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素质教育工作总结精选十二篇

面书号 2025-02-14 16:05 6


在新时代的教育改革浪潮中,素质教育培训工作显得尤为重要。本文将总结精选十二篇案例,旨在为教育工作者提供借鉴与启示,共同探讨素质教育培训工作的创新发展之路。

1. 目标:通过培训使其热爱教育事业,熟悉大纲、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应教育教学工作的需要。试用期内,必须达到下列要求:

2. 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加校本培训,并做了超多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们务必具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重群众的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

3. 教学工作:学校的中心工作就是教学工作。在忙于国检工作的同时,我们没有放松教学工作。一部分教师抽出来搞国检,剩余教师尽心抓教学,在大家的齐心协作下,教学工作和国检工作两不误。工作之余,教师之间互相帮着上课、整理档案,谁也没有怨言。尤其是领导因国检耽误的课程都被年轻教师默默的补上了。我经常被身边的同事和学生感动着,为了不让大家失望,我告诉自己:坚持,一定要坚持。在教导处的统筹计划和精密安排下,学校的教学工作没有受到多大的影响。尤其是其中考试后,学校领导和任课老师向家长表了态,学校要求全校教师集中精力主抓教学。做到了认真上课、详细备课、细批作业,教导处把好三关,并做好了检查记录。

4. (二)狠抓落实教学常规,努力打造高效课堂

5. 本学期,经过各级领导、同事的大力支持,我在教学和教学研究方面取得了一些成绩。所教班级的成绩优异,学生英语学习和信息技术的兴趣不断提高,学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高,学生的 学习方法 得到了改进,提高了学习的效率。部分差生端正了学习态度,明确了学习目的。在教育科研方面,由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训,我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高,同时,我不忘进行教学研究,积极撰写教育教学论文和经验总结,电教论文《合理利用电教设备,进行高效英语课堂教学活动》获山东省电教论文评选二等奖,并有多篇论文在县级论文评选中获奖。另外,课题研究《小学英语课堂教学“三化”》在县教育局评审合格并结题,辅导学生在县信息技术竞赛中均获一等奖,2019——2019年度被评为攀登英语课题实验优秀实验教师。

6. 俗话说:“火车跑得快,全靠车头带”。校领导班子必须是一支充满活力的班子,具有充足的实践经验。因此学校把尽快提高管理人员的素质当作重要任务来抓,通过多次召开校委会会议;和管理人员个别谈心;校长亲自参与各个部门的管理活动,在具体工作中具体指导、督促、检查;派管理人员外出学习等措施。在端正工作态度,提高业务水平,加强管理能力,履行岗位职责等方面对管理人员提出了“校委会成员要经常反省自己,保持清醒的头脑,严以律己,宽以待人,扎实工作作风”的具体要求,培养主动学习,善于学习的习惯,从各个方面做教师的表率。

7. 坚持开展周一升旗仪式制度。每周评选升旗手、护旗手、宣布“五项红旗”竞赛结果,值周教师在国旗下教育,加强对学生的爱国主义、集体主义教育。

8. 认真组织合肥市小学生发展绿色指标评价学业水平测试工作,及其他年级期中、期末考试,多次召开绿色指标评价测试分析会,做好各班学生成绩收集、存档、反思工作。

9. 第三、突出重点,关注学生日常生活。

10. 国检工作:为迎接国检,开学初在上学期的基础上,我校对国检的六项指标进行了更加符合要求的深化:扫盲工作更加扎实;档案工作的管理更加规范和科学;校园的六化工作更加令人满意。

11. 借国旗下的讲话,向学生宣读有关安全方面的内容,并做了大量的安全知识宣传展板。第

12. 学本校积极围绕提高课堂教学质量的工作中心,面对学校教学改革的实际需要,将“以人为本、自主发展”教育理念与教学实际有机结合,针对课堂效率不很高的现状,开展了轰轰烈烈的课堂教学模式的研究活动。通过深入课堂听课评课,寻找存在的问题的症结,积极构建有效的学科教学模式。通过一系列活动,逐步改变了“以教师为中心、课堂为中心和书本为中心”的课堂教学局面,大多开始运用“自主、探索与合作”的学习方式,强调形成积极主动的 学习态度 ,使学生主动参与、乐于探索、勤于动手,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学生学会学习的过程、形成正确价值观的过程和构建学生精神生命的过程。同时,通过组织集体备课、组织好教师之间的教学 经验 交流,抓好资源共享,智慧共享、强调了行动的全员化、多元化、提高了教师研讨的时效性,提高了教师适应新课程的水平。每位教师按自身优势来选择合适的教学行为、设计自己个性化的教学、创造独特的教学风格,为大面积提高教育教学质量寻找到了新的支撑点。

