2024元帐篷盛宴，精彩活动盘点，不容错过！

1. 苹果若干（糖果、瓜子若干）。

2. 在每边距翼尖80mm处，从折痕到前缘切开一个口，再把翼尖翘起25°、切口最大处相距25mm，用透明胶带把切口粘上。为了增加机翼强度，用透明胶带把翼型折痕和上反角折痕粘住。

3. 布置效果：具有中国元素的新春元宵气氛，欢快、热烈，以灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，烘托出温馨喜庆的元宵气氛。

4. 各班学生在美术、综合实践老师的指导下继续利用不同的素材制作灯笼、手抄报和手工作品等。班主任组织学生相互欣赏，评选出最能代表班级水平的作品参加学校年俗文化展。

5. 3月2日前，准备灯谜谜底，准备奖品，通知。

6. 活动道具：弹子60颗、塑料筷子2双、盆子2个、碗2个

7. 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。

8. __负责灯谜现场布置工作(挂灯笼、谜语张贴工作及现场其它布置等)

9. 提前估算出来参加活动的人数，备好礼品，保证每个参加的人都能得到礼品，包括家长以及非本校学生。

10. 三、活动地点：

11. 了解四川大地震中与我区结对的都江堰的受灾师生们的情况：在春节前，由学校组织全体学生以书信的形式，向都江堰的受灾师生们进行新年的慰问和祝福。

12. 9月16日——9月17日收集谜面及安排工作人员

13. 卫生处负责活动期间和结束后的环境卫生保洁及活动区域垃圾桶设置。

14. 四、活动程序

15. 游人中心组织人员协助文化站工作。

16. 方案目的： 嘛呢经会祈福直通车方案

17. 现在太湖文学社与千寻文学社有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊。也给众多的外籍教师一份与中国文化亲密接触的别样情趣。

18. 音乐播放（xx）照相（刘老师）

19. 猜对灯谜者可兑换奖品(1张灯谜条兑换1份奖品)，猜错的灯谜回收备用。

20. (一)、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。

21. 包元宵、敬老人

22. 设专属报名电话，出发前一天统计总人数订车。

23. 活动形式：4—6年级每班设置一个展区，3年级以年级为单位，展示家乡各具特色的年俗（暑期制作的节日手抄报、手工制作、对联；展示过年拍摄的节日照片，各地特色食品、食品制作模具等）。

24. (四)、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。

25. （4）活动主持：【学生两名】

26. 场地布置：3月2日，班委负责布置场地，在场地四周拉上红丝带，将谜语吊在上面；挂好灯笼。

27. 、通过“最佳制作奖”、“最佳创新奖”的评选，培养学生创新精神和环保意识。

28. 活动细则：将弹子从盆中夹入碗中，1分钟内夹10颗到碗里获奖。

29. （1）各班挑选4名选手参加比赛，在本班展区用30分钟完成一件插花作品（插花用品由各班自己准备）；

30. 本机构员工，条件允许的话，最好穿统一的工作服；

31. (一)、高度重视，加强领导。

32. 若报告会中出现主讲与观众之间的问答情况，需要话筒的传递，具体方法在当时说明。

33. ①制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的小礼品。（共建单位负责）

34. 工作人员提前将灯笼悬挂好，在食堂的灯笼下挂66道谜题。独立思考猜出卡片上的谜底（注不能看手机，且只能入场一次，先到兑奖处核对正确答案后取下灯谜谜题交给兑奖人员，并填写谜底及签名方可领取奖品。猜对10题以上，将获得超级灯笼一个并赠送智慧奖一份。

35. 银装素裹，玉树琼花。我们在欢乐、祥和、幸福、美满的节日氛围中，又迎来了“元宵节”。为了给热闹纷呈的元宵之夜锦上添花，为了让小区业主在吃汤圆之余、赏花灯之际，增添节日情趣。家宁物业公司特举办“闹元宵，猜灯谜，赏焰火”联谊活动。活动安排如下：

36. 主任：(管委会副主任)

37. 共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

38. 文化薪传：体验充满欢乐与民俗色彩的传统佳节，让传统的元宵节活动更具浓郁的民俗情怀。

39. 通知、接待老人、活动兑奖。

40. 活动道具：毽子2个。

41. B：请我们社区成员为我们的老人们献上深深的祝福，上元宵。

42. 做好宣传展板、及横幅，在现场设立咨询点，安排宣传咨询老师。

43. 三、活动主题：

44. 预计报告会7点开始，前后引导主讲人、嘉宾、领导等休息、就坐。

45. 六、活动准备及布置：

46. （一）准备阶段：1月20日——2月19日（寒假期间）

47. 踢毽子

48. ⑤猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

49. 鼓励学生自己动手组织活动，参与到整个活动中来，体现“学生是学习和活动的主体”这个理念。

50. 二、活动主题

51. 班队会课上每个班级学生交流元宵节的来历，讲讲关于元宵节的故事，朗诵一些关于元宵节的诗词。

52. 9月15日了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目

53. 为加强对20xx年元宵节活动的领导，决定成立20xx年元宵节活动组委会。组委会组成如下：

54. 兑奖方式：红包所获奖金直接在红包里以现金方式提供。砸金蛋所获奖项可在晚会结束后，凭借房产账号所提供的中奖信息到指定的领奖台当场兑现。

55. 知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。

56. 主持人服装：自备，社区其他成员的服装要去租；

57. 故事讲述：元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

58. 小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化？小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。

59. 以班级为单位，每班学生在家长、老师的配合下制作准备至少20只灯笼，参加义卖活动。

60. 消防、安保、环境知识灯谜50个(总经办安保组负责)。

61. 动员。激发学生的兴趣，鼓励学生积极筹备，简单分工。

62. 将吹塑纸按图示尺寸裁出水平尾翼和垂直尾翼。

63. 学会使用美工刀、尖嘴钳、老虎钳等工具，掌握基本的识图能力。

64. 学校组织“20xx年闹元宵活动暨第二届年俗文化节活动”主题大队活动。

65. 副主任：(镇副书记)、(文化站站长)、(综管处处长)、(公安分局副局长)

66. 20xx年xx月xx日

67. 以“欢乐元宵·共赏花灯”为主题，通过游园赏灯、猜灯谜等形式，让大家在欢乐的氛围中感受中国传统文化的魅力。

68. 文化站负责《喜庆丰年》、《龙舞吉祥》文艺节目的策划、组织、实施和舞台布置。