在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们迎来了一个特殊而温馨的节日——“父子节”。这是一个充满亲情互动的日子，让我们感恩父亲的爱，共享家庭温馨时光。

1. 20酸奶饮品创意制作，主持人介绍活动要求后开始亲子制作。主持人

2. 父亲节当天或前后一周内

3. 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此，幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

4. 活动目的：

5. 《拔河比赛》

6. 四、活动准备：

7. 三、活动目的

8. 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》

9. 亲子运动会

10. 学生展示自己的手工礼物，并简要介绍创作思路和意义。

11. 比赛地点：大门口广场其他部门协助事宜：请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序

12. 颁奖事宜：初定于6月9日晚7：00。在阶梯教室2—205举行

13. 1幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

14. 玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

15. 教师先把幼儿爸爸的照片收集起来制作一个PPT、幻灯片播放准备。

16. 活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。

17. 英语老师根据PPT内容，给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中，要求每组家庭记住节日含义，以及一些标志性物品。(

18. “父亲节 日记”征文比赛、让优秀征文在学校广播中选读。

19. 主持人宣布活动结束，感谢大家的参与和支持。

20. 利用剩下的材料做个小礼物或者装饰都可以！怎么样漂亮吧！

21. 这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）

22. 每人带一张自己爸爸的照片。

23. 二等奖：奖高级剃须刀一个xx(参考)一等奖：指定商品一个

24. 学生领取信纸和笔，写下对父亲的感激之情和祝福。

25. 三、活动准备

26. 奖品设置：

27. 《蒙眼找宝宝》 ：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

28. 为了确保活动有序地进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。写活动方案需要注意哪些格式呢？

29. 本次活动由中文系团总支主办，由09语教2班团支部承办

30. 理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

31. 用活动方提供的材料，和爸爸一起制作成立体的模型。成功做出者可把模型带回家做为纪念

32. 玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

33. 主持人介绍手工制作礼物的材料和步骤。

34. 活动结束后，及时对活动进行总结和反思，总结经验教训，为今后的活动提供参考和改进方向。同时，可以将活动的精彩瞬间和成果进行展示和分享，让更多的人了解和参与到父亲节活动中来。

35. 愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

36. 通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

37. 在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。现在你来说说我爸爸，刚才我可听到了有人说他丑，现在你来说说是，看到这里你来说说我爸爸怎么样？回顾故事（爸爸敢走~~~~）所以安东尼说的那句话是：我爸爸，真的很厉害！你们的爸爸怎样？你觉得你爸爸那里表现出很勇敢？原来你们也可以自豪的像安东尼一样说一句：我爸爸怎么样？我们一起完整说：我爸爸真的很棒

38. 在父亲节前夕，各班级组织一次以“感恩父亲”为主题的班会活动，引导学生分享与父亲之间的温馨故事，表达对父亲的感激之情。

39. １、父爱像山一样沉重，父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲

40. 20xx的父亲节，敞开心扉，于父亲共度节日，不一样的爱献给最爱的父亲。

41. (

42. 幼儿交流讨论“爸爸怎样爱我们”“爸爸怎样照顾我和妈妈”等内容，教师小结爸爸对孩子的爱像太阳等。

43. 根据活动规模和具体需求，制定详细的预算方案，包括场地租赁、物资采购、奖品设置等费用。预算方案需提前报请学校审批，确保活动顺利进行。

44. 特等奖：任选服饰一件;

45. 活动时间：xx年6月6日xx年6月20日。

46. 音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。

47. “感恩父爱，传承亲情”

48. 拿起手中的笔，用真情真心，为父亲写下对父亲最真挚的祝福，为父亲祈祷最美丽的未来！让我们把对父亲的爱大声说出来吧！

49. 学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

50. 教师可以准备一些孩子和爸爸玩的亲子游戏、做手工的活着生活等。

51. 注重活动的教育性和意义性，避免形式主义或娱乐化倾向。

52. 绘画区：现场提供购物袋，由老师现场指导参加的孩子在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

53. 父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

54. 只要顾客连续两次从两个箱子里抓出来的颜色是一样的即可获得相应的中奖奖品。

55. 三、活动时间

56. 端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参加我们的包粽子比赛吧，不仅可以尝到自己亲手包的粽子，还有惊喜礼品可以拿哦！

57. 结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多完美的回忆。

58. 此次活动旨在鼓励孩子们通过绘画的方式表达对父亲的爱，同时提供一个展示才华和创造力的平台。通过投票活动激发孩子们的创造力和想象力，增进孩子与父亲之间的情感交流。

59. 节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗；奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰；知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心；善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们感恩的心

60. 二、活动主题

61. 活动宣传：做好6月15日的国旗下讲话(由广播员负责)，广播站利用下周四五进行相关宣传教育。

62. 为此，学校大队部根据本年“感恩教育”活动方案，学生除了每天都要做的爱心作业外，（如：为父亲倒杯茶、洗洗脚、捶捶背等），我们还设计了“爸爸我爱您，祝您节日快乐”的主题活动，３－６年级给爸爸写一封感谢信；１－２年级给爸爸写一段感谢的话，并且读给爸爸听，让爸爸写出听后感言，让学生们在父亲节这一天给父亲过了一个特别的节日。

63. 父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；

64. 今年的父亲节是6月27日，准备给父亲送什么礼物呢？挑选送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的忙碌和艰辛，温馨的渡过这一天特殊的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是非常开心的。

65. 亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

66. 教师引导幼儿观看幻灯片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？

67. 师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

68. 《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停，花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。

69. 父亲节贺卡制作

70. 三、活动地点:社区会所一楼

71. 活动时间：

72. 父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。