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面书号 2025-02-14 13:41 5
金秋时节,中秋月圆——班会总结
1. 本活动将与十月份的“爱国月”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知。
2. 请小朋友讲一讲中秋节自己是怎么过的?月亮是什么样的?像什么?(八月十五的月亮又大又圆,非常明亮。像)
3. 五年级:中秋报。以中秋来历,习俗,古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报,表达一份中秋的祝福。
4. 五、幼儿和老师一起唱歌《爷爷为我打月饼》结束活动。
5. 活动过程:
6. 活动重、难点:
7. 一天,后羿到昆仑山访友求道,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被xx看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的xx借口生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,xx手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是xx的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,xx早逃走了。气得后羿捶胸顿足哇哇大叫。悲痛欲绝的后羿,仰望着夜空呼唤爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗在民间传开了。
8. 幼儿的收获:
9. 五、相关准备:
10. 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,惟恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共蝉娟。
11. 收集有关中秋的诗歌和灯谜。
12. 一、活动主题:
13. 《齐心协力吃果果》心往一处想,劲往一处使,只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。
14. 为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯,了解节日的渊源、形成,庆祝方式,使学生真正了解节日,了解中国传统文化,以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;帮助学生增强节日文化理念,让学生学会调查、收集、整理资料的方法,培养学生的动手实践能力,使学生更爱家人爱校园爱祖国,让学生度过一个幸福快乐有意义的美好节日。
15. (2)篇幅:诗词原则上不超过,赋、散文原则上不超过800字
16. 能用语言表达自己的感受,初步了解中秋节的含义。
17. 与家人一起吃月饼。
18. 中秋月夜座谈会(气象用语一)明晚多云
19. 时间:(注:本活动将与十月份的“爱国”主题结合起来一起开展,因此具体时间另行通知)
20. 幼儿看图小声朗读民谣。
21. 活动准备:
22. 我们的节日中秋节
23. 二、班会形式:
24. 相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳。后羿立下盖世神功,受到百姓的尊敬和爱戴,不少志士慕名前来投师学艺。心术不正的xx也混了进来。不久,后羿娶了个美丽善良的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。
25. A、月饼有很多种,谁来介绍一下自己见到的月饼?——引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。
26. 喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。
27. 老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区…阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。
28. 《中秋》(宋)戴石屏
29. 学生品尝自己带来的各种月饼。
30. 听故事《嫦娥奔月》。
31. (四)结合方案扎实落实,让孩子们度过一个温馨有意义的美好中秋节!
32. 三、活动场所:
33. 观察切开的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
34. 二、活动主题:
35. 举头望明月(打一中药名)当归
36. 合作交流活动
37. 合:让天上的圆月作证,属于我们的每一天都将是快乐!今天的“同赏一轮月”班会到此结束,谢谢大家!
38. 到了宋代,月饼有“荷叶”、“金花”、“芙蓉”等等雅称,其制作方法更加清致。诗人苏东坡有诗称赞说,“小饼如嚼月,中有酥与饴”,酥是油酥,饴就是糖,其味道甜脆香美可想而知。
39. 小组成员齐动手,月饼盒大改造。