13. 三、加强业务学习,全面提高教师素养

14. 一年来,全校师生在上级部门的有力领导下,我校的校园建设焕然一新,师生面貌和精神状态也更加振奋,教育教学更加规范化和科学化,各项管理也更加有章可循,安全工作深入人心。现将这学期的工作情况简述如下:

15. ③xxxx年11月5日音乐学科教师在远程教室参加空中课堂学习活动。

16. 继续做好新任校长的任职资格培训,规范和加强我县幼儿园园长培训工作。

17. 茗山中学要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的`工作作风。实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。

18. 小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这种问题,在抓好学生的思想教育的同时,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其做好后进生的转化工作。对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,理解并尊重他们的处境、想法,在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。

19. 完善教师备课、作业检查制度。本学期共进行4次备改检查。每次检查狠抓落实,不走过场形式,认真细致,做好记录,发现问题及时整改。

20. 八、将“外围”分数抓实

21. 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,让我们抽出时间写写总结吧。我们该怎么去写总结呢?

22. (1)空中课堂活动:

23. 一、加强领导班子建设,实施科学管理

24. 在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。

25. 三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献

26. 加强备考工作的科学性,多次组织教师到省、县等各级教研部门组织的复习备考会培训学习。3月18日-4月25日组织吴凤琼、黄君等7名老师参加省教培院组织的中考复习备考会。4月18-25日,组织各科教师参加澄迈县中考复习备考会。

27. 二、 理清思路,扎实工作,稳步开展新课程师资培训各项活动。

28. 注重问题研讨,使新课程师资培训工作得以深入开展。

29. 充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、黑板报、广播等多种形式,对学生进行吸烟有害健康教育,提高学生的控烟知识,培养学生不吸烟的行为习惯,增强学生自我保健意识和能力。

30. (五)重视课题研究,深化课堂改革实验,探讨适合思源实际的有效课堂模式

31. 组织编写教材。认真落实教研室布置的编写昆山市综合实践活动五年级教材的任务,作为分管负责人,首先自己钻研编写要求,在较短的时间内作出周密的安排,组织三到六年级的六位老师参加了编写工作。在编写过程中,又及时与老师们联系,提出改进意见,并做好教材的审核工作。在老师们的共同努力下,教材的编写得到了教研室领导的很高评价,下学期全市五年级学生将使用由我们学校老师编写的这套教材。

32. 推进了教育科学研究的进程近年来,我校有多名教师参加了市、县级教学大赛活动并获奖。李永超参加重庆市初中信息技术说课大赛荣获重庆市一等奖,谭建勇、卢桂梅、高春花参加县级赛课,分获二等奖。(

33. 教学是学校的中心工作,教学质量是衡量学校发展水平的一个重要指标。毕业班的教学更是衡量一个学校教学质量的重要指标,这也成为各项工作的重中之重。为此,我校建立以校长为主、其他领导参与的校级管理;建立以班主任为主、各任课教师协助的“齐抓共管”的班级管理;建立以教研组长为主、各任课教师为参谋的教学管理;建立以班干部为主,全体学生参与的以升学意识和责任意识为主要内容的学生自我管理,全面提升教学质量,中考成绩取得前所未有的辉煌:XX届毕业班学生共69名,除xx同学被市一中提前录取外,其余xx等10名同学也顺利踏进一中门槛。

34. 一年来自己始终抓住了课堂这一主 渠道 ,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的 五年级数学 科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。

35. ②.xxxx年11月4日数学、历史教师在远程教室参加空中课堂学习活动。

36. 我校德育工作注重多方面教育,除课堂外,还广泛开展报告、讲座、视频等丰富多彩的文化活动。学校多次邀请专家学者来校作报告,中国感恩教育专家王鹏所作的《感恩我们要行动》、林州市交警队XX队长和镇派出所XX所长所作的《法制教育暨交通安全》等报告都受到了全体师生的热烈欢迎,对学生成长具有深刻的启迪意义。学校还组织学生观看讲座、视频,《红旗渠畔好少年》让学生热血沸腾、《约翰库缇斯》令学生回味无穷。

37. 培训行动计划化根据实施素质教育的需要和教师队伍的现状,完成以面向全体教师的全员培训。

38. 扎实开展“把新的`教学理念转化为教学行为”专题活动, 人人树立新的教学观念,研究新的教学方式和学生的学习方式,使校本教研活动得以深入开展。

39. (一)加强教育理论学习,提高教师理论素养

40. 七、重抓模拟的检测,师生共同总结

41. 回顾一学期的工作,体会最深的一点就是优势在竞争中形成。要争先,必须面临巨大的压力,必须有所创新。让人庆幸的是课程研究的进程中我们广大老师能积极参与和配合,才使一中心的综合实践活动始终处于全市一流的态势。

