高考落榜，未来可期！在这充满挑战与机遇的十字路口，让我们携手开启一段崭新的征程。

1. 由于是重点班级，所以先欣赏一些清华北大以及广东省各高校的，重点介绍我所熟悉的华师。

2. 使同学们明白，理想的实现是要付出很大的努力的。

3. 兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。

4. 使学生形成良好的学习，行为习惯。方法好则事半功倍，否则事倍功半。

5. 学习，让我们变得不快乐，不幸福。哪有玩让人觉得愉悦，哪有玩让人振奋!

6. 活动以“帮助残障儿童挖掘自身潜能，实现美好梦想”为宗旨，遵循“友谊第一，比赛第二”原则，开展了亲子游戏和趣味运动比赛。家长和孩子们在热烈欢快的氛围中，突破身心障碍、充分发挥潜能、奋力拼搏，感受运动的快乐。

7. 迈好中学第1要树立"立志成才"的理想，第2要讲究方法，形成良好的学习，行为习惯，相信同学们按这两点去做，肯定能打好八年级这个基础。

8. 由心理老师讲讲有关的高三该注意的问题，同时回答同学的心中的疑虑。

9. 本次班会重点放在学生自由发言上，同学们针对自身的问题向老师和同学请教，其实这个环节完全可以独立成为一堂班会课。

10. 通过欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；

11. 幻灯片出示东莞市某工厂员工写给局的一封信，从而了解没接受高等教育从事最底层的生产线所经受艰难困苦。

12. 20世界计量日”宣传期间，各县局及分局、市内各大商业单位、等级眼镜店、部分企业也以不同的形式组织参与了“

13. 由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。

14. 使学生认识到生活的不易，并能以正确态度面对人生的挫折。

15. 听很多师哥师姐讲过很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就让我们一起来畅谈一下我们自己的梦想。首先我们一起来看看“小美的高三生活”（flash漫画描述的是一个女同学为了实现自己的清华梦想从一个美女变成了满脸长满痘痘的胖妞）。

16. 活动中，我们组织了各种形式的阅读活动，包括读书分享会、朗读比赛、阅读马拉松等。参与者通过阅读不同类型的书籍，拓展了视野，增长了知识。在读书分享会上，大家积极分享自己的阅读心得，互相启发，共同进步。在朗读比赛中，参与者展现了自己的朗读技巧，感染了观众，传递了正能量。在阅读马拉松中，市民们挑战自我，不断提升阅读速度和理解能力。

17. 出示幻灯课件，教师提问：你希望自己将来成为哪一类人请个别学生起来回答。

18. 主持人：我们每个人都有自己的梦想，都有自己实现梦想的计划。在为实现梦想的道路上难免会有磕磕碰碰，很难保证一路顺风，高三时间很短暂我们都希望能够以最好的心情走过这一段重要的历程，今天我们请来了心理老师，我们以热烈的掌声邀请袁老师来给我们讲讲高三要注意的问题，同学们心中的困惑也可以向袁老师倾诉。

19. （一）局成立了阅读领导小组，鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步在全局范围内形成“爱读书、读好书”的良好氛围。

20. 通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢乐、有意义的中国少年先锋队的建队日，更激励教育了少年儿童热爱自己的祖国，热爱自己的家乡、热爱自己的学校，努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

21. （三）以岗位为结合点，开展调研征文活动。我局在开展阅读活动中，结合广播影视工作实际，鼓励大家阅读相关知识书籍，开展调研征文活动，全局上下掀起了深入基屋搞调研，写成了内容翔实、生动活泼的调研文章，相互学习，共同提高写作能力。

22. 玫瑰是幸福的象征，谁都想摘取这朵幸福之花，然而。玫瑰花下却是长满刺的茎。“玫瑰征途”便是一个模拟游戏，让同学们身临其境去感受成长道路的艰辛。游戏是残酷的，可以达到要求的人便可以奔向胜利的终点，而达不到要求的人便会惨遭淘汰。人生亦是如此，适者生存，不适者淘汰。因此，我们只有劈荆斩棘，勇往直前，才能拥抱理想。

