阳光洒满幼儿园，欢乐的节日氛围弥漫在每一个角落。在这美好的日子里，孩子们欢声笑语，敬老情浓，共同庆祝着这特别的重阳节。

1. 教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。

2. 教师具体展示腊八粥材料；

3. 师：对呀，爬山坡的时候会很累，会满头大汗，会腰酸背痛，爬山是一件很艰难的'运动。

4. (三)、互动环节

5. 教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；

6. 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

7. 知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；

8. 邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

9. （１）学习7的分合。

10. 幼儿集体品尝腊八粥。

11. 运用物品特征与谐音学说祝福语，体验人们互相关心的美好情感。

12. 各班以《爱在重阳》为主题开展了主题班会，充分发挥全体学生的积极性和创造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。

13. 请幼儿将7个片片排成一排，然后翻动前面一部分片片变化颜色，说说两种颜色的片片各有几个，每次翻出的另一种颜色的片片数目都不能相同，并用数字记录，再在后面的空格里给相像的`两组答案画上相同的小标记。

14. 集体活动体验腊八节的快乐；

15. 品尝重阳糕

16. 借助音乐，通过练习乌龟爬的动作来表达自己的移情体验。

17. 基本部分：

18. 具体活动内容如下：

19. 理解小乌龟克服疲劳，战胜困难勇敢爬上山坡的意志行为过程。

20. 一、知恩

21. 幼儿操作活动

22. 将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

23. （２）引导幼儿给相像的两组答案做标记。

24. 老师引出重阳节主题

25. 日历。

26. 歌表演：“小猪吃的饱饱”

27. 活动过程

28. 活动准备：

29. 展示一份放大的“分花片”的操作记录，集体检查其答案是否正确，重点引导幼儿观察讨论：看见这两个标记（如两个圆点）怎么就知道这两组答案是相像的呢？以及根据同一标记是否能找到相像的两组答案。

30. 学会拥抱：下学回家后给辛苦工作的爸爸妈妈、爷爷奶奶一个大大的拥抱，感恩他们的教育教导之恩。

31. 腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。

32. 四、“别样的亲情”亲情公益活动

33. ① 请一名幼儿将7个苹果分成两份，分完后进行记录，要求每次分的结果都不一样。

34. 山坡的背景、小乌龟、音乐磁带、录音机

35. ② 引导幼儿检查其进行的每次分合是否有重复和遗漏的，确认7分成两份有6个答案，如有错误，引导幼儿进行改正。

36. 师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗?

37. 激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

38. (

39. 三、“最美夕阳红”节日探究活动

40. 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗?

41. 腊八粥图片、材料；

42. 活动结束：

43. 集体活动

44. 小乌龟不怕风，不怕雨，坚持爬到了山坡上，我们给小乌龟鼓鼓掌！（小乌龟，你真勇敢！）你们喜欢小乌龟吗？为什么？

45. 我们也出去找个山坡来爬好吗？（幼儿听音乐，离开位置到户外）

46. 评价活动。

47. 小班级部开展“祖孙同乐，真情重阳”重阳节主题活动，教师利用PPT课件讲解了关于重阳节的来历与风俗习惯。随后，孩子们向爷爷奶奶表演精心准备的节目，并用自己稚嫩的小手为老人们敬上一杯茶并送上香甜的水果，看到孩子们的爱心举动，老人们感动不已；有的小朋友用小拳头为老人们揉揉肩、捶捶背，祝爷爷奶奶重阳节快乐。看到孩子们在幼儿园的点滴进步，老人们十分欣慰，他们紧紧抱住孩子，亲亲他们的小脸蛋，享受着天伦之乐。

48. 师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

49. 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

50. ① 请幼儿观察6个答案的记录，找一找有哪两个答案相像（如：3和4与4和3）。并讨论：“能否给它们做一个标记，让人清楚地看出哪两组是相像的。”

51. 活动过程：

52. （2）剪贴格子

53. 请幼儿每次将7个花片分成两份，并用数字做记录，要求每一次分的结果都应不一样，分一次记一次，最后找出两组相像的答案并在后面的空格里做出标记。

54. 通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；

55. 赠送礼物给爷爷奶奶

56. 学生利用课余时间制作了一份以“爱在重阳”为的主题手抄报，呼吁全体学生懂得孝敬长辈，尊老敬老。

57. 学说感恩话：在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如：当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”，平时做到不与家人顶嘴等等。

58. 有一只小乌龟，它也很想爬山坡，小小乌龟爬呀，爬呀，突然一阵风吹来，小乌龟抖了抖身子，感觉很冷，这下它会怎么做呢？还有没有其它的感觉。

59. 了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

60. 游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

61. 根据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动展现xx学生孝老爱亲的良好精神风貌。

62. 一、介绍腊八代表的日期

63. 游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

64. 儿歌：“拍皮球”

65. 我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗?

66. 二、介绍腊八风俗

67. 初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。