父爱如山，节日里更显温馨。四年时光荏苒，让我们一同回顾那些难忘的父子时光……

1. 通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2. 接着，学校组织了一场趣味运动会，爸爸们和孩子们一起参与各种有趣的小游戏，比如跳绳、拔河、短跑等，一起奋力拼搏，互相鼓励，让亲子关系更加密切。

3. 在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒

4. 孝为人生之根，值父亲节来临之际，为培养少先队员知恩、感恩父母的思想感情，小少先大队组织各中队开展了“父爱如山，感恩告白”主题系列感恩教育活动。

5. 三四年级：《天下父母-有一种爱让我们泪流满面》、亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》。

6. 父爱如火，他为我带来了温暖；父爱如火，他为我燃烧了岁月；那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源，20xx年x月x日父亲节我们开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

7. 活动内容为：

8. 1让孩子知道6月份第三个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

9. 进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）

10. 小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

11. 活动开始之前，孩子们精心准备了礼物和卡片，用心表达对爸爸们的感恩之情。在老师的.带领下，他们一起唱歌、跳舞，展示自己的才艺，让爸爸们感受到了孩子们的热爱和关心。

12. 可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）

13. 英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(

14. 通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

15. 为此，学校大队部根据本年感恩教育活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了爸爸我爱您，祝您节日快乐的

16. 教师出示材料包，引导幼儿进入今天主题，制作创意手工，盘子爸爸，送给爸爸做礼物，激发幼儿动手的兴趣！

17. 教师出示范画作品，这是一个爸爸手工礼物“盘子爸爸”你们想不想也来做一个呢？

18. 经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

19. 根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。

20. 接着，是孩子们为爸爸们表演的文艺节目，有歌曲、舞蹈、小品等，每一个节目都令人惊喜不已。孩子们的表现让爸爸们感到无比骄傲，他们的笑容溢满了整个会场。

21. 爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等，加分评选"我是好爸爸"。

22. 活动宣传：做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

23. 这次父亲节活动不仅让孩子们学会了感恩和珍惜，也让他们更加深入地了解了父爱的伟大和无私。我们相信，这些活动将成为孩子们成长道路上的宝贵财富，激励他们不断前行。

24. 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

25. 这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）

26. 各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

27. 这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？

28. 我们举办了“父亲节感恩演讲”比赛，孩子们纷纷上台分享与父亲之间的感人故事。他们的演讲充满了真挚的情感和感激之情，让在场的父亲们深感欣慰和自豪。

29. 感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历。

30. 利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

31. 2事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

32. 幼儿唱"父亲节"的歌曲;幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

33. 活动期间恰逢端午节，请在出游时进行节目表演：讲一讲端午节的故事。

34. 了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感

35. 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展四个一活动：

36. 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

37. 2通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

38. 如果不能去爸爸工作的地方，可以通过照片来了解父亲的职业。

39. 1幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

40. 整个活动在欢声笑语中圆满结束，每个家庭都度过了一个温馨难忘的父亲节。希望孩子们能把这份感动带回家，让父母的爱更加珍贵，让家庭的温馨更加浓厚。期待下一次的活动，让我们共同创造更多美好的回忆。

41. 通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多美好的回忆。

42. 在活动当天，家长们都带着微笑来到学校，孩子们则手捧着自己亲手制作的礼物迎接爸爸们的到来。活动主持人先为大家准备了精彩的开场表演，随后进行了亲子游戏环节。孩子们和爸爸一起参与游戏，互动紧密，笑声不断，场面温馨感人。

43. 他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）

44. 在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

45. 往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）