春日的暖阳洒满大地，一场别开生面的“重阳节会”即将拉开序幕。传承千年的文化盛宴，名句共赏，共享这份独特的节日情怀。

1. 班主任：李静

2. 通过这节班会课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

3. 一天，仙人对恒景说：“明天九月初九，瘟魔又要来了。你本领已经学成该回去为民除害。”仙长送了恒景一包茱萸叶，一盅菊茯酒，并告诉他用法，让恒景骑着仙鹤赶回家。

4. (一)活动导入

5. 培养学生敬重老人、关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

6. 10月21日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的`主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。

7. 总结:像这样的故事，我们三天三夜也讲不完。虽然它们离我们很远，但人们总是深情地赞美它们，它们被编成了书，永垂不朽。

8. (

9. 重阳节是中国传统节日，也是对学生进行传统教育的有效时机。利用节日机会，合理把握主题，从而以感情为纽带拉动家校的距离。

10. “先栽树，后乘凉，长辈恩情不能忘，老人老了老人老了，春风暖人心。我在此宣布张山庄小学二年级“孝敬老人，从小做起”主题班会，现在开始。

11. 横幅、校车安排

12. 五、小组代表说出自己在重阳节为老人们准备的礼物。

13. 幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》

14. 重阳节是我们华夏民族的传统节日之一，让我们一同弘扬传统，共同颂扬中华文化。

15. 画一个问题，回答游戏，看谁回答的最正确。

16. 知道尊敬老人是中华民族的传统，培养学生关爱老人的品质。

17. 在这样的活动中，孩子们了解了重阳节的知识，体验到了我国的传统文化底蕴。孩子们都能够发自内心地说出自己为老人准备的礼物，有的通过电波送去祝福和问候，有的寄去热情洋溢的信件，有的用自己的零花钱给老人买点什么……无形中培养了孩子们的高尚的情操。

18. a、给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

19. 童谣欣赏：红叶飘，黄叶飘，蓝天高高白云绕。九月九，重阳节，我跟爷爷来登高。爷爷老，走不动，我为爷爷 。爷爷累，气呼呼，我为爷爷。爷爷乐，笑哈哈，夸我 。我们俩，手拉手，登上山顶四下瞧。

20. 在金风送爽的季节里，让我们一同迎接重阳节的到来。

21. 可以不经父母同意出去玩。

22. 【活动反思】

23. 活动时间：20XX年10月21日

24. 今又重阳，战地黄花分外香。

25. 活动过程：

26. 二是“寿”文化、青春长驻，人生不老，是世界各国人们世世代代的共同追求，重阳佳节之时，正是枫叶流丹、五谷飘香、秋高气爽的黄金季节，亲朋好友一起扶老携幼爬山登高，是人们的一次集体健身、崇尚长寿的传统活动、三是“雅”文化、菊花和梅、兰、竹是中国古典文化的“四君子”，古代的文人骚客常在落叶萧萧时节怀乡赋诗或踏野访花、重阳节赏菊，是士大夫阶层和文人墨客留下的古文化遗风。

27. 三、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事，比如:宝宝长大了，你自己去的时候不需要爷爷奶奶抱了。打爷爷奶奶的背等。

28. 准备水果、重阳糕点等食物

29. 关于重阳节的传说故事和有关图片。

30. 全班同学集体朗诵。

31. 开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。

32. 毛泽东《九月九日忆山东兄弟》王维《过故人庄》孟浩然

33. 教学难点：

34. 见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;

35. （五）我可以为爷爷奶奶做什么？

36. 重阳节不仅传承了中华民族尊老爱幼的传统美德，也体现了人们对美好生活的向往和追求。

37. 二、活动准备:

38. 你知道爸爸妈妈喜欢吃什么吗？

39. 集体交流。(有登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等，重点了解这些习俗的意义。)

40. 提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的'词语？（登高）

41. （重阳节）

42. 班主任发言

43. （四）活动总结

44. 你们想为爷爷奶奶做什么？

45. 九月九日，重阳节到了，爷爷奶奶/外公外婆笑，我请他们吃甜糕。我妈妈/爸爸夸我的好宝宝。

46. 二、了解重阳节的来历以及习俗

47. 谁知道母亲节是什么时候？父亲节是什么时候？

48. ①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义

49. 教学过程：

50. 知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗

51. 理解儿歌内容，学习朗诵儿歌

52. 四、讨论给爷爷奶奶过节

53. 一、主持人点出本次活动主题：九九话重阳。

54. 了解重阳节的由来。

55. 大家写得很好，我们来读读我们编的儿歌。

56. 现在，我们一般将重阳节成为中国的“老人节”，目的是为了让年轻一辈懂得尊老敬老。请同学们来谈谈为了尊敬长辈、关爱长辈，你们准备为爷爷奶奶做什么事？

57. （四）朗读有关重阳节的诗句

58. 亲爱的朋友们，今天我们聚集在一起，共同庆祝重阳佳节。

59. 开着火车去评判对错游戏

60. 了解重阳节的风俗及民族文化含义。

61. 毛泽东

62. （三）介绍重阳节的风俗习惯

63. 首先，说说重阳节

64. 在学校听老师的话，认真完成作业。

65. 孟浩然

66. 二、介绍重阳节的由来和习俗

67. 这个活动充满了温暖。相信这支主题团队会给“孝敬老人，从小做起”主题班级活动留下美好的回忆，也会在孩子们幼小的心灵里种下爱的种子！

68. 对于有教养的家庭，尽可能将学生的表现如实向家长反映，主动请他们提出教育的措施，认真倾听他们的意见，并适时提出自己的看法，和学生家长一起，共同做好对学生的教育工作。

69. 闻听了的故事，思考并讨论:

70. 让宝宝从小就有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事情。

71. 学会感恩，学会珍惜，学会感激老人，并用自己的行动来表达对老人的情感。

72. 二、出示挂图，引导幼儿观察。

73. 让学生知道尊敬父母长辈是我们中华民族的传统美德。