踏上“感悟之旅，收获满满，新体验，新收获！”的征途，探寻心灵的奥秘，感受生活的精彩。

1. 每所学校有2-3个文明班。

2. 四、本次活动弘扬了民族文化，传承了阿细风采。通过活动为观众献上了一场艺术大餐，丰富了学生的`生活，陶冶了学生的情操，感受到了阿细文化的热情奔放，感受到了阿细文化的魅力。

3. 活动的准备工作做得不够好，如开场时，音响出了问题，拖延了时间;

4. 考试时最重要的是保持一个良好的心态。能够全神贯注的投入到解题中去，而不要想考试的最后成绩会是怎么样。考前注意休息好，宁可复习少一点时间，也保证考试时有充沛的精力。考试时先易后难，要能够狠心跳过难题，不要有心理负担，要立刻投入到后面的解题中去。

5. 接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经验。

6. 二、花展比赛

7. 在暑假期间，我参加了一家知名企业的实习项目。通过实习，我获得了宝贵的工作经验，学会了更多实际操作技能，拓宽了专业视野，也加深了对所学知识的理解。在与同事合作的过程中，我也提升了沟通能力和团队合作意识。

8. 为了让学生接受美化环境的教育，增强他们的环保观念。“六一”和“元旦”每年举办一次花展比赛，已成为我校区的传统活动。5月27、

9. 活动形式多样，内容健康向上，不仅丰富了儿童的节日生活，而且在教育中发挥了积极的作用，受到了家长和社会各界人士的高度赞扬。我校六一系列活动总结如下：

10. 经过这次学习经验交流会，我们班的同学有以下收获：

11. 我园领导高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，加大本次活动的宣传力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。

12. 30日，我校各学校开展了一年中的第二次花展比赛。每节课开学时挑选10盆长青树和10盆花。由学校铺导员担任评委。三名中队和前三名铺路员老师，给予表彰和奖励。

13. 读书源自内心的热爱，这份爱纯粹天然，就像向阳花总是追寻太阳，不为名利，听从的是心的召唤，正是这份爱让人无论何时何地何种境遇都能嗅出书的馨香，都能在孤独中以温情的手指在书的页面上摩挲不止。在主动碰撞的激情中，书中的人与事，作者的理念智慧与我们的经历体会、思想情感互动沟通，相鸣相和。日子长了，我们便获得了对生命对人生最深切地认知与感悟。很多人都问读书有什么意义，我看过一句话，在这里送给大家：读书，不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人，愿我们大家都成为这样的一个人！

14. 此外，10级和11级的同学进行游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中结束。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联系方式。

15. 文体联谊活动： 为增进同学之间的友谊和联系，学校举行了多场文体联谊活动，如晚会、运动会等，拉近了同学们之间的距离，丰富了校园文化生活。

16. 文化体验活动： 学校组织了各种文化体验活动，如书展、艺术展览、手工制作等，让同学们有机会感受不同的文化魅力，培养了他们的审美情趣和动手能力。

17. 优秀班干部每校6-12名。

18. 第三，重要的`书用心看，不重要的书随心翻。书大致分为两类，一种是学习方法和智慧的，另一种是积累素材和经验的。一般来说，学习方法和智慧的需要你更用心动脑，所以这类的书你需要找个安静的地方认真学习。但是往往有些书不必记忆，只要留下印象即可，等需要的时候你可以想到在那本书或杂志看过，到时候翻出来就好了。或者在重要的地方用笔做个标记，以便日后查用。

19. 为了让学生庆祝节日，搭建学生展示自己的平台。我校区十分重视庆“六一”文艺表演活动。自本学期开学以来，各学校都做了安排。少用活动课和课间排练。通过一个学期的排练，积累了一大批内容健康、形式多样、民族特色丰富的文艺节目。每个中队有一到两个舞蹈，还有独唱、素描、合唱、乐器表演等节目。表演内容积极健康。通过这些活动，不仅增添了节日的欢乐气氛，而且提高了学生的表演能力。文艺表演赢得了广大群众的好评。