42. 强化薄弱学科管理。本学期加强了各技能学科教学质量的管理,如英语学科的教学管理,加强了英语听读写训练,促进学生英语素养的提高。

43. ②了解学生原有的知识技能和掌握程度,对学生的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,应采取的相应预防措施都深入思考。

44. 保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

45. 积极参加大庆市教师进修学院组织的共享工程教研活动:

46. 严格执行义务教育教学计划,开足、开齐、上好各类必修课和综合活动实践课;合理设制编排全校各教学班的周课程表、教学进度表、作息时间表和行事历。

47. 熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

48. 为了推进特色教育,凸显教学品牌,并培养学生的实践能力,提高学生人文素质和科学素养,学校在以课堂教学为主阵地的同时,认真开展学科竞赛和艺术特长教育,紧紧依托音乐、美术、英语、体育、信息、科学等特色科目,认真进行学生艺术、特长的培养,积极开展这些学科的兴趣小组活动。一学期来,这些特色教育成效显著,80多名学生在英语竞赛、 作文 竞赛、书画大赛和计算机等比赛中载誉归来,目前我校已经形成“英语教育、艺术教育、综合教育”的三大教学品牌。

49. 二、加强安全意识教育,提高学生的安全意识和自我保护意识。利用班会、少先队活动、活动课、放学站队、学科渗透等途径,通过讲解和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、文化橱窗等宣传工具及举行主题班会、安全教育讲座等形式开展丰富多彩的安全教育。具体工作如下:

50. 组织教师撰写学术专著、教育教学论文、教育教学经验文章。

51. 学校倡导“提前一周备课制”、“集体备课制”。各科需提前一周备课,同年级、同学科教师集体备课,共同备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题;在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。各教研室定期对教师的导学案、听课笔记、教学反思、学习笔记、业务笔记、学生作业进行检查;学校通过随时推门听评课、学生评教、召开学生代表会议等形式了解每一位老师的教学情况,并与教师的年终工作量化考核挂钩,以此来规范常规教学工作。

52. 学校组织学生开展“苏苑小报”( 手抄报 )“个人作品集”“经典摘抄”竞赛和展示活动,兴趣倍增,成绩斐然。

53. 自主培训,针对性强

54. 树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

55. 大庆精神铁人精神融入国民教育体系研究子课题《在活动中弘扬大庆精神铁人精神研究》课题顺利结题。

56. (2)、向兄弟学校学习,互动提高

57. ①.xxxx年9月14日李清波到教育学院录制空中课堂;

58. (3)、开展新课程培训,优化课堂教学结构

59. 消防安全:不玩火,不乱放烟花爆竹。出现火情及时报警,讲清未成年人为什么不能救火的原因。

60. 第二,学校召开了全体教师会,宣传布置此项工作,对教师实施新课程的培训目标、任务、原则、内容等均做了详细的宣传及说明,使广大教师明确树立了终身学习意识,进一步牢固树立起新课程理念,并决心用新意识、新理念指导自己的教育教学工作,使全校上下达成一致,形成共识,确保此项工作能得以顺利开展。

61. 做研究型的老师,不断提升自己的科研素质也是每一位综合实践活动学科老师应确立的理念。

62. 其它 方面

63. ①.xxxx年9月25日黄群到万宝参加五支队伍教师培训。

64. 毕业班学生的思想波动比较大,不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。因此,茗山中学在学生进入初三第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择。明确了学生的想法,才能对症下药。利用校会、班会、课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。

65. 如在与理、化、生学科的紧密配合中,通过对理、化、生知识的系统了解,自行设计相关有益的实验观摩活动方案及趣味知识竞猜等活动,帮助学生对知识难点、重点的理解,促进了理、化、生学科的健康发展,并大幅度提高了课堂教学质量。学生在教师的引导下,结合社会热点问题,开展深层次的讨论和探究,提出了自己的观点及设想,从现实生活需要出发,确立了“主动探究,主动展现,主动构建”的课程目标,奠定了学好理、化、生知识为全社会服务的基础,使胜利门中学的理、化中考成绩一直领先于市内同类学校。

66. 学校成立了以校长为组长,有学校党政工团队主要负责人参加的德育工作领导小组,形成了以思品教师和班主任教师为骨干的德育工作队伍,全体教师齐抓共管的德育工作氛围,德育工作做到有组织,有队伍,有计划,所有这些为德育工作顺利开展提供了组织保障。

67. 开学初,就同所有任课老师、班主任、分管人员层层签订了责任书。第

68. 本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下:

69. 四、树立争先意识,各种比赛争创佳绩。