探寻小学教师节活动教案秘籍，汇编11篇精彩案例，全面解锁教学新篇章！

1. 在平时的教学中，孩子们做过不少手工，回答过各种各样的问题，而这次活动是集中时间，集中统一话题和内容，让孩子们充分发挥实践，实践一种亲情、一份自信、一份创新和一份感恩。

2. 分析并讲评课件上的学生作品。

3. 益智区；圈物，数积木、分叶子、排序、百变积木、接龙、插花、它们住在哪里

4. 激发幼儿热爱自己的老师。

5. 指导幼儿对已完成的活动内容作及时的记录，鼓励幼儿作进一步的探索或另选内容。

6. 七、总结

7. 9月10日，举办园级教师演讲比赛。

8. 幼儿园社会教育的目的之一是培养孩子们的爱心。爱心是一种情感，不是与生俱来的，她需要家庭、幼儿园，乃至整个社会的向上的、俱有情感的教育。

9. （引导幼儿根据自己看到的情况回答问题）

10. 小结：每座房屋都是由墙、屋顶、门和窗户组成的，它们的形状各不相同。

11. 生活区：穿衣、编辫子、系鞋带（蝴蝶）

12. 【活动目标】

13. （一）、前期：工作布置及活动准备阶段（8月28日—8月31日）

14. 印制调查问卷。

15. （4）“老师好象谁？”“老师和我们一起干什么？”（老师好象妈妈，就在我们身边；唱歌跳舞游戏，学习画画语言……）

16. 活动指导过程：

17. 幼儿知识准备：课前带领幼儿欣赏过各种房屋建筑;幼儿有过一定的粘贴和剪贴的经验。

18. 房屋的窗户都一样吗?你见过什么形状的窗户?

19. 二、活动目的

20. 尝试迁移句式仿编一段诗歌

21. 教师：她们的工作辛苦吗？她们的工作重要吗？我们应该怎样对待老师们的辛勤工作呢？

22. （5）“什么像白云飞上蓝天？”（歌唱老师的歌儿，像白云飞上蓝天）

23. 准备配乐散文《谢谢老师》的录音磁带；

24. 发现幼儿遇到困难想放弃时，给予适时指导，争取取得成功。

25. （1）回忆你最敬爱的一位老师

26. 四、活动流程：

27. 为提高教师的社会地位，形成尊师重教的社会风尚，1985年1月，全国人大常委会通过了教师节议案，确定每年的9月10日为教师节。1985年9月10日，北京师范大学操场庆祝首个教师节，今年已经是第33个教师节。

28. 通过情景表演，让幼儿体会老师们的一天工作，感受老师工作的辛苦，从心里萌发爱老师、尊敬老师之情。

29. （二）欣赏歌曲《老师老师你真好》，感受老师的辛苦。

30. 召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。

31. 让孩子们用自己喜欢的方式表达对老师的情感。与孩子们分享节日的快乐和祝愿，产生共鸣，师生同乐。（可以让孩子们手工制作贺卡，或用说一句话来表达自己的想法。我们平时给孩子们讲了许多感恩的内容，现在给孩子们一个临场发挥的机会，不要说谁好不好，关键要孩子说出自己想说的话。）

32. 教学准备

33. 学生：介绍自己的故事;

34. 为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第xx个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。

35. 教师：还有在医务室的老师平时也为我们做了什么呢？

36. 教师准备：

37. 二学生作业，教师行间辅导。

38. 引导幼儿在欣赏的过程中，进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。

39. （折被子、扫地等）

40. 把幼儿编的诗歌用录音机录下来。

41. （3）“你猜猜他们说了什么？”

42. （1）教师先朗读一遍诗歌，请幼儿用手划指欣赏。

43. 我怎样爱老师

44. 通过今天的班会课，我们知道了什么是教师节，几月几号是教师节，懂得了尊师重教的道理,希望大家今后努力学习,以优异的成绩来报答老师，这就是你们送给老师最好的礼物。

45. 教具准备：范例若干张，各种形状的房门、窗户、屋顶等吹塑纸贴绒教具若干。

46. 展示老师的各种作品，大家一同欣赏。

47. 八月下旬至九月中旬。