——开启幼儿快乐成长之门

1. ④用清水将手上的泡泡洗干净。

2. 学着用普通话说自己的名字（p2）

3. 备注：为教师在本主题内选用内容

4. 《我的幼儿园》是在3——4岁学习参考用书（p87—p93）、

5. 开学了，我们的孩子第一天来到幼儿园接触的便是陌生的一切：老师，同伴、环境等，为了让孩子喜欢和熟悉新的一切，忘记离开父母的忧虑，喜欢幼儿园，我们为孩子创设了温馨而有特色的环境来吸引他们，为了增进同伴，师生的情感，我们选用了小班的教材《我的幼儿园》、《小宝宝》两个主题，同时开展。

6. 上课铃响，快进课堂。下课铃响，不慌不忙。

7. 玩具要回家

8. 二、班会准备

9. 我的名字

10. 老师：小朋友，你们知道种花的正确步骤是什么吗?

11. 活动过程：

12. 老师请幼儿思考后回答。

13. 讲究个人卫生，饭前便后要洗手，坚持每日刷牙，每周洗澡，特别是要勤剪指甲，衣服要干净整洁。垃圾要丢进垃圾箱，不随地吐痰，预防传染病。

14. 严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

15. 有三个次级主题：

16. 尝试设计标志，体验创作的快乐。

17. 各种标志图。

18. 油画棒、绘画笔

19. 认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

20. 一、小朋友简单自我介绍（让孩子们互相认识，知道这是一个受欢迎的新集体。）

21. 五、活动总结

22. 下课之后马上先去厕所，去过之后再玩耍，并做到不争不抢，文明入厕。

23. 主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

24. 静听上课铃声，养成良好预备习惯（教师提前1分钟，面带微笑走上讲台。）

25. 师：小朋友们可真会聪明，一听就懂，一学就会，坐得多端正，听得多专心，对啦，铃声响起来，我们的心儿静下来，笑容露出来，快乐的学习开始啦！

26. 三、上下课基本规则训练

27. 路队训练要求：安静，快速，整齐，和前面小朋友对齐，不能走到队伍外面，上下楼梯靠右行走，不能推挤。

28. 印小手（p3）

29. 二、进行冬季取暖安全教育

30. 四、种树

31. 铃声响过，师：这就是上课铃声，多响亮呀，它告诉我们：上课啦，上课啦，小朋友们坐好啦！身子快挺直，小手快放好，眼睛看前方，小嘴不吵闹。（教师示范，表扬做得好的孩子）

32. 三、校园的安全隐患

33. 解读儿歌要求，细化上下课的规范。（注意时间安排，来不及可留待下节课再进行，切忌匆忙，每个规范要训练到位，在进行下个规范的训练）

34. 活动前请家长带孩子找找各种交通标标志，并请孩子记录下来。

35. 不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

36. 校园意外伤害的隐患。

37. 表达对孩子的.喜爱，最后画两个小朋友的简笔画。

38. 幼儿讨论：你想设计什么标志，这个标志要提醒人们要注意什么事情。

39. （请几名小朋友上来读读自己填写的内容）

40. 儿歌：小小手（p3）

41. ②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。

42. 听课发言要求：听课要专心，坐姿端正，不能教室里随意走动，不能同桌或边上的小朋友随便讲话，眼睛跟着老师转。别的同学发言，要认真倾听，如果有话要说，要先举起右手，得到老师的同意，起身，向右或向左轻移一步，站到凳子旁边，双手自然垂肩，腰背挺直，发言要响亮。

43. 教室所在位置：

44. 不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

45. (一)以谈话我找到的交通标志导入课题

46. 师：我还喜欢什么呢？对啦，邵老师最喜欢小朋友们！小朋友们，愿意和邵老师交朋友吗？呀，我真是太高兴啦，我多了那么多的朋友啦！那你们愿意跟着邵老师学本领吗？好的，朋友们，从今天起，让我们一起努力，好好学习，天天向上，把自己变得更棒！

47. (二)家庭中常见的冬季取暖安全案例

48. 讲究饮食安全拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外无证摊点上吃饭，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。养成良好的卫生习惯。

49. 过程：

50. 幻灯儿歌

51. ①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

52. 三、活动过程：

53. 学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

54. 开设家园小信箱，使其成为幼儿园与家庭间互动的桥梁，完善家长工作。

55. 遇到不能解决的困难要及时向老师求助，找老师帮忙。

56. 不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

57. 四、参观校园，进行路队训练。

58. 小朋友们找到了很多交通标志，老师也找了一些标志。我们一起来看看。

59. 鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

60. 知道3月12是植树节，并在老师的帮助下种植花草。

61. 活动准备：

62. 栽树的过程图片或者栽树的图片，黑板上写好“3月12日---植树节”画上装饰的图片在黑板上

63. 栽树造福于人类，我们应从小爱护小树苗，小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要保护他们，我们小朋友更要爱护它。

64. 四、总结

65. ①身子探出窗外擦玻璃。

66. 活动目标：

67. 教材中的主题《我的幼儿园》中设的点有和哥哥姐姐做游戏，让孩子在哥哥姐姐的带领下感受幼儿园生活的愉快同时拉进孩子们的距离，学会与同伴交往相处。你玩我玩大家玩可以让孩子学会与人分享。而送玩具宝宝回家的活动可以教会孩子一些基本的活动规则。幼儿时期比较重要的一个培养目标就是培养幼儿的行为规则，这也是幼儿园阶段的一个长时间的目标，所以在这个主题中注重的是孩子的日常生活，让他们从我做起，从身边的小事情做起。主题《小宝宝》中“我的名字”的小点适合让孩子互相认识，“我的`身体”小点让孩子认识自己的身体部位，学会一些保护自己的方法，增强孩子的安全意识。这些活动都很适合刚来园的孩子开展。让他们更快的熟悉日常生活，且有益于幼儿对规则的掌握和遵守。主题活动就在预设和生成中交叉进行着。

68. 坐姿端正，专心听讲。做好准备，再出课堂。

69. 知道春天是植树的好季节，了解3月12日是植树节。

70. 除了这些交通标志，你还见过哪些交通安全标志?

71. 《小宝宝》主题是在3——4岁学习参考用书（p1—p7）、

72. 同学们，生命是宝贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧，形成“安全”的浓厚意识。要时刻有安全意识，努力提高自我防范能力，警钟常鸣，永记心间!

73. 动动我的身体（p2）

74. ② 114