20. 一、领导重视精心组织组织

21. 志愿者活动与社会实践： 暑假中，学校组织了一系列志愿者活动和社会实践项目，让同学们深入社区、关爱弱势群体，在实践中提高了责任感和社会意识。

22. 第二，把一本书的要点列在一本笔记本上。这是我高考前复习时候总结的学习方法，比起盲目的背诵知识点，掌握脉络和框架，更容易加深理解，这样的学习方法让我更能掌握要点，运筹帷幄。读书的时候，遍读边记，把书中的要点罗列出来，这些要点基本上是书上的标题，小标题，但挑重点的写，通读完之后，回过头来检测这些内容，勾画他们的框架，找到他们之间相辅相成的关系，检测自己有没有没搞懂的点，如果有，回过头翻书再去看看。这样，一本书的内容被浓缩在一张纸上，很容易记忆与理解。如果你有兴趣与精力，利用笔记，写一篇书评或是自己的读书心得，效果更佳。

23. 旅行与文化体验：

24. 第四，与别人分享，共同进步。很多人会比较自私，自己读到好书，生怕别人知道超过自己，这其实是一种自闭自保的行为，久而久之只会让自己封闭起来。与别人分享读书经验，不仅能提高自己阐述观点的能力，同时你可以从对方的角度看到自己的片面与不足，更重要的是，你为自己建立起一个良好的读书人际网，这样大家相互督促，相互提携，进步更快，要记住，你通过读书获得的知识与智慧，是别人无法抢走的，所以大方一点吧。

25. 第一，挑最需要的书读.只有在需要的时候，你才会更有动力与兴趣去读，所以要给自己创造良性的压力，那么在读之前，你就应该搞清楚，自己在这本书里到底能获得什么，带着问题去读，效率才会更高。

26. （3）体育队

27. 在空闲时间里，我扩大了自己的知识面，阅读了许多书籍和文章。通过阅读，我不仅了解了更多新知识，也提升了写作表达能力和批判性思维能力。此外，我还参加了一些线上课程，不断充实自己的学识。

28. 锻炼与健康：

29. 每校有3名环保小卫士。

30. 三、本次活动歌曲题材丰富，内容鲜明，有的歌颂了社会主义，歌颂了共产党，如二年级的独唱《在幸福生活中好好学习》;学前班独唱《扎扎松松来》歌颂了党委政府，歌颂了党委政府现在的好政策：孩子读书花钱少了，书费免了，生活补助费来了，营养餐来了;有的歌颂了人们对美好生活的热爱，对美好明天的向往……..。

31. 一、领导重视，精心组织。我校领导高度重视此次活动，认真制定了活动方案。并将筹备工作落实到班、个人，形成了人人参与的局面;二、对此次活动进行大力的宣传，积极争取社会各界对活动的支持与参与，并充分利用板报、标语的媒介，对本次活动进行宣传。

32. 除了学习和工作，我也安排了一些有意义的旅行活动。通过旅行，我体验不同地域的`风土人情，拓展了自己的视野，也增进了对不同文化的理解和尊重。这些经历让我收获了愉悦和启发，丰富了自己的人生阅历。

33. 在主持人（10级唐亚辉、11级覃琼）风趣幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经验，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经验，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和激励。

34. 本次"首届阿细原创歌曲比赛暨六一活动"主要分三大板块进行：一、各班选手独唱;二、各班合唱;三、文艺汇演。对独唱及合唱项目进行评委评分，评出一、二、三等奖进行表彰奖励。本次活动在校领导及全体师生的共同努力下，圆满结束，取得了丰硕的成果。为便于今后更好的开展工作，现就本次活动的一些做法及取得成果进行简单小结：

35. 三、积极开展形式多样的活动。

36. 丰富多彩的第二课堂活动，深受学生们的欢迎。学生在第二课堂中丰富了知识面，提高了学习兴趣，德、智、体、美，得到了全面发展，学生的综合素质得到了进一步的提高。

37. 一、领导重视，精心组织。

38. 二、各班精心、及早的准备。在学校对本次活动提出方案以后，各班就积极地开展了准备活动。每周利用课外活动时间，对班级合唱、个人独唱进行练习、排练。正因为各班的精心准备使得本次活动，为观众献上了一场精彩的文艺盛宴。

39. 活动中的提问与讨论是非常有效的教学方法。通过提出问题，引导学生思考和讨论，可以促进他们的.思维发展，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

40. 活动小组的同学主要是四年级的同学组成，这学期的学习的内容主要是认真抓好火柴棍粘贴画基本功训练，在教学中组织学生进行临摹与创作，锻炼学生对构图的能力。并针对学生特点，实行“一扶一”的方法：学生能迅速地进入学习状态。经过了一个学期的训练，学生对粘贴画描有了新的了解，对画面的处理也有了一定的理解。学生不但能对场景进行组合，在创作运用上也有很大的突破。大大提高了学生的美术综合素质。

