在暴力事件频发的时代，如何守护安全，成为了一个亟待解决的问题。高效防暴演练方案，将为我们的安全保驾护航。

1. 副组长：

2. 撤离演练的要点：一是双手抱头，护住头部；二是身体重心尽可能降低；三是撤离动作快而有序。演练过程中一定要严格按照有关要求进行，让学生正确掌握逃生方法。

3. 2组长根据演练情况和民警提出的要求及时总结，进一步细化、完善演练方案。

4. 消防安全领导小组和各位老师迅速组织全校学生疏散，并指挥好楼梯口疏散，班主任及当时任课的教师负责组织本班学生疏散。

5. 一、演练项目

6. 学校及各班要充分发挥广播、电视、校园网、学生集会等多种形式，采取丰富多样的形式，大力宣传防震减灾。达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。

7. 学生在疏散撤离中如发生跌伤、摔伤、撞伤、踩踏等突发、偶发意外非震伤害事件，班主任、楼道护导教师要及时做好应急处置工作。

8. 针对日前发生的幼儿园袭击事件，为了加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识，提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护幼儿有效逃生避险的能力，最大限度的减少因突发恐怖事件对师生造成的人员伤害，确保我园内部的教职工和幼儿的人身安全，特制订以下防暴应急演练方案。

9. 为了确保活动有序有效开展，常常需要预先制定活动方案，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？

10. 撤离时发生意外，岗位教师务必迅速处理并及时电告总指挥。

11. 紧急救护组：保健医（提前准备好医药）负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护

12. 在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。

13. 安全应急小组： 张晓婷（组长）

14. 负责楼梯安全的老师要确保（提醒）学生有序撤离，学生万一出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏。

15. （3）严格执行门禁规定：学生上课期间，非公务车辆禁止进入校园，对必须进入校园的施工、运输车辆要认真做好登记检查工作.

16. 二、演练准备

17. 20xx年以来县乡附近发生一系列影响较大的小震群活动，引起社会民众的极大关注，做好今年5月份的防震减灾宣传教育和应急演练活动，对提高政府部门和民众的防灾意识、救援能力具有重大意义。5月1日是《中华人民共和国防震减灾法》（修订）五周年施行日，5月12日是第六个全国防灾减灾日，5月12日至18日是全省防震减灾宣传活动周，5月17日至23日是省科技·人才活动周，为充分利用这一有利时段开展防震减灾宣传活动，经研究，决定于4月26日—5月25日在全区组织开展防震减灾宣传演练活动。

18. 教师在紧急情况下的心理反应，以及处理能力。

19. 校长宣布演练开始（利用学校广播系统宣布：“新场镇学校20--年防暴恐疏散演练现在开始”）。

20. 等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的`集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地（如教学楼、旗杆等）。

21. （2）负责组织日常安全保卫工作，抓好督查，确保各项预防措施落实到位.

22. 4提前告知幼儿做好演练准备，避免造成恐慌和骚乱。交给幼儿正确的`自救与逃生方法，并组织幼儿练习。

23. 保卫处迅速通知，集结应急预备队，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设法制服犯罪分子.

24. 紧急救护组：李秀(提前准备好医药)负责为受伤的教职工和幼儿提供及时有效的救护。

25. 3周密制定演练方案。按照教育部办公厅印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》文件要求，结合校舍布局、学生年龄段等实际，精心制定各类应急演练具体方案。

26. 听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。

27. 若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严密的防范措施.

28. 本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

29. 以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。

30. （1）领导小组办公室

31. 保教主任张晓婷立即向园长报告，同时迅速按响紧急报警铃。

32. 2门卫立即向学校总指挥王艳报告，保安拉响警报。

33. 成立相关工作小组，明确职责。各年级分管领导、年级组长检查教师到位情况，督促班级教师到位组织。

34. 预防为主”的学校安全工作方针，筑校园安全长城，护学校师生安全，使师生了解防震避险逃生知识，掌握从容应对应急避震逃生措施和方法，增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力，提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

