随着2024年的钟声即将敲响，我们迎来了充满活力的记者节。在这个特殊的日子里，让我们共同探讨的精彩内容，以期为我国新闻事业的发展注入新的活力。本文将为您简要介绍这六篇策划方案的核心亮点，敬请期待。

1. “小记者”队的成立，旨在培养幼儿对周围生活的关注和观察力，鼓励幼儿运用他们所特有“图形语言”来展示他们对生活的感受，提升幼儿的感悟力和表现力。

2. 每位参赛者限提交1篇原创作品，要求参赛者独立完成新闻采访与写作，篇幅在000字以内。如果附有照片，要求照片为高清原图，限2幅以内。

3. 本环节将给出每位选手一张新闻，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。选手先介绍新闻背景，用两分钟分钟准备，先让其进行阐述，阐述他选择怎样的报道角度，为什么这样选择，类似大学生辩论会上的阐述观点。避免过于类似主持人大赛，也作为评选最佳评述奖的主要依据。接下来，再让选手按这个思路进行现场连线报道。

4. 环境中渗透

5. 30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段

6. （1）文章内容积极健康，体裁不限（小说、诗歌、戏剧除外），要求文笔流畅，富有真情实感。

7. 活动二：我是园报小记者——针对消防日安全演习活动进行报道

8. 四、10月15—11月8日举办“我是记者”---寻找xx好新闻 ，有奖征集活动。

9. 低龄组幼儿、老师、家长、路人

10. ①马路上有哪些交通设施。

11. 火险时你知道有哪些的自救方法

12. 创业讲座，由永嘉县泵阀科技创新服务中心主任——董金新 主讲。与我系学生面对面交流一线创业、就业体会和经验。

13. 让幼儿听一些新闻广播，给幼儿读报，注意引导幼儿观察自己身边发生的事情，主动和幼儿园工作人员接触。

14. 通过采访关注生活中的各种事情，以表达、绘画的方式进行展示报道。

15. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《金山青年》报社第x届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。

16. 近几年，各地各新闻单位增添了不少年轻的新闻工作者，其中有不少文艺活动骨干，为活跃新闻单位的文艺生活增添了新鲜血液。为检阅我省新闻界内部开展文艺活动的新成果，向社会展示新闻工作者的精神风貌，特组织本次文艺调演活动，请各地各新闻单位踊跃参加。参演单位需围绕反映新闻战线和新闻工作者的生活情况，编排两三个文艺节目。10月份我们将邀请省和xx市新闻界、文艺界专家组成评选小组，到各地各新闻单位审看评选节目，最后选定十个优秀节目到xx汇演，由主办单位适当给予物质奖励，并请电视台录制后在记者节期间播放。

17. 幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

18. 张贴海报，摆放展板，进行线上线下宣传相结合；

19. 统计表

20. 教师将自己拍摄的马路上的交通设施、交通标志、行人过马路的照片，以及幼儿的记录展示在活动室，供幼儿观看、交流。

21. 开始海报以及喷绘宣传，面向全院招募选手，并公布初赛的比赛环节；

22. 所有参赛作品必须反映近年人民群众生活及社会发展现实，内容健康向上，不得违背法律、法规，要尊重人民群众生活风俗。作品为作者原创，不得抄袭。。

23. 在比赛中，注意动作幅度，不准铲球，不准有恶意伤人动作，预防运动伤害，做到保护别人和自己。

24. 作品征集时间：20xx年9月0日～20xx年11月1日

25. 协 调：++ ++

26. 活动地点 ：月明苑幼儿园

27. 同学们在骑行过程中一定要注意安全，在花展期间，参观梅溪湖人与车都比较多。本次活动不是比赛，不要骑得过快，速度应与队伍保持一致。只有确保安全，才能享受快乐。

28. 第5次学习楷书基本笔画：点及带有点画的字。

29. （2）图片必须本人拍摄，必须原创，拍摄作品不人为去除原始拍摄信息，不加LOGO、水印、修饰边框。

30. 后期展板展示时，将便利贴展示出来

31. 参与者可以将发生在身边的大事小事通过一张照片(配文字说明)或者一则简短的报道发送到“印象xx”公众号。

32. （3）来稿不退，请参赛选手保存底稿。参赛者将作品注明征文主题，附上自己的姓名、专业和联系方式。

33. 作品要求

34. 活动延伸：

35. 参赛作品要求

36. 总协调：++ ++

37. [5x8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“金山青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。