23. 端正学习态度，为了自己今后理想的前途而努力学习。

24. 介绍大学的社团活动，边看照片边讲解其中的有趣之处。

25. 全班同学举行签名印手印活动，希望从心里感受到团结就是力量，大家共同努力超越梦想。

26. 时间有限，活动过程较为仓促，一部份活动所花时间较长，效果并不一定理想。

27. 学习很累，每天都要起早贪黑。学习很烦，日子一天一天过去，怎么也看不到明天。……还有很多很多理由。

28. 活动气氛热烈、台上台下发言踊跃并妙趣横生。通过讨论，对一些问题达成了共识，一些不正确的负面的心理得到了正确的指引。班会课后学生的学习热情高涨，心态更加平稳，自习课的纪律变的更加良好，同学们也更加注意了在学习上互相帮助。

29. 需进一步了解学生的学习状况，考量学生的学习水平。以便适当地为提供适当的目标参考，以及为他们的学习方法和态度提供可行、可供借鉴的设计。

30. 大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。轻松自在，毫无限制。

31. 这次全民阅读活动让我们看到了阅读的重要性，也让我们看到了阅读的魅力。通过这次活动，我们希望能够引领更多的人加入到阅读的行列，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。希望我们的社区能够越来越多地举办这样的阅读活动，让更多的人受益于阅读，让我们的社区变得更加文明和进步。

32. 不知不觉我们已经走入了高三，还很清楚的记得高一的时候班主任老师和我们说高中三年过的很快，那时还觉得高三还很遥远，如今高三已经在我们眼前，我们都做好准备了吗？

33. 展示“春游秋游”照片，表达整个过程中所尝到的“自己动手丰衣足食”的乐趣，体现大学生活自由快乐的一面。

34. a、详细的知识点复习，可以“捡回”过往遗漏的知识点，并“巩固”已掌握的知识点。

35. 奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。

36. 通过学习，学生能更深刻、真实地了解大学生活，对大学生活更加向往，产生的强的动力。同时，进一步思考高三的学习生活。

37. 主持人：谢谢袁老师的指导。相信我们高三七班的每一位同学都能以最好的心态走过高三阶段。相信我们整个班级会携手共进。大家在一起已经两年，生活在一个39个人组成的大家庭中，我们深知集体的力量，班级环境对我们的影响，让我们一起举起双手在这里写上我们的名字签上我们的手印，这是我们要努力实现梦想的见证。

38. 召集各大商场及超市进行“C”标志宣传向各大超市、商场宣传“C”标志产品及有关知识，提高和帮助商业单位和各大超市建立定量包装商品进货验收制度，鼓励这些企业购进并销售“C”标志产品。

39. 班的班级理想：“一个都不能少。”我们是一个团结的大家庭，我们是兄弟，我们是姐妹，我们要让兄弟姐妹们不仅有大学上，还要有好大学上。我们每一个人都不是一个人在战斗，我们是一个无坚不摧的集体。我们勇于承担起时代赋予我们的神圣使命。在此，我们高三（

40. 告诉你几种职业所需要的学历条件：公务员、医生、教师。

41. 不知不觉之间，高考的脚步渐渐近了，留给我们的只有还不到一年的时间了。我们知道，作为高三的我们，承载着学校的深切厚望和父母的殷勤期盼。我们也深刻地明白我们的命运只能靠我们自己去改写，我们会用实际行动回报所有关爱我们的人，不让你们伤心，不让你们失望，我们时刻不忘伟大的高三（

42. 师：由于中学课程增多，知识加深，并且更新速度快，不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天，所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习，这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因，因而我们要尽快适应中学的学习方法。具体如下：

43. 三位学生（一位成绩好但心理压力大，一位学习很被动，一位成绩中等心理状态良好）发表自己对高三的心态和计划。

44. 关于学习的辛苦情况：学习很苦，每天都有做不完的作业。

45. 本次主题班会，在班干部策划下，组织学生充分展示自己的想法，解决了学生心中的很多问题，让同学们深刻的意识到高三的学习需要良好的心态离不开良好的集体环境，效果明显。本次班会，充分发挥学生的主体作用，以学生为中心，让学生现身说法，让学生在参与活动中体会到主题，共同进步。老师走到了幕后，这也充分体现了现代教育的理念：老师只是学生学习的一个“助手”，学生才是自己成长的主人。

46. 使同学们敢于面对自我的不足，并主动寻求帮助，到达理想彼岸。