青春力量，共筑梦——五四青年节主题活动集锦

1. 自四月中旬起，至“五四”前后形成高潮。

2. 决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3. 打表费3元

4. 在每个比赛现场要维持好秩序，有拉拉队加油的，要提醒他们做文明观众，为演讲者或朗诵者准备一个好的比赛环境，

5. 处理比赛成绩是要细心，不要出现失误，做到公平公正。

6. 集资料，创新亮点。为防止“五四”活动流于形式，各社区做好整个活动过程的台账制作，如实反映组织开展活动的全过程。

7. 为弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，大力加强青少年的思想道德建设，在同学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气，增强团组织的凝聚力和战斗力，促进青少年健康成长，营造良好的校园文化气氛，结合我校共青团和学生工作实际，决定从四月中旬到五月，举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:

8. 二、活动主题

9. （五）、会场效果（10分）

10. 4月17日通过板报、通知和校园广播的形式铺开宣传，以配合周一班会课班主任的动员工作。

11. （一）、演讲内容（35分）

12. 六、比赛规则：

13. 决赛时，选出一、二、三等奖获得者，一等奖获得者可以由学院推荐参加校级比赛。

14. 凝聚青春力量，服务科学发展。

15. 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的.理解。

16. 强国使命青年担当，林业蓝图我们践行。

17. 六、活动流程

18. 举行18岁成人宣誓仪式。

19. 青春奉献在林业，青年奋进铸辉煌。

20. 四、比赛时间和地点：

21. 五、注意事项

22. 三、参赛要求：

23. 谱青春华章，展时代风采。

24. 本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、

25. 围绕大局，服务青年，为祖国科学发展增光添彩。

26. 合计：28元

27. 朗诵是一种自身文化修养的'体现，是锻炼自己口才以及丰富自身情感的一种方式，也是当代大学生展现自我的舞台。

28. 抓宣传，营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地，交流经验、树立典型，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

29. 二、活动目的

30. 奖状6张5元

31. 立足本职、奉献青春、为社会发展做贡献。

32. 嘉宾饮用水2元

33. 济南大学化学化工学院大一新生。

34. 中心校、南集小学3人，其余各学校2人。