巴中少先队活动总结：少先队课程精华为青少年铸魂育人

1. 6号文件，进行“斗、批、改”，开展“一打三反”和清理阶级队伍的工作。

2. 学校利用国庆、队庆等有利契机，通过举行中队活动，出手抄报，国旗下的讲话等形式多样的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起为建设祖国、建设家乡而奋发成才的远大志向。

3. 认真开展“感恩母亲”的主题班会，学生做主持，全班学生共同参与。本次班会的活动形式有欣赏音乐、朗诵诗歌、欣赏小品、畅谈心里话、大合唱等。在活动过程中，学生积极配合，认真对待，投入感情。通过这一堂主题班会课，学生能真切感受到亲情的温暖，并在过程中受到感动，理解亲情的内涵。在此，我献上一首一位学生亲笔写来送给妈妈的诗歌，也以此送给所有母亲，祝愿她们永远健康快乐！

4. 1977年10月，工宣队撤出学校，健全了党、团、队组织，学校制定了《小学生生活制度》。

5. 四年级单式和复式班教学日课表”，学校负责在城关学区小学推行。

6. 进行感恩专题“致爸爸、妈妈一封信”活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，给爸爸、妈妈一封信活动。学生们能从实际出发，感谢父母的养育之恩。

7. 班会上，该校各班班主任为学生讲述母亲节的由来，让学生回忆生活中母亲对自己无微不至的关爱，讲述母亲为家庭作出的贡献，感悟母亲在自己成长道路上所付出的艰辛，感受母爱的伟大和无私。综合实践课上，该校各小组以“感恩母亲”为主题开展系列活动，丝袜花、刺绣、布艺小组动手为母亲制作小礼物；绘画、折纸、七巧板等小组为母亲制作精美贺卡；美食小组则以一顿亲自下厨准备的美味回报母亲的养育之恩……学生们用多种形式表达了对母亲、对长辈的感激、尊敬和爱意。

8. 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育。

9. 十二月份：

10. (

11. “天足酬勤，人道酬诚”，让我们三省吾身，用豪情，用自信，用真诚接受这心灵之约：感谢学习生活的环境，感谢关心、帮助自己的人……，做到爱国守法，明理诚信，团结友善，自立自强，带着感激去迎接新的一天，新一轮太阳的升起，一日三省，学会感恩，让自己时刻感觉到春天的温暖，我们会惬意一生，我们的生活会丰富、鲜活、生动起来。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。

12. 参与人数：全体师生

13. （2）继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。本学期此项工作运行良好，未发生任何安全事故。

14. 培根曾说过：“习惯是人生的主宰，人们就应努力地追求好习惯。”小学阶段正是学生行为习惯、道德情操、思想品格构成的重要时期。而此时进行的系统而有好处的常规教育，必将在孩子们心中播下礼貌礼仪的'种子，在今后的学习生活中用良好习惯，规范自己的行为，争做礼貌学生，让礼仪之花开遍校园。相信此次活动也必将使校园的德育工作跨上一个新台阶。

15. “一笔账”——算一笔自己从小至今成长中父母为自己付出的`经济账。

16. 在建队节之际，吸收了一批新队员。

17. 传统美德教育

18. 采用视频资源主要是考虑到学生对这种资源的喜爱以及对传统的说教式德育的厌恶。“教育”重在“育人”，知识的传授是最基本的功能，而最重要的是德育。在德育教育的过程中，我们往往会采用说教的方式，而这种方式恰恰是学生最讨厌的。采用学生厌恶的方式，不但起不到预期的效果，甚至会将学生推向反面，得不偿失。

19. 活动过程：

20. 让每一个队员都能服气，都认同。真正让品走到了学的前列。有了优秀的苗，接下来的工作就是用更高的标准来要求自我。首先发给他们少先队的书籍，使他们逐步了解少先队。然后展开座谈然他们认识到：尊重自己，发展自己，要从尊重自己的身体和名誉做起；尊重他人的人格，尊重他人的意见，尊重他人的情感，尊重他人的劳动，不欺负弱小，不取笑他人，不以自己所长讥笑他人之短，不讽刺挖苦他人，不伤害他人的自尊，不给他人起绰号，不以别人的生理缺陷而贬低人。最后明确他们各自的工作分工。

21. 发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

22. 规范教师行为，加强教师职业道德建设。深入师德形象塑造工作，并将教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周一下午组织教职员工学习与师德相关的教育文章，提高自身的德育水平。树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。

23. 当然，这种主题班会的活动最忌出现“虎头蛇尾”的现象，即“班会活动结束了，一切工作也就结束了”。我们不能仅仅满足于同学情绪激动，而应该考虑如何把这些教育效果落实到日常学习和生活中去。只有“三分钟热度”是不行的，如何建立长期的激励机制或许才是我们最应该考虑的。

24. 1957年寒假期间，学校教师参加全县小学教师整风学习。

25. 爱国主义教育

26. （1）加强安全知识的宣讲教育，坚持每天五分钟安全教育并做好记录。

27. 夏季是溺水事故高发期，为进一步加强校园安全教育，帮助广大师生和家长增强防溺水安全意识近日，xx小学多举措开展防溺水安全教育活动。总结如下：

28. 三、开展多种形式的主题教育

29. 假期生活是短暂的，却又因为活动的点缀而显得异彩纷呈，更令人欣慰的是，队员们在实践中增长了见识，培养了能力，得到了锻炼，体验了成长。我们将在今后的工作中，继续探索，不断创新，以期我镇少先队工作再上台阶。

