在这个充满童趣的世界里，幼儿园的树荫下，一场别开生面的植物节即将上演。让我们一起揭开这十二篇精彩报道的序幕，探寻那些藏在绿叶间的奇妙故事。

1. 培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力，建立一个共同探讨的团体。

2. 四、扩展游戏

3. 学会运用多种感官综合地认识事物，能够按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动获得广泛的科学知识和经验。

4. 小动物的卡片若干

5. 作为城市的一员，我们应该在植树节前采取积极的行动，保护学校的花草，给花坛里的小树浇一点水，培养操场上的小树，共同美化和绿化我们的校园。另外，我们的同学要努力做环保的绿色宣传员和小卫士，爱护我们校园里的每一株植物和每一棵树，爱护我们城市和社区里的每一株植物和每一棵树。

6. 四、卫生保健

7. 3月12日是中国的植树节，因此，我们今天演讲的主题是《争做绿色小使者》。

8. （2）指导幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。

9. 二、观看CD。

10. 幼儿园植树节活动开场白 篇1

11. 甲：前天是植树节，我们中华民族自古就有“爱树、育树”的传统。爱白杨的挺拔，癌症治疗爱垂柳的柔美。爱松树不屈的风骨。除了这种精神的寄托外，人们更看重它的实用价值。

12. （二）生活卫生习惯：

13. ②在家园统一的教育理念下，家长应主动参与学校教育：

14. 活动过程：

15. （带动听课的老师一起把小鸟送回“家”）

16. 下面，首先有请xxx为本次活动作动员讲话：……

17. 把幼儿分成五个组，教师仔细讲解粘贴要点

18. 乙：如今，植树造林已成为民族风尚，绿化家园成为时代的追求。

19. 在进行家园对话的过程中，应制订一些有效的策略，我们打算从以下几方面着手：

20. ⑤、收集、汇集有班级特色的家长育儿经验文章，整理家长资源档案。

21. 教幼儿学习10以内的加减，正确迅速掌握10以内数的加减运算，体验加减、互逆关系。

22. 活动，培养幼儿早期阅读的能力

23. 营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。

24. 帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观，明确幼儿期教育重心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参与幼儿园的教育活动。

25. 主题十：天冷我不怕

26. 能够根据音乐的风格与内容，表演不同风格、不同角色的舞蹈，并进行创编；

27. 大家早上好！

28. 事实上，绿色植物是初级有机物质的生产者。它们可以利用太阳能和土壤水分和养分产生有机物，为异养生物提供比自身多10~30倍的必需食物。树木具有调节气候和维持生态平衡的能力。树木通过光合作用使空气清新，一亩树木释放的氧气足够65个人呼吸。

29. 教幼儿认识一元以内的纸币，能说出它们的单位名称，知道它们的值是不同的`。

30. （一）、幼儿人数：全班总人数29人，其中男孩19人，女孩10人，插班人数2人，平均年龄在五岁半左右。

31. 主持人甲：本世纪以来，人们只顾蛮横地征服自然，蛮横地向自然界索取，使得地球再也无法忍受，不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来：气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧层破坏……

32. （3）还可以为小树戴上美丽的`花朵。大家一起动起来吧！

33. 一、谈话引起幼儿兴趣。

34. ②剪下圆盘和天气标志，将天气标记贴在圆盘上。

35. 教师带领小朋友去种植园种植大蒜。

36. 训练幼儿用动作、表情等多种方式，表达自己对音乐的感受。

37. 要加强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力、注意力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需培养

38. 谢谢大家

39. 甲：树，它不仅能防风固沙，保持水土，还能美化环境，是城市的忠诚卫士，它用它特有的颜色为城市披上绿色的新装。

40. （一）培养幼儿的责任心

41. 培养幼儿对大自然的热爱，对小动物关爱的情感。

42. （三）、经营民主、平等的新型师生互动关系

43. 教师再一次总结植树节的意义，同时总结种大蒜活动。

44. ×× 同学：在古巴比伦时期，有一个强大的国家，国土上有大—片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中，过着幸福的生活。国王下令：每砍一棵树，都要栽下新的树苗！有一天，王子在树林里玩耍，不小心损坏了一株小树苗。国王知道后，狠狠地处罚了王子，王子很不服气。王子当上国王后，下令砍下所有的树木，为他建造高大华丽的宫殿，让全世界都知道他至高无上的`尊严！于是一片片森林被毁坏，国王的宫殿建成了。那宏大的规模，华丽的装饰在当时是独一无二的，他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到，由于森林被破坏，引来了风沙，造成了大量的水土流失。这片美丽的土地，终于被风沙吞没，变成了一片大沙漠，这个强大的国家从地球上永远地消失了。

45. （一）班级经营文化：真诚、尊重、关爱、合作

46. （教师带领幼儿将“大树”种在土壤里）

47. 我给你种子，你让它们茁壮成长，我给你树苗，你让它们变绿。只有热爱祖国和人类的人才真正懂得爱护绿色，只有从爱护眼前的草和树开始的人才会热爱祖国的山川。

48. 一、了解植树节的意义。

49. 大班工作计划以下几点想法：

50. 教师讲述种植的要求

51. 主持人甲：为了全人类的生存，请拯救地球吧！科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。

52. （小朋友举手回答，教师引出我们大家一起植树、送小鸟回家）

53. 二、指导思想：

54. 这个读本呈现了奥妙的天气变化，可以结合幼儿的生活经验来进行读本教学。而且读本采取了现实照片最为画面，根据天气、实物和人的变化讲述了天气的故事。所以在进行这个读本的时候，教师可以借助自然的天气个孩子一起观察，让幼儿获得更直观的'体验。并且可以采取记录的方式帮助幼儿观察自然现象，从而拓展幼儿的阅读经验。

55. 了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。

56. 呀，来了那么多的好朋友，我们和伙伴儿们跳起来吧！

57. 春天是一个万物复苏、欣欣向荣的季节，是一个万象更新、生机勃勃的季节，今天，我们xx—x公司的各位领导。各公司领导和各位职工齐聚一堂，共同开展种植“安全长青树”的活动，旨在为“安全文化”建设营造良好氛围，将安全理念宣传到基层班组，同时为绿化我们的工作场所尽一份义务。

58. 主题五：有趣的动物

59. 主题四：奇妙的植物

60. 今天老师就来教小朋友们来做这个好玩的'企鹅天气预报站吧。(请幼儿观察图示)

61. 我们青少年应该爱每一片绿叶，每一片草，每一朵花。保护环境，绿化校园，让绿色生活激活我们热爱的生活，做祖国美丽的建设者。

62. 在日常生活中养成讲文明、讲礼貌的好习惯。

63. 主持人乙：地球是人类的母亲，生命的摇篮。大约2万年前，当人类在地球上诞生时，这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时，地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围，晶莹透亮，美丽壮观。

64. 我希望同学们能从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起。做绿化、美化环境的有心人，我坚信，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽!我们祖国的明天也必将更加美丽!

65. 知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。

66. 三、分发材料，交待要求，幼儿操作，教师指导。

67. 三、老师讲解，把树叶粘贴在树枝上，制作大树！

68. 进一步了解安全保健知识，会对自己的身体进行适当的保护。

69. 讲解关于植物与环境关系以及春天特征的活动。

70. 保育教师何健：工作耐心、细致，积极钻研幼教经验，很好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注重培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，主动很好的配合班上老师开展工作。

71. 合理安排幼儿户外活动的时间和内容，尽量保证每天2小时的户外活动时间。