1. (

2. 请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子，供活动使用。

3. 玩法:请小朋友扮演有魔法的人，用魔棒扎破气球，散出纸花和英语谜语，主持人读其中的谜语，幼儿猜，猜对者为胜利者，可获得小礼品一份。

4. 《圣诞老人来到镇上》

5. 20__1225-1227——活动后期评估

6. 准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

7. 40圣诞大餐

8. 游戏：拉雪橇比赛

9. 活动二：介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公、圣诞树)的由来让幼儿了解，丰富幼儿有关圣诞节的知识。

10. 如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的.菜品与大家分享！肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避免家长之间菜做有重样）注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

11. 第三幕：突然灯光黑，迅速换回凄凉的场景。

12. 二、活动地点：本班教室

13. ★圣诞树

14. 家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！

15. 见人都必须说口号:MERRY CHRISTMAS

16. 乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？

17. 音响控制:xxxxx圣诞老人扮演:xxxxx

18. 音乐准备

19. 第六环节 抽奖环节

20. 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。

21. 圣诞老人送礼物

22. 参与者:15个幼儿

23. 三、表演节目

24. 30通知家长接孩子回家，明天继续上课。

25. 幼儿表演童话节目。

26. 区域五：科常――通过各个方面进行圣诞节与春节的对比，进一步学习、感知。

27. 全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

28. d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目;

29. 灌篮高手

30. e、每班有一位老师扮圣诞老人，在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏，制造气氛。

31. 请幼儿相互交流自己过圣诞节的经验，说说为什么喜欢圣诞节。

32. 下午发通知，通知明天家长来园参加联欢会。

33. 在院系的学生会，团委以及各班级的Q群和微博上做好本次活动的宣传，还会就本次活动设计一部宣传片和一部相关的微**，然后放上网络，借助E时代网络的力量，将活动的知名度大幅提高。 中期宣传：12月25日

34. 家长幼儿签到，老师安排家长按桌入座，主持人开场，送出圣诞祝福，活动开始。

35. 和朋友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。

36. 猜英文谜语

37. 12月23日

38. 播放媒体课件，了解圣诞老人的传说。

39. 感受节日的乐趣。

40. 通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。

41. 附:幼儿园圣诞节英语游戏

42. 先生：走开，别挡着我的路。

43. 中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

44. 出示各种图案，让幼儿根据自己的爱好选择。

45. 10月24日(周四)上午9：00――

46. A老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B老师负责协助A老师，放音乐及活动物品的准备。C老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。

47. 用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。

48. 早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来，与孩子们亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。 (各班组织早练活动，提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)

49. a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。

50. c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还;

51. 幼儿园环境布置：将仓库中的两棵圣诞树放在门口并入行装饰，饰好的配备彩灯，彩带和圣诞装饰物，并对大门和入门走廊进行布置。

52. 通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

53. 先生：不需要

54. 幼儿园：气球__个、大铃铛挂饰x个，大雪花片x片，邀请函__张，小礼物__个（小喇叭），宽胶带x卷，幻灯片圣诞节来历，麦克风，大蜡烛x支，红色小许愿袜x个，礼花x瓶

55. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。

56. 四、活动需要：

57. 圣诞节作为西方的一个传统节日，备受西方人推崇。近年来随着 中西文化的不断交流，圣诞节也越来越受中国青年人所青睐，并被赋 予许多中国式的特色和内容。大学生是风华正茂的热情奔放的一代， 大学校园是个生活丰富多彩，释放青春魅力的地方，举办一场圣诞舞 会是必不可少的。

58. 我们的活动筹备经验还不够成熟，难免有考虑不到的地方。

59. 四、人员安排：

60. PPT、音乐《铃儿响叮当》、《虫儿飞》、音响。

61. 剪刀、胶水、抹布、操作作业纸、彩色皱纹纸、图片、拉花等废旧材料。 活动过程

62. 欣赏歌曲《圣诞快乐》