41. 为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了精心策划，从收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的'展现。

42. 第五，看杂书。除了专业书之外，你需要20%的精力去看各种各样的杂书，IT的，星座的，文学的，艺术的，音乐的，电影的等等，所有你关心与不关心的，都应该有所涉猎。为什么不关心不管兴趣的也要看呢？因为就我的经验，你不关心不感兴趣的原因，很可能是因为你不了解，所以多给自己点机会，尝试了解后再去决定到底适合不适合自己。这样的书可以粗略的随心看，不必太费精力去深度研究，如果哪一天你真的发现自己非常非常感兴趣，而且对日后工作非常有研究，比如心理学对于将来要做教师的我们来说就有很大用处。那么你可以把这个门类升级为重要的门类，用心的系统的去学习。

43. 第六，时常分析自己的读书目录。每个月找个时间回顾下自己看过的书，看看哪里取得了自己预期的效果，看看哪里还需要补强，看看哪本书需要重读。读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过了书的价格，但是至于超过十倍还是一百倍，需要靠你自己。做任何事情都不要盲目，有个计划，你会发现不仅节省时间，而且效率得到提高，更重要的是，让自己看到效果，这会增加我们的幸福感。

44. 体育队包括了篮球队和田径队，体育老师从学生当中挑选一些有打篮球或田径特长的学生组织篮球队和田径队，每天下午对他们进行基本功的训练。他们参加田径比赛男子获得了很好的成绩。

45. 五、文艺表演

46. 每所学校有6-12名优秀学生。

47. 这次学习经验交流会有利于进一步提高我班学生的学习积极性，强化自身发展。了解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的问题，交流学习经验，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习办法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。

48. 重视独立思考能力的培养，面对一道题时积极开动脑筋，独立自立的解决它。在作题时同时还在思考，总结概念的运用方法、解题的思路、并且记忆一些有用的中间结论。作题的同时也时一种学习和积累的过程。

49. 四、隆重的表彰活动。

50. 期中考试前三名优秀成绩奖。

51. 二、环境创设，温馨快乐。

52. 及时总结和反思是必不可少的。在活动结束后，我向学生们做了简单的总结，让他们再次回顾本次活动的内容，加深对知识的理解。同时，我也及时反思了活动中存在的不足和问题，并为下一次活动做出了改进计划。

53. 教师和孩子们共同布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能，师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新，大家载歌载舞，其乐融融，在这种节日的欢愉氛围中，孩子们心情舒畅，乐于交往，身体健康。

54. 这学期组织小组成员参加全国艺术之星绘画比赛，让学生的艺术作品得到展现的空间，并把成员的作品编制成册《全国艺术之星作品集》。

55. 二、学习交流会缺少学习失败事例的列举和失败教训的总结。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。

56. 每所学校有2-5名优秀班主任。

57. 在第二课堂教学中能做到注重学科的基础性，认真负责地进行教学和辅导，使学生的绘画水平在短时间内有了较大的提高。能利用科学的教育方法和手段来辅导儿童的`身心和各种感官及观察力、记忆力、思维力、想象力、创造力及道德情感等，培养学生对美的认识和判断。

58. 我们从学生当中挑选一些有舞蹈特长的学生组织一个舞蹈队，利用早读前和星期三下午对他们进行基本功的训练，使他们得到了美的熏陶，同时也培养了他们的鉴赏力、感受力和审美能力。

59. 每周我们都进行新芽广播，朗读学生来稿的各种不同类型的诗歌、散文，科学知识，校园里的见闻等。有学生说他从广播里学到了很多他没有学到过的知识。有很多的学生都踊跃投稿，投稿的学生都说，每一次的投稿都使他们的写作水平有所提高。有的学生就把自己认为写得好的文章拿到广播站里投稿，经过广播站的挑选后就广播那些好的文章。

60. 我校区领导高度重视“六一”系列活动的组织开展。各学校接到教育局庆祝通知后，迅速行动，积极响应通知精神。围绕“幸福生活、健康成长”的活动主题，认真制定活动计划，积极探索，因地制宜制定整个活动计划。并将筹备工作落实到各学校、各班及相关人员，形成人人参与学校的格局。活动期间，努力营造良好氛围，扩大宣传势头和影响力，积极争取社会各界对活动的支持和参与，充分利用口号、板报、墙报等宣传媒体，加强活动宣传。