在当今信息爆炸的时代，情感教育的重要性日益凸显。为了更好地推广和实施情感教育，本文将汇总六篇情感教育案例，旨在打造一场别开生面的情感主题教育活动。

1. “师恩情深，感谢有您!”教师节感恩系列活动。

2. 以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

3. 买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物；

4. 教师节当天早上8：

5. 提前预算活动经费，安排青协外联拉赞助。主要在以下几方面费用：

6. 中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事在西方,每年11 月的第4个星期日为感恩节。现在感恩节走进东方，走进我们的生活。在这个特别的日子里，我们都希望以独特的方式感谢身边的人，希望他们生活在幸福美丽的世 界中，感恩祖国！

7. c、宣布此次比赛的规则，要求和评分标准

8. 主持人：同学们都说得很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道

9. （四）真情涌动，来感恩。

10. 九、活动地点：旧音乐演奏厅

11. 组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。

12. 负责本次活动的采购准备工作（11月20日前完成）

13. 我们要学会感激——感激我的父母， 由于他们给了我宝贵的生命;

14. B嘉宾：牧师将在宴会上为大家系统的介绍感恩节的来历。

15. 三、活动目的

16. 制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。

17. 制作类似“请同学帮老师擦黑板”这样的便签条，并向相关部门申请帖在教室里。

18. 征文收集： 报名

19. 同怀感恩心，携手创未来

20. 所有老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前，行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日快乐!”

21. 老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。

22. 师：除了这些人，你们还要感谢谁让我们一起走出活动室，到他们面前说句感谢的话吧!

23. 老师多媒体播放歌曲《烛光里的妈妈》，学生欣赏。

24. “最佳感人奖”(

25. 班会正式开始，由团支书_主持会议，首先由班长_发言，班长提出了此次班会活动的'目的——学会感恩，号召同学们积极学习感恩，并表达了自己对感恩节的感想，其次由学生代表_发言，表达了她对父母对老师对同学的感谢及对感恩节的理解，接着由同学分组讨论问题——你要感谢谁，经过同学的积极讨论，每组派一个同学发言，最后由主持人进行总结，鼓励同学们要以一颗感恩的心生活，_同学对此次班会进行了拍照。

26. 同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。

27. 宣传方式：制作宣传板，联系各班宣传委员在各班宣传，以及在新联楼大厅设值班点进行宣传。

28. 收集稿件的三天我部门会拍干事每晚至办公室值班，确保稿件准确收集，无遗失、损毁。

29. 请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

30. 天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训。

31. 五、实施步骤

32. 营销xx、青年志愿者协会部分成员

33. “系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理。

34. 稿件收集时间为20xx/11/22～20xx/11/24

35. 9月22日~9月25日，年级会对活动进行验收和评奖。

36. 各年级应进行跟踪指导，并根据各班体验活动开展和征文获奖等情况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生积极参与，各科任教师耐心指导好学生的授课体验活动。

37. 学校将对开展此项活动做得较好的班级进行表彰，并推广其经验和作法。

38. 游戏同学们拿出白纸，在纸上按顺序写上①、②、③的序号，并要留白。找同学上台写出自我最想感谢的人(①为最想感谢的人，②次之，③再次之)。再写出想感谢他们的原因。(教师巡课堂，并点出同学上台写出想感谢的人的称谓。)

39. 不能到现场的任课老师，派学生代表将花送到。

40. 四、活动进程

41. 11月24日晚举办"真情爱你感恩宣言"晚会。整场节目以感恩、感谢、感激为核心，体现祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。

42. (教师)除了身边的人，我们要勇于发现想感谢的人，因为无形中他们的一举一动都会使你成长。

43. 人人都赞成感恩节大餐必需以烤火鸡为主菜。火鸡在烘烤时要以面包作填料以吸收从中流出来的美味汁液，但烹饪技术常因家庭和地区的不一样而各异，应用什么填料也就很难求得一致。

44. 准备赛场背景及嘉宾席布置 相关领导入场，所有观众及嘉宾全部入场

45. 上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的窗前》，请大家重温这首歌，感受老师的辛劳老师，感恩老师的付出。

46. 亲人 情感 生活 朴实

47. “一日志愿者”体验活动：组织学生参与校园清洁、图书馆整理、食堂帮厨等志愿服务活动，让他们亲身体验劳动的艰辛，理解并尊重他人的付出，激发感恩之心。

48. 以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事

49. （二）感性调动和理性启发相结合的原则。既要有生动的、能引起学生共鸣的感性材料去调动学生的思维、情感，又要有合情合理、入木三分的理性引导和启发，使学生真正在动心、动情的基础上获得对生活、对生命、对人生的启示。

50. 感恩节知识竞答———“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）

51. （一）3月份：组织家庭教育投入调查活动，获得基本的信息资料，同时开展以“成长的代价”为题的主题教育活动。

52. 还有不到一周便是感恩节了，虽是西方的节日，但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生，或许我们也经历了许多坎坷艰辛，但是至少我们都健康地成长着。相对于xx的孩子们来说，我们是幸运的，更是幸福的。

53. 培养学生良好的道德品质和心理素质，形成良好的价值观、人生观，懂得人文关怀；

54. 现代的科技不应该同化大学生的生活

55. 闭幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)

56. 七、主办单位：xx影视艺术学院团总支学生会

57. 20xx年5月8号(决赛 母亲节之前)

58. 二、活动主题：“以成长诠释亲情”

59. （六）老师总结。

60. 团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

61. （一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

62. 活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。

63. 顾 问：杨国栋(团总支书记)

64. 琳琅满目的美食，别出心裁的游戏，最温暖的赞美诗以及五酒店尊贵礼遇，_感恩之夜，给你一个最典型的节日体验。让你我分享喜悦的同时，怀着一颗感恩的心去生活。

65. （三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

66. “感恩节”作为西方一种传统的节日，却在我国有着广大的群众基础，常怀感恩之心的人是最幸福的，要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。

67. 讲故事.朗诵.表演.唱歌(四选二，必须围绕活动主题)

68. 为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。

69. 独唱：《长大后我就成了你》

70. 六、检查总结

71. 合唱：《感恩的心》

72. 策划承办单位：xx影视艺术学院团总支学生会学风督察部

73. 各班环境：小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室;

74. 感恩是中华民族的传统美德，也是个人成长和社会和谐的重要精神支柱。为了进一步提升学生的感恩意识，培养其懂得珍惜、尊重他人劳动成果的良好品质，特策划此次“心怀感恩，与爱同行”感恩教育主题活动。活动旨在通过丰富多样的形式，引导学生从内心深处感悟感恩的意义，学会表达感恩之情，树立积极向上的人生观和价值观。