春风拂面，阳光明媚。在这个充满爱与温馨的日子里，小学亲子节活动即将拉开序幕。孩子们与父母共同参与，共度美好时光。

1. 五、活动要求

2. 作品上交时间：请同学们在5月9日前将作品提交给班主任

3. 早晨“心灵氧吧”播放关于“母爱”的感人故事。

4. (

5. 一、订购康乃馨：

6. 总结评比阶段(5月11日-5月12日)

7. 年级、活动内容、学生自选活动

8. 配合学校工作3人;(

9. 五、活动安排

10. 版块二：下周周二全校各班开展一次“孝敬父母、感恩他人”生活实例分享的主题队会。并把主题队会的教学设计上交少先队大队部存档。

11. 母亲对我们的爱是百分百的！有时候虽然会批评我们，但其实每一声严厉的批评都是妈妈对我们满满的爱意。因此，认真学习让妈妈放心就是送给我们的妈妈最好的礼物。

12. 和父母进行一次交心的谈话。

13. 五、总结评比阶段

14. 四、活动地点：

15. 每们同学认真填写“活动反馈表”，下周一交班主任。各级部下周二上交100份左右。

16. 六(

17. 我给妈妈唱首歌（给妈妈唱一首反映“母爱”的歌曲。）

18. 今年的x月x日是母亲节，慈母手中线，游子身上衣。母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展母亲节感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的.养成教育。

19. 写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

20. 借助本次活动，促进城区小学红领巾广播站工作相互学习交流，加强少先队阵地的建设。

21. 五(

22. 5月x日，完成贺卡收集评选;

23. 让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力等综合素质。

24. 城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题节目在太湖县青少年校外活动中心多功能厅轮流现场展示。

25. 母亲节前夕，对妈妈说一句真诚感谢和祝福的话，妈妈不在身边的，可以通过打电话、发短信、写信、发邮件等形式向妈妈送上节目的问候和祝福。

26. (一)宣传发动阶段

27. 物品配置：(

28. 宏扬中华民族的传统美德，培养学生关爱家庭，敬爱母亲，孝顺母亲，珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

29. 【活动配置】

30. 【时间】5月8日-6月8日

31. 一年级

32. 评选优秀阳光、亲情主题征文。

33. 【地点】石家庄市富强小学、联盟小学、合作路小学、青园街小学、华药小学、师大附小、休门街小学、范西路小学、19中、42中、17中、15中、天客隆超市、新世隆超市保龙仓一店北人华福北国商城

34. “慈母手中线，游子身上衣。”母亲节即将来临，为进一步加强青少年思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展“母亲节”感恩活动。

35. 自制一份感恩母亲亲情卡(手抄报，绘画)，送给妈妈一份舒心！

36. 开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

37. 配合商场工作(5家超市)5人;(

38. 周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。——责任人：z

39. 以"阳光、亲情、母爱"为主题的征文。

40. 了解母亲节的来历，知道母爱的伟大。懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

41. 五、参加对象：

42. 和父母进行一次交心的'谈话；

43. 做一件让父母开心的事情。

44. 展板5块(

45. 票箱15只。

46. 年级、活动内容、学生自选活动。

47. 邀请太湖县县委宣传部、共青团太湖县委、太湖县妇联、太湖县关工委、太湖县教育局领导，城区各小学领导、少先队辅导员教师、红领巾广播站播音员和各校部分母亲代表参加现场展示活动。

48. 写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福；

49. 评选优秀“阳光、亲情”主题征文。

50. 二年级：家务劳动我来干（打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物……做一些力所能及的家务）

51. 密切组织媒体及学校的工作，充分渲染活动氛围，使活动达到最佳效果。

52. 四、活动内容

53. 赠品配置：(

54. 城区各小学红领巾广播站准备20分钟以内的“温馨母亲节浓浓感恩情”专题红领巾广播站节目。由太湖县青少年校外活动中心负责组织集中展示。

55. 太湖县青少年校外活动中心五楼多功能厅。

56. 版块三：感恩母亲节——少先队员“五心”行动。

57. 为母亲唱一首歌，给妈妈一份开心！

58. 让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。

59. 周五课间操，五年级学生代表宣读母亲节倡议书。

60. 分年级、分班完成，由班主任组织本班的学生在母亲节来临之际给母亲写一封信，把对母亲的感恩、思念、孝敬通过书信形式寄给自己的母亲。

61. 城区各小学红领巾广播站播音员。

62. 班主任老师做好班级学生的感恩教育及庆祝母亲节的宣传发动工作，并将相关活动通知发布博客。

63. 一、活动目的：

64. 增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

65. 六、有条件的分店，可设抽奖活动。具体抽奖细则分店自己定。

66. 阳光、亲情。

67. 各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

68. (二)具体实施阶段，活动内容参考。

69. 让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。

70. 版块一：班级关于母亲的经典诗词诵读展示活动(可以不用脱稿进行)

71. 四、活动时间

72. 【操作过程】

73. 二年级：家务劳动我来干(打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物，做一些力所能及的家务)

74. 统一着装，由美晨集团提供。

75. 给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；

76. 注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

77. 充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，积极开展以感恩教育为主题的系列活动。

78. 帮妈妈洗一次衣服;向妈妈真诚地说声：“我爱你!”;给妈妈洗一次脚;为妈妈表演一段节目。

79. 以"阳光、亲情、母爱"为主题的书画作品或摄影作品。

80. 利用班级黑板报对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

81. 学生除了认真开展本级部活动，还可从“自选活动”中任意选择向母亲表达情意。

82. 利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

83. 搜集母爱的名言，编印名言集。

84. 5月9日上午8：30—

85. 三、活动主题