，或挥锹填土，或抬水浇灌，个个干劲十足，用自己的劳动为校园增添一抹新绿。春风中，同学们同心协力，挥铲挖土，用自己的一双手为校园奉献自己的力量，更将火红的革命希望植根于自己的心中。

24. 三、校团员组织全体共青团员观看了爱国主义教育战争片《夜袭》，并且每个团员写了观后感，共评出10篇优秀观后感。这部影片充分地让团员青年看到了革命先烈所表现出来的革命英雄主义、集体主义和爱国主义精神。更应该珍惜我们今天的生活是多么来之不易，有多少革命先烈为我们付出了鲜血和生命，一定要认真学习，将来能够把祖国建设得更美好。

25. 学校通过“五四”系列活动的开展，既丰富了校园文化生活，提高文化品位，培养学生爱国爱校的思想意识，同时也为学生提供一个展示自我的平台，更增强了班级凝聚力，促进了学校的健康蓬勃发展。

26. 善待生命，善待地球

27. 二、活动背景：

28. 转眼间五四青年节又到了，爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的',创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。

29. 我们班决定在五月份去江心屿的革命烈士纪念馆祭奠先人，并打扫墓地，向游客发宣传单讲解五四青年节，宣传保护公物思想，重温五四精神。

30. 三、活动人数：

31. 10中本1班全体同学

32. 四、活动时间：

33. 20xx年5月14日(暂定)

34. 五、活动地点：

35. 江心屿革命烈士纪念馆

36. 六、活动前期准备：

37. 向学生科申报登记集体外出

38. 通知全班同学，团日活动必到。联系班主任。

39. 向班级同学介绍团日活动具体安排，做好宣传工作

40. 介绍五四的意义，调动同学们的积极性

41. 制作活动宣传单

42. 七、活动开展：

43. 早上8时全体同学集合，分两组由班长和团支书带领乘车前往江心屿革命烈士纪念馆。

44. 9点江心屿门口集合，参观革命烈士纪念馆，并扫墓。

45. 向游客发宣传单讲解五四青年节的历史

46. 贴海报宣扬保护公物思想

47. 活动结束后，集体合影。将相关物品进行收集。收拾好场地。

48. 八、活动目的及意义：

49. 如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的大学生是有着巨大的意义的。参观革命烈士纪念馆并扫墓可以激发我们的爱国主义热情，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

50. 九、活动可行性分析：

51. 本次活动有较充足的准备时间

52. 本次活动分工有序，安排合理，同学们活动积极性高。

53. .五四青年节就在五月份，举行扫墓活动与参观革命烈士纪念馆活动更有意义。

54. 为隆重纪念伟大的“五四”运动104周年，弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围，同事大力将强学生的思想道德建设，提高学生的综合素质，促进学生健康成长，结合我系学生会工作的实际，决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

55. 二、晚会目的：

56. 五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会，既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶，又能寓教于乐，给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动，继承光荣传统，战士青年风采，塑造辉煌人生。

57. 三、主办单位：

58. 艺术系学生会全体成员

59. 四、晚会安排：

60. 晚会地点和时间

61. 地点：待定

62. 时间：20XX年4(待定)月

63. 五、策划的任务

64. (

65. 筹备阶段;

66. 编创阶段、设计阶段;

67. 排练阶段;

68. 演出阶段。

69. (一)其要点如下：

70. 明确晚会的主题：(暂定)

71. 把握晚会的格调：以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人

72. 确定节目的构成：节目的种类、内容、数量、效果的设想

73. 设计晚会的场景：主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

74. 安排演出保障：这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

75. (二)策划对节目的编排和设计要求：

76. 开场节目，先声夺人;

77. 歌舞节目，丰富多彩;

78. 相声、小品穿插安排;

79. 高潮节目应火爆动情;

80. 结尾节目、见好就收。

81. 六、晚会的准备

82. (一)抓好节目创作

83. (二)加强排练指导（dSbJ1.Com 读书笔记吧）

84. (三)选择演出场地

85. 七、文艺晚会的演出

86. (一)排好节目顺序