35. 四、组织机构：

36. 三、演练要求

37. 00）

38. 全区防震减灾宣传教育演练活动在区政府统一领导下，由区地震办牵头组织，区直有关部门、各防震减灾宣传点在当地政府领导和民政、科技、教育、新闻等部门的配合下组织实施。

39. 成 员：各年级组、处室负责人及各班班主任

40. 晚班值守巡逻（

41. 信号员（郑井连）发出“地震警报”信号（三声短哨声）

42. 后楼梯口疏散指挥员：王喜兰

43. 演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的.正确方法，分析我校应急避震的'环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

44. 15-

45. 第一阶段广播播报即将进行安全紧急疏散演练（

46. 宣传活动期间，区地震办将结合正在开展的第二批群众路线教育实践活动，组织工作人员深入各宣传点参与防震减灾“进机关、进学校、进企业、进社区、进农村、进家庭”宣传、演练活动。

47. 总指挥：xx

48. 防护组：柳凤琴 张发翠 任子霞 刘得芬 刘秀梅

49. 20xx年xx月xx日下午营业终了后由营业部牵头进行演练，业务部观摩学习及配合，综合管理部（安保）参与指导。

50. 与清源派出所联系，请派出所警官对演练进行指导。

51. 5认真总结活动开展和演练情况。各校要做好安全演练活动的资料收集整理工作，拍摄影像资料保存，总结经验，解决演练中出现的问题，不断提高演练的实效性。各县市区教体局、市直学校于5月15日前将“512”安全演练情况(总结和活动信息、照片电子版)分别报市教体局。

52. 班主任组织指挥指导学生应急避震时，应即时纠正学生不正确的姿势和动作；

53. ②、处理学生疏散过程中的偶发事件

54. （2）播音员：

55. 组成相关工作小组，确定人员，明确职责。

56. 上课老师立即带领学生按指定路线快速下楼梯，进入指定地点集合，这个过程要求教师在学生最后到达目的地之后教师马上清点人数立即上报指挥，各岗位的教师在疏散过程中发现情况也要向主持人汇报。

57. 00---

58. 辣椒水喷雾剂：对人的眼睛、面部皮肤、呼吸道造成强烈的如火烧般的刺激，使人双目无法睁开、喷嚏咳嗽不停，难受至极点，瞬间失去反抗能力。

59. （1）校卫队员白班巡逻分上午班、下午班、晚班三个组，每组两人，要求携带对讲机，每个时间段在校园内进行一次全面巡查，尤其关注课间学生下课时校园内的'动态，及时发现和处理巡逻过程中存在的安全隐患；校卫队办公室配备安防器材并保持四名队员待命.

60. 20--1031下午1：30点正消防总指挥宣布消防演习开始。（民警甲施放烟雾弹，烟雾从学校教学楼外向上蔓延。）

61. 一分钟后，信号员发出“地震解除警报”信号（连续长哨声）。也即为“紧急疏散”信号。

62. 内容：紧急疏散演练

63. 通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

64. （3）疏散线路沿线工作组

65. 行政值日立刻报告园长：“一名男子持刀闯入我园，门卫正在阻挡，是否启动防暴应急预案？”园长回答：“启动防暴应急预案。”行政值日人员立即拉起警报。

66. 保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。

67. 尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域.

68. 后楼：

69. 实地操练

70. 对象：全体师生

71. 所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。

72. 二层转身台：

73. 医务组： 李秀福 （提前准备好医药）

74. 2组织幼儿往最近的一楼教室逃生，将班级门窗紧闭，教师在门窗处保护幼儿。

75. 20xx年9月5日下午第三节课

76. 事件发生后，应即向教育主管部门报告.

77. 1教师带领幼儿在操场内活动，持刀歹徒出现。

78. 紧急疏散演练每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成两路纵队，并指挥其有秩序出门。

79. 八年级住校生）、教室（其余年级）躲避，关严门窗，保持安静。利用身边能利用的物品，做好自卫准备。

80. 学生在班主任带领下按照学校“紧急情况疏散预案”的要求，有序地以最快速度疏散到安全规定地点--操场；

81. 东面楼梯缓步台：xxx

82. ②判明情况，思考对策。