在这欢声笑语的日子里，我们迎来了充满童趣的节日——幼儿园圣誔。让我们携手共度，快乐庆祝，共同感受童年的美好时光！

1. 小一（现在开始着手准备需要帮忙就召集美女们）

2. 活动过程：

3. 活动过程

4. 我们来看看你们装的对不对，如果不正确他们一定不开心的。（验证）

5. 乞丐（困难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

6. 老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝＇的嬉戏。大家快来听听我要告诉你们这个嬉戏怎么玩。

7. 五、编一段舞蹈老师学会熏陶孩子

8. 活动目标：

9. 环节二：主持人告诉孩子们仙女姐姐被施了魔法，只有通关成功的才能把仙女姐姐救出来……冒险游戏（一楼教室）、惊险翻山越岭（小小一班）、钓鱼（小二班）、跳格子读卡片（小小二班）、成功后给他们盖上小印章（3个）

10. 了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日。

11. 老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

12. 热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。(背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词)

13. 三、家长可以在家中准备小礼物让孩子送给好朋友

14. 环节六：孩子们和老师一起跟着音乐跳舞，之后园长致词和小朋友一起请出圣诞老人

15. 小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？”

16. 跳圈

17. 旁白：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场），他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

18. 第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

19. 幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

20. 父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

21. 舞台（到时候每个班不用的东西靠墙放地方留大点）

22. 以出示圣诞礼物引入。

23. 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

24. 在圣诞音乐的`的欢乐气氛下幼儿与自己的好朋友互赠礼物，互道圣诞祝语。

25. 通过活动让家长、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度。

26. 材料：椅子30个，鼓一架。

27. 你们找到礼物开心吗？不过还有一些小朋友他们没有收到礼物，他们一定很伤心的，我们也给他们去准备一份礼物，好吗？

28. 活动时间：

29. 二、音乐：《WewishyouaMerryChristmas》《Happynewyear》《Jinglebells》《好像圣诞节的音乐背景》《圣诞舞曲》《Decemberlove》。

30. 星期六我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味！

31. 家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

32. 小女孩：好心的先生，求您买些火柴吧！

33. 活动反思：

34. 要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。

35. 主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。

36. 在今后的活动中，我会努力提升自己的基本功，在尊重幼儿、以幼儿为主，用自己的魅力引导他们在自主探索、学习的基础上，发散幼儿的思维,有意识的培养幼儿语言的严谨性及逻辑性,提高幼儿的语言表达能力，进一步提高其综合能力，保证教学质量。

37. 你们以前听过这首歌吗？你听了这首歌有什么感觉？你们这首歌说的是什么事情吗？

38. 乞丐脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

39. 抓尾巴

40. 请两名热心家长担任主持人工作；

41. （六）自助餐

42. 穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

43. 乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？、

44. 我们来看看你找到的是你不是你的礼物呢？（验证）

45. 提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出，各组老师落实服装、剧本排练、演员（老师、家长、孩子尽量都有参加）；

46. 圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

47. 什么是圣诞节？圣诞节是我们中国的节日吗？圣诞老公公是谁？圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的？老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树？

48. 六、结束活动：圣诞老爷爷发礼物

49. 参与节日游戏。

50. 材料：5个尾巴。

51. 运礼物

52. b) 提醒幼儿注意安全。

53. 用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树。

54. 游戏：你比我猜

55. 动物面具、磁带，动物的经验准备，小礼物

56. 了解并体验西方的话剧文化。