——开启幼儿教育的精彩篇章

1. 教学过程：

2. 与幼儿一起回顾活动内容，强调霜降节气的特点和意义。

3. 霜降节气相关的游戏道具，如小球、绳子等。

4. 培养幼儿的合作意识和团队精神。

5. 鼓励幼儿展示他们制作的手工和绘画作品，分享自己的观察和体验。

6. 课件

7. 师：霜降为二十四节气之一，从每年的阳历十月二十三或二十四日当太阳到达黄经210度时开始。此时天气渐冷、开始降霜。本节课我们将了解到霜降节气的基本知识。

8. 【教学重点】

9. 【设计意图】此环节由春夏秋冬四季如题，使学生在最熟悉的季节中入手，激起孩子们的积极性，课愉快的开始了，再由视频引入今天的主题二十四节气，引发孩子们的探究欲望。

10. 一、导入（5分钟）

11. 了解霜降节气的气候特点。

12. 霜降节气的基本知识和养生之道。

13. 学习难点

14. 我国诗人杜牧，也独爱这深秋美景，写到“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。

15. 让幼儿了解霜降的含义和特点。

16. 教师安排幼儿进行团队合作游戏，如拼图、接力等。

17. 活动三：制作霜降手工

18. b. 通过讲故事的方式，帮助幼儿了解霜降节气的意义和相关的动植物变化。

19. 一叶知霜降，一雨感深秋。前几天，我们迎来了一个新的节气“霜降”（板书）你们了解什么是霜降吗？

20. 教学内容：

21. 习俗七：霜降品蟹

22. 呈现：展示霜降的图片，向幼儿们介绍霜降的特点和意义。

23. 教师提供纸、笔、颜料等绘画工具，让幼儿用画笔描绘霜降的景象。

24. 引导幼儿使用纸杯、纸碟、纸盒等材料制作霜降手工，可以是雪花、冰块或其他与霜降相关的形状。

25. 【设计意图】通过学生自己搜集的资料，解释霜降的由来，即让学生在搜集资料后，养成整理资料的习惯，又培养了学生探索欲望。

26. 教学准备：

27. 霜降一来，千里沃野上，银色冰晶熠熠闪光。————那就让我们进一步了解霜降是如何形成的吧。（课件出示：霜降形成的短片）同学们，这回你们都了解霜降是怎么形成的吧？谁能说说？（生答后教师小结）霜，出现在秋天晴朗的夜晚，温度骤然下降到0度以下，地面上不多的水汽，就会凝结成霜。古人云“白昼秋云散漫远，霜月萧萧霜飞寒”自此冬季已敲门。

28. 学生展示的作品和介绍的活动是否符合霜降节气的特点和相关知识。

29. 制作霜降节气的手工。

30. 是按节气划分的。一年中有24个节气。你们知道二十四节气吗？让我们共同了解一下吧。（课件：二十四节气的含义）

31. 纸杯、纸碟、纸盒等手工制作材料。

32. （1）二十四节气歌。

33. 都说“霜冻杀百草”，如果霜冻非常严重的话，将会对很多植物、农作物产生很大的危害，当然，如果不是很严重仅仅是一层薄薄的白霜的话，其实是有好处的，因为它可以催甜水果，所以说到了霜降，除了看枫叶之外，最为应景的美食就是要数霜降柿子了。经霜打过的柿子去掉了涩味，其味道又糯又甜。

34. 通过亲历观察生活实际的过程，获得有积极意义的价值体验，培养对中国传统文化的感情，为自己是中国人感到自豪。

35. 学习过程

36. 古有“霜打菊花开”之说，所以登高山、赏菊花，就成了霜降这一节令的雅事。霜降时节正是秋菊盛开的时候，我国很多地方在这时要举行菊花会，赏菊饮酒，以示对菊花的'崇敬和爱戴。

37. 上半年逢六二一，下半年逢八二三。

38. 霜降，它形成也有着特别的因素，你们知道霜降是怎样形成的吗？霜降的由来其实是来源于自然界的霜现象，在深秋越来越冷的气温中，空气中的水分子在低温的环境中凝结成霜，每年我国分为秋霜和春霜，秋霜正直农作物收成的时候，极易造成霜冻灾害。

39. 教学反思：

40. 激发学生了解霜降，乐于探究农历节气的兴趣。

41. 活动五：合作游戏

42. 活动总结：

43. b. 引导幼儿按照游戏规则和提示完成每个关卡，培养幼儿的观察力和动手能力。

44. 【教学评价】

45. 学习霜降节气对自然环境和人们生活的影响。

46. 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

47. 在我国山东地区，有句农谚“处暑高粱，白露谷，霜降到了拔萝卜”。白萝卜是一种营养价值较高、价格便宜的植物性食物，民间自古就流传着“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开处方”之谚语，现代也有人称萝卜为“土人参”。所以山东人特别喜欢吃白萝卜。

48. （点击课件）我们都知道一年之中有四个季节，分别是：春、夏、秋、冬。春天姹紫嫣红，夏天郁郁葱葱，秋天落英缤纷，冬天白雪皑皑，一年四季都有独属于她自己的美。那你们知道这四个季节是怎么划分的吗？（立春、立夏、立秋、立冬）

49. 教师与幼儿一起回顾今天的活动，让幼儿总结所学到的关于霜降节气的知识。

50. 通过刚才的短片，我们了解了二十四节气。春、夏、秋、冬这四个季节，分别是由哪些节气划分的？现在让我们一起来看一看吧。（课件：24节气图）

51. 二、学习（15分钟）

52. 【教学反思】

53. 让幼儿根据教师的示范，使用棉花、纸和颜料等材料制作霜降节气手工。

54. 秋燥：霜降作为秋季的最后一个节气，此时天气渐凉，秋燥明显，易出现口干、唇干、咽干、便秘、皮肤干燥等现象，燥易伤津。多吃生津润燥、宣肺止咳作用的梨、苹果、橄榄、白果、洋葱、芥菜、萝卜等食物。

55. 天气开始转冷，比较干燥。

56. 霜降习俗