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学雷锋,树新风,幼儿行动指南

面书号 2025-02-14 12:33 5


1. 扶盲人过马路。

2. 收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

3. 二、活动准备

4. 收集有关雷锋事迹的图片。

5. 3月5日-3月31日"我学雷锋好榜样--学习雷锋"(大班)

6. 小、大班幼儿进行大带小活动,大班幼儿帮助小班幼儿穿衣、整理,带小班幼儿在园内散步,共同关注园内环境,带领幼儿共同捡树叶、垃圾,清洁校园。

7. 小结:当人们碰到困难时我们采取各种方法去帮助他们,捐款是一种最常用的方法。募捐捐款活动,鼓励幼儿积极参与公益活动

8. (三)使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在

9. 老奶奶,问她名,

10. 放背景音乐(爱的奉献),幼儿依次捐款。

11. 遇见路人细打听。

12. 主持人:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

13. (1)观看有关雷锋事迹的图片。

14. 具体步骤:

15. 在观看的图片中你看到了雷锋叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?

16. 教师讲述雷锋的故事。

17. 活动过程:

18. 二、火车上发生的事情。

19. 请听:雷锋的生平

20. 以团员为先锋,参与“校园整洁大行动”,带动其他教职工和幼儿,共同关注校园整洁行动。

21. 以班级为单位,向全园幼儿宣传“雷锋叔叔的精神”。

22. 将爱心献给妈妈——以“三八妇女节”为教育契机,为妈妈做一个礼品袋、干一件力所能及的事。

23. 请你们介绍一下,他们碰到了什么困难?

24. 四、活动形式:

25. 时至三月,全国上下掀起了学雷锋的高潮,我便抓住雷锋的乐于助人这一教育契机,希望在孩子们幼小的心灵播下爱的种子,让整个社会人人互助,更多的理解那些有困难的地人们的艰难和苦恼,教会孩子学会同情,学会关心周围的人。

26. 雷锋他到底是个怎样的人呢?

27. 社会中、幼儿园里、生活中学雷锋的人。

28. 这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?

29. 整理资料,面向家长及幼儿进行照片展示。

30. 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日,让幼儿初步了解雷锋的主要事迹,激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

31. 评选优秀的“小雷锋”,并给予五角星的奖励。

32. 三、做好事学雷锋,了解雷锋。

33. 大班幼儿准备"雷锋叔叔图片展"解说词

34. 本活动采取从幼儿调查周围需要帮助的人入手,知道社会上还存在一些弱势人群和困难人群,萌发他们的同情心。了解社会是一个大家庭,应该互相关心和帮助,使大家庭里的每个人都能感受温暖。从小树立幼儿的公民意识,培养幼儿的社会公德和责任意识。通过本活动引导幼儿关注周围的人和事,在他们幼小的心里播下关爱他人的种子,乐意助人,学会感恩。知道我帮人人,人人帮我的道理。

35. 她说“我是小学生。”

36. 动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?

37. 看过或者听过雷锋的有关故事、雷锋视屏一段、困难中的人图片若干张音乐《爱的奉献》。

38. 统计:鼓励幼儿平时存下零钱,将来为帮助需要帮助的人献上自己的一份爱心。

39. (二)活动流程:

40. 师幼交流一天的感受。对幼儿的表现进行互动评价。

41. 老师用幻灯介绍人们帮助别人的办法。讨论帮助的方法,知道人与人之间应互相帮助,我们能用什么办法来帮助他们解决。(让幼儿先讨论,再来说)(出示通道受灾图片)激发幼儿爱心。

42. 一首"学习雷锋好榜样"的儿歌。

43. 同学们,三月,是什么日子呢?

44. 二、活动时间:

45. 简介雷锋,让幼儿认识雷锋。

46. 能够准确的进行表达。

47. 活动准备:

48. 活动领域:

49. 发动全园幼儿参与“城幼校园整洁大行动”,关注周围的环境。

50. 活动二:"我学雷锋好榜样--学习雷锋"(大班)实施"学雷锋"实践活动。就是要求中班孩子,自己能做的事己做,不给爸妈老师添麻烦。在班里,要与小朋友团结友爱,使班级像温暖的家,引导孩子愿意帮助别人,知道关心班集体。学习雷锋叔叔做好事,在幼儿园里,帮助后勤阿姨打扫幼儿园环境卫生,主动捡一捡纸屑,给花儿浇水……等等。

51. 画一张学雷锋做好事的图画。

52. 活动形式:

53. 向雷锋学习,城幼更美丽

54. 学会关注生活周围和社会上有困难的人,培养同情心和仁爱之心。

55. 活动重点:

56. 社会活动内容:学习雷锋好榜样

57. 各年龄段制定活动方案

58. 老师也来介绍一下,我所了解到的需要帮助的人。

59. 保证活动场地的安全、有关雷锋的故事。

60. (二)让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

61. (

62. 老奶奶,看外孙,

63. 通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

64. 讲身边的“活雷锋”故事

65. 将爱心献给自己

66. (一)主持人导出队会主题

67. 二、实践行动

68. 邀请解放军叔叔讲雷锋故事

69. 以团支部为主要牵头,向团员进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

70. 表扬,并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。

71. 学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

72. 画一张学雷锋做好事的图画,帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

73. 活动名称:

74. 活动目标:

75. 三、活动地点:

76. 说说谁帮助过你?别人帮助你时心里怎么想?

77. 附童谣:你真是个小雷锋

78. 今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀?