校园生活乐趣多

1. 四、练习

2. 日（）土（）干（）左（）门（）木（）会（）

3. 用上以上的词，说一句话：谁是什么？

4. 审清题意，明确一句完整的话的要点。

5. 在做这样的练习时，要根据题目的要求去做，尽量写自己会写的字。注意结合题目要求去检查，修改。

6. 白（）王（）千（）在（）问（）禾（）今（）

7. 复习重点：

8. 三、词语

9. 五、

10. （四）多音字组词。

11. 一、复习导入

12. 地点：竹林山头工厂森林

13. （六）小记：

14. 职业：工人木工工头会长

15. 复习难点：

16. （二）形近字组词。

17. 这样的句子我们首先要给出一个主人公（谁），再说他在干什么或者做什么的，两者都说清楚了，句子就完整了。像写这样的句子，我们最好写我们会写的字。

18. 在干什么：开门打水扫地打伞看星星开灯扫水打毛衣看月牙

19. 复习过程：

20. （五）作业：《语文检测卷》

21. 把词语连成句子：生日是今天爷爷的

22. 开（）贝（）关（）手（）米（）目（）石（）

23. （三）同音字组词。

24. 谁：我们你们他们它们人们我你他它小文小方小力小马小羊小牛女儿儿子女生小朋友小宝贝

25. 看天看白云看大山看田地看牛羊

26. 连词成句

27. 只zhǐ（）干gān（）长cháng（）

28. 时间：今天明天今年明年上午下午中午白天

29. 友（）目（）它（）升（）衣、己、午、立、石、乐、们

30. 找关键词：是在会

31. 例2：妈妈是工人。（谁、是、职业）

32. 例1：力力画画。（谁、干什么）

33. 六、小记

34. 你们会照样子说一句话吗？

35. 二、明确复习目标

36. 升（）见（）天（）来（）日（）右（）

37. 正确解答并认真检查，留下审题检查的痕迹。

38. 阅读练习

39. 检查

40. 子（）明（）牛（）去（）大（）小（）力（）

41. zhī（）gàn（）zhǎng（）

42. 有（）木（）他（）生（）一、几、五、力、十、了、门

43. 了（）朋（）午（）云（）天（）少（）九（）

44. 用上以上的`词，说一句话：谁在干什么？

45. 标出排好的序号