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1. 第四，器材的摆放要合理，不影响学生展开活动；

2. 第六，全体参与管理和辅导的领导和教师签订安全责任状。

3. 防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。对夜值人员进行汛期安全教育，明确任务和职责，保证值夜人员与校领导的信息畅通。如出现汛情和险情，校领导在第一时间赶到学校，并组织好力量抗汛。

4. 活动房、办公室等临时搭建房屋均采用钢管竖向横向在屋面顶部、坡屋面中部进行加固，在板房四角部位，及纵向两侧边中部，采用地锚与地面拉结加固。

5. 六、应急救援预案的准备

6. 职责：主要负责遇突发事件时的现场指挥、处理、救护及善后安抚等工作。

7. 三、组织过程中的安全防范

8. 七、应急救援预案的配合

9. 职责：负责乘车安排和一切后勤保障工作。

10. 防水漏电：

11. 分散自由活动时，要求学生结伴而行，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和跟班老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

12. 二是实战“演练”，提高自身防护能力。进行紧急情况师幼安全疏散演练，提高师幼自护自救能力。

13. 以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。

14. 、在遇雷雨或出现大到暴雨天气时，教师必须留家长、幼儿待雨过后，没有