“托管班圆满完成演练，安全意识再提升！”

1. 三、准备工作

2. 整个离演练历时四分钟，做到了快速、安全、有序。

3. 幼儿园楼道安全疏散示意图

4. 10

5. 教师安排：各班保教人员带领本班幼儿撤离；各位教师必须时刻注意幼儿情况，避免拥堵造成危险。在操场集中后，各班班主任清点本班幼儿人数，并向张副园长报告、确定无人员“受伤”后，宣布疏散演习成功。

6. 为了确保今天开学安全教育第一课的落到实处，德育处精心设计活动方案，向校长做了汇报并进行了完善；在此基础上，我们利用校务会议和学校广播，对全校教师学生进行了精心布置。德育处在全校各部门和家长、师生的同理配合下，组织各班学生通过班会的形式重点进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高学生应对紧急突发事件的能力。保障措施到位，确保这次演练活动顺利进行。

7. 责任明确，落实细节”的演练原则。

8. 要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队

9. 总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号，指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门汇报，贯彻传达上级主管部门的命令。

10. 项目部将进一步完善现场消防应急预案，努力提高工人消防安全素质，增强现场整体自防自救能力，从而为管理人员和工人创造一个安全舒适的环境。

11. 学前班教室门口：小悦。

12. 四、重视德育教育

13. 总指挥

14. 在疏散演练逃生的过程中，由于精心组织，周密安排，全校师生积极参与，沉着冷静、互相帮助，一切行动听指挥，以良好的秩序，圆满完成了此次紧急疏散的演练任务，同学们经受锻炼、上了一堂生动、实际的逃生体验课。同时，这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强了全体师生的安全意识，提高了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标！

15. 五、逃生路线

16. 为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力，使幼儿掌握消防安全知识，从小培养消防意识；掌握更多的自救、逃生、自我保护的`具体方法，创造良好的消防安全环境，对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习，并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事。

17. 小静：南楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落）

18. 南楼梯、大门口（东侧小一班、西侧小二班撤离，再大一班撤离）

19. 一、消防安全培训

20. （3）教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

21. 具体疏散还要根据现场实际情况，听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

22. 各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。

23. 三、演练道具

24. 通过这次消防灭火演习，旨在增强广大职工的防、灭火意识，提高义务消防队员对突发火灾事故的能力，使员工巩固了火灾扑救和消火栓使用的基本知识。

25. 五、紧急疏散指挥人员职责：

26. 一、师生重视

27. 时间：20xx年3月26日上午10点30分。

28. 专项教育：

29. 各部门组织工作不够到位；消防水带的连接、救火、整理演练参与人员较少；由于时间关系义务消防队员没有进行一整套的救火演练。

30. 我校成立以校长陈永钿为总指挥的演练小组，班主任为副组长，任课教师为成员的演练委员会。全体师生都参加此次活动的演练。同时这次演练活动安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，确保了活动万无一失。

31. 小白：负责取出消防器械，对着火部位灭火

32. 演练前5分钟，演练指挥小组所有成员，各班教师必须各就各位，如有幼儿摔倒可立即终止演练，确保演练过程中不发生伤害事故。

33. 各班教师组成三人班组（教师——保育员——教师）：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育；

34. 三、演习情况

35. 二、时间、地点、参加人员

36. 地点：幼儿园内

37. 小丁：一楼大厅负责疏散

38. 小组成员：全园教职工

39. 小伟：北楼二楼转弯处负责疏散（二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落）

40. 小莲：负责拨打“119”火警电话，打开园大门

41. 为了使本次演习真正达到锻炼队伍灭火能力，提高技战水平。安全科提前准备好灭火器30具，汽油、机油各10kg，木料、纱布丝等物品；

42. 全部演练结束后，各班幼儿在本班教师的带领下按原路返回教室，继续进行正常教学活动。

43. 3月25日上午9点钟，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织幼儿进行快速演练和让学生明白离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

44. 二、周密部署，演练方案安全可行

45. 总指挥发出信号后，在教师的指挥下，幼儿紧急、有序地向院内安全区域撤离。当班教师为该班的第一指挥，各疏散人员在第一时间赶到教室口，协助指挥幼儿，一起撤离。必须在确定自己负责的地段与班级教室里无任何人员时方可撤离。

46. 各班疏散成员：由各幼儿班老师辅助进行

47. 组员：各班班主任

48. 小平：及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离