2025元宵：梦幻灯会，喜庆布署，共享花灯夜。

1. 制作活动宣传板、宣传海报、在班级内，家长方面进行宣传。

2. 组织形式：亲子形式(分年级组开展)

3. 扎花灯：青少年在春节期间都收获了压岁包，在专业老师的指导下，青少年用新年收获的压岁包，旧物改造，扎制出形式多样的灯笼。

4. 电视台广告、飞字广告，气象局广告

5. 愉快地参与元宵节各种活动，感受节日的快乐气氛。

6. 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日，进而尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。

7. 包元宵：邀请热心居民参与包元宵，分成六个小组，并形成比赛机制，同时手把手教青少年包元宵，看谁做的又快又好，最后组织青少年将包好的元宵送到社区孤寡老人家中。

8. 园内大厅悬挂教师、幼儿与家长共同收集和制作的各式花灯，花灯下悬挂各种灯谜;

9. （二）全体人员共同制作面盏。

10. 送劵送礼品类活动。

11. 九、活动费用预算

12. 九、注意事项：

13. 八、活动预算：

14. ①活动场地的桌椅摆放整齐

15. 00——

16. 东街道志愿者40余人、辖区空巢老人10多人。

17. ④收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。

18. 大班主要目标：

19. 备注：

20. 吊挂POP闹元宵新世纪年货大街换元宵挂旗双面（初八到位）

21. 教师方面：学校可以让学生到电脑房上网查找有关资料，并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。

22. (4）活动开始前后结束后我们都需要集合一下，因此请各部门经理做好通知工作，避免活动现场到处找不齐人。

23. 超市收银台/服务台活动告知板：小看板（初九到位）

24. 共设置奖品50份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

25. 五、活动内容：

26. 奖项设置：

27. 师幼共同布置“美丽的花灯展”，悬挂幼儿购买或参与自制的花灯;

28. 知道元宵节是团圆的节日，初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

29. 具体分工：

30. 迎元宵，赏灯会

31. 了解元宵节的由来与传说，元宵节的习俗

32. 六、活动所需物资：

33. 中班15：

34. 参观花灯展，欣赏花灯的外形、色彩、图案。

35. 一、活动主题

36. ④每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面者视为无效。

37. 包元宵比赛：活动设20名参赛者，在限定的时间内（10分钟），以所包元宵的数量、外观、大小等作为评分标准，最终评出一、二、三等奖。活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

38. 灯笼40个，丝带2盘，元宵面10斤，巧克力酱、蓝莓酱等原料、面粉10斤，刀1把，电磁炉1个，锅1个，棉线1团，一次性桌布，纪念品。

39. 活动时间：2月14日下午小班15：