1. 三、敬老爱老活动：

2. 讨论：怎样和社区的.老人打招呼，为老人服务，送纸工作品

3. 教学反思：

4. （3）爱你一家亲

5. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。

6. 表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

7. 师：谁来说一说，爷爷奶奶（外公外婆）平时是怎样关心和照顾我们的。

8. 讨论表达爱的方式

9. 把做好的帽子戴在头上，去敬老院看望老人。

10. 活动过程：

11. （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

12. 老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。

13. 音乐“爱我你就亲亲我”“过新年”

14. 农历九月初九是我国的传统节日重阳节，重阳节又叫"老人节"。当今社会的孩子们，普遍都是在爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱中长大的。他们对尊老、敬老的意识越来越薄弱。有很多孩子不会表达自己对家人的爱。所以，设计这样一节关于爱爷爷奶奶的活动非常重要。

15. 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特殊的日子里，我们将这个节日和培养幼儿良好的尊敬老人的情感结合起来，根据小班孩子的年龄特点，开展了敬老节活动。（重阳节）

16. 五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱，为爷爷奶奶捶捶背等。

17. （2）介绍重阳节的来历和风俗。

18. 延伸活动：

19. （1）给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

20. 给老人送礼物，并对老人说句祝福的话。

21. 介绍一下你的帽子，告诉我用了哪些线条装饰方法。

22. 音乐律动——亲亲您、抱抱您（老师：孩子围在老人周围在老师的带领下做律动）

23. 多媒体演示；

24. 简单了解重阳节；

25. 一、请幼儿观看ＶＣＤ光盘“常回家看看”

26. (

27. （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

28. 激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱

29. 这天是爷爷奶奶们的节日，我们一齐来表演一些节目给他们看，好吗？

30. 能把享受"长辈的爱"的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

31. 感受节日的欢乐气氛。

32. 懂得关爱老人，愿意帮助老人做一些力所能及的事情。

33. 将自己画的，粘贴的，剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

34. 三、活动过程：

35. 歌曲：“我上幼儿园”

36. 活动结束。

37. 大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

38. 培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

39. 在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）

40. 让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。

41. 教师简单介绍重阳节及庆祝方式；

42. 在家中为老人做一件力所能及的事情。

43. 活动（二）——社区活动“敬老爱老从我做起”

44. 激发幼儿尊老爱老的情感。

45. 小结：九月九日是重阳节，也叫老人节，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

46. 简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

47. 体验人们互相关心的美好情感。

48. 二、活动准备：

49. 师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

50. 幼儿给老人献吻与老人拥抱（老师：刚刚小朋友回答的都很棒所以老师也给了你们奖励。老师刚刚是怎样奖励大家的？你们得到老师的拥抱或亲吻开心吗？爷爷奶奶照顾我们那么辛苦现在我们也来抱抱他们亲亲他们让我们可爱的爷爷奶奶姥姥姥爷也开心一下。）

51. 材料:半成品帽子、儿童绘画纸、各种绘画笔等。