在信息时代的浪潮中，雷峰精神传承不息。本书以八篇实践精选，扬帆新时代的雷峰之魂。

1. 八、活动具体安排：

2. 学雷锋校园实践活动结合

3. 副组长：

4. 开展“知雷锋”教育活动。组织学生读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、开主题班团、队会、观看《雷锋》影视剧等活动，结合《学道德模范，颂中华经典，做有德之人》电视专题片的播放，丰富学雷锋活动的形式和内容。

5. 三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习。

6. 陈：对了。

7. 龚：三月，阳光明媚。

8. 学雷锋见行动

9. 陈：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听雷锋故事联播。首先有请彭宇维，（停）接下来再有请肖春玲

10. 勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”。

11. 各班召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

12. 3月8日——3月14日“学习雷锋行动周”。

13. 二、活动主题：

14. 各村小学在活动结束前，要对在“学雷锋活动”中表现突出的学生进行表彰，评为“学雷锋小标兵”。

15. 各班要学会唱《学习雷锋好榜样》歌曲。

16. 十、活动总结

17. 陈：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。请听《格言朗诵》

18. 陈：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，学习雷锋好榜样，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）

19. 二、活动目标

20. 三、活动时间：

21. 活动月的口号是“雷锋就是你我他”。在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。

22. 以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，增强师生“我与学校共荣辱”的责任感。开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我，具有良好的服务意识。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进学生良好行为习惯的形成，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。

23. 合：尊敬的老师、同学们，下午好！

24. ③、结合植树节，积极组织学习参加“美化校园”的活动。把爱祖国与爱学校、爱班级结合起来，引导广大学生积极投身养绿、护绿活动，不断增强绿化意识、环保意识和家园意识，争做爱绿护绿的小卫士。

25. 五、活动时间：

26. 遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”。

27. 立足校园，开展美化校园活动。各班成立学雷锋活动小组，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、擦净玻璃门窗，保持校园清洁卫生的美化校园活动。

28. 七、活动要求

29. （1）将爱心献给妈妈

30. 各班利用班队课召开一次以“学雷锋，懂礼仪，讲文明，做好事”为主题的班会，做好记录。

31. 见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”。

32. 以“三八妇女节”为教育契机，组织学生开展“感恩母亲”活动（为妈妈制作一张心意卡、给妈妈洗一次脚、给妈妈写一封感谢信、做一件力所能及的事等），活动形式各班结合实际自定。

33. 3月底，塑造身边的'学习典型，每个班评出2名“学雷锋小标兵”。

34. 各班要张挂“好人好事记载表”，记录本班的好人好事情况。

35. 听完了张瑞的介绍，我们再来看一段电影吧，这样可以让我们对雷锋有更深一步的了解。