38. 摄影主题

39. 机械工程系创业教育中心成员及热衷创业的我系学生

40. 请家长在家有目的地引导幼儿收看电视新闻，收听广播、读报，并引导幼儿尝试大胆地和身边人交往。

41. 四、承办单位

42. 11月8日是“中国记者日”，中国记者日不仅仅是记者的节日，也是全国新闻工作者的节日。对于中大班的孩子来说，这也是一次语言表达，社会性交往提升的好契机。本次活动将采用“走出去、请进来”的方式，通过采访家长和老师给孩子更多交流、沟通的空间，促进幼儿语言的发展，培养幼儿大胆、自信的交往能力，提高幼儿语言的整理、概括能力。

43. 征文内容

44. 亲爱的小朋友们， XX年第一期“故事妈妈讲故事“活动即将开始。我们希望通过有趣温馨的绘本故事营造良好的阅读氛围，让爸爸妈妈和孩子共同阅读图书、讲讲绘本中的故事，我们更期待与小朋友们一起踏上快乐的阅读之旅。

45. 本环节将给出每位选手一张新闻，让选手现场发挥，进行解说。采取抽签答题，以vcr的形式进行发题。

46. 八、活动参与、投稿联系方式

47. 新闻调查

48. 组织创业教育中心的成员永嘉县泵阀科技创新服务中心参观学习。

49. 三、主办单位

50. 五、活动对象

51. 五、作品要求

52. 四、参赛方式

53. 新闻发布。

54. 所有选手完成一个新闻事件的稿件写作，体裁限消息，限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题，容易进行比较，可考虑加几个名词解释，让选手意识到我们重视课本知识，只要很通用的就行)

55. 音乐社团活动是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因此学生都非常乐意加入到音乐社团中来，为了使爱好音乐的学生一个良好的学习环境，将艺术活动进行的有声有色，我校成立了“小螺号”音乐社团。

56. 1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结广大新闻工作者，推动了中国新闻事业的发展，并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

57. 青春·印象·远方

58. 通过采访了解社会，激发幼儿关注生活中的各种事情的情感。

59. 四、活动地点：

60. “小记者”们自己设计安排版面，共同合作将“采编”来的有关消防演习的活动信息绘制在纸上，以“报纸”的形式呈现给读者。

61. ⑴制作历届记者节精

62. 活动主要参与人员：

63. 第二阶段(9月9日)：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

64. 为宣传新闻知识，使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义，培养学生的新闻实践能力，激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中，逐渐增进青年大学生学习能力，丰富校园文化，全面提高大学生综合素质，同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

65. （2）关注新闻人物，展现记者风

66. 前期准备：

67. （3）照片可校园内外取景内容必须积极向上，正面视角，传递正能量。配以简洁文字评论（不超过50字），可单幅或者组图（不超过5张）。

68. 社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)

69. （一）征文比赛

70. 文化与传媒学院团总支学生会

71. 二、 一则新闻还需要谁的合作?他们负责干什么?

72. [5x8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。

73. （6）作品提交时须以作品的题目及其作者姓名、学院、联系方式作为文件的命名。

74. 活动准备：

75. 由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(田园、南峰等)以及榕城高校嘉宾入座；出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。

76. 张贴一些记者采访过程的照片，幼儿园工作人员的照片，剪报等。

77. 活动目标：

78. 18颁奖(借鉴模特大赛，颁奖时选手就站在舞台上)

79. （2）作品必须原创，内容积极向上，富有一定的创意，形式可以是微视频、秒拍，时长控制在10分钟以内；

80. 五、颁奖典礼流程

81. 文化与传媒学院团总支

82. 采访后小结，集中幼儿开“新闻发布会”。

83. 你所知道的紧急电话：110 119 120的用途是什么

84. 后 勤 组