30. 这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校，也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。

31. （1）开展“弘扬船政文化，争当美德少年”活动，船政文化是马尾的特色文化，我们抓住这样的特色文化进行学习，并号召学生争当美德先锋。

32. 充分发挥大队委员，中队长的功能和作用。

33. 开展感恩教育活动，是提高学生思想道德素质，弘扬中华民族传统美德的有效途径。通过开展多种形式的活动，努力增强学生的责任意识、勤俭节约意识、奋发学习意识、热爱祖国、关爱他人意识，积极引导学生从我做起，从身边做起，体会人间最为浓厚的情感，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱社会、爱祖国的德育目的。

34. 结合学区安排，组织五、六年级的学生参加为期三天的琅岐社会实践。现在的孩子都是父母的掌上明珠，生活无忧无虑，社会实践活动正好为孩子们开辟了一条学会独立生活的道路与平台。学生带上行囊，跟着老师，离开父母，培养独立生活、学会如何与同学融洽相处。还组织全校师生利用金秋时节，外出秋游。参观了福州动物园、儿童公园等，丰富了学生的课余生活，同时也增长了许多课外知识。

35. 会后，学校利用黑板报对全校师生进行了少先队知识教育，使学生了解了队史、队情、队知，同学们通过此项活动队少先队组织有了更深刻的了解。

36. 通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我校必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要坚持不懈地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。

37. 开放图书馆。

38. 活动地点：操场

39. 1991年5月下旬，省委常委、组织部长秦玉琴一行11人代表省委、省政府来校慰问儿童少年和少儿工作者。6月，学校档案工作升省三级。

40. 四是开展“安全伴我成长”主题征文活动。通过活动，让学生从内心深处认识到防溺水的重要性，从身边案例认识到疏忽导致的安全事故对家庭、生活造成的伤害，进一步强化学生的安全防范意识。

41. 安全法制教育

42. 一、领导高度重视，精心组织安排。

43. 7月，学校教师参加县文教科举办的小学教师暑期学习会，有4人捐资26万元购买“鲁迅号”、“川北教工号”战斗机，支援抗美援朝运动。

44. 1985年4月，学校召开第一届教职工代表大会。9月10日，庆祝第一个教师节前，通江县人民政府为学校教师颁发“园丁”纪念章，并为具有30年教龄的教师颁发了荣誉证书。11月，学校兴办“通江县文教印刷厂”。

45. 加强交通、防楼道拥挤踩踏、防电、防火、防溺水等安全教育，使全体师生人人重视安全工作，人人学会自我保护。组织人员对学校校舍、电力设施等进行全面检查维修。

46. （1）本学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话，激发学生爱国热情，树立正确的国家意识，培养爱国主义情感。

47. 1974年，学校接省教育厅通知，初中学制实行两年制，小学学制为五年一贯制。

48. 回顾短暂的工作时间里，我们一步一个脚印地走了过来，取得了一些成绩，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取。

49. 思想品德教育。

50. 1982年以来，学校先后被评为“全国红领巾读书读报先进集体”、“全国少先队雏鹰大队”、“全国少先队勤巧小队”；被确定为“四川省首批办好的重点小学”、“四川省电化教育实验学校”、“全国教育科学“十五”国家级研究项目《尊重平等教育》实验学校”；曾获“四川省文明单位”、“四川省校风建设示范学校”“四川省德育先进集体”、“四川省体育传统项目示范学校”、“四川省少先队红旗大队”、“四川省少先队十佳雏鹰大队”等殊荣。2000年后，学校又先后被评为“全国科学教育实验基地”、“四川省德育工作先进集体”、“四川省志愿者助残先进单位”、“四川省卫生先进单位”、“四川省教师职业技能示范学校”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省学校艺术教育工作先进单位”、“四川省绿色学校”。“巴中市红旗党支部”、“巴中名校”、“巴中市现代教育技术示范学校”、“巴中市依法治校示范学校”、“巴中市一级办学水平单位”。

51. 通江县实验小学现有53个教学班，在校学生4000多人，在岗教职工126人，专任教师108人。研究生学历1人，本科文化18人，专科文化88人，中师中专文化19人；中学高级教师3人，小学高级教师84人，小学一级教师20余人。1985年以来，学校集体获得县以上表彰300多项/次，教师获国家、省、地（市）、县级表彰奖励的共664人次。近十年中，学校教师在县级以上刊物发表论文530多篇，新闻通讯400多学校有党支部。设办公室、教导处、总务处、教科室、体卫艺术处、安全保卫处等行政机构和教工会、团支部、少总部等群团组织。

52. 3月23日下午，巴中市第五中学政教处组织全体班主任观摩了初二（

53. 生命高于一切!学校通过一系列防溺水安全教育活动，为学校的安全教育工作打下坚实的基础，为学生的美好童年增添安全保障。

54. 加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的'宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。

55. 我们班于5月11日在班里举行了“感恩·母亲”的主题班会。同学们积极参与其中，使活动气氛热烈，大家体会到孩子与父母之间的感情，感人至深。

56. 一、重组核心力量

57. 二、加强校园文化建设，优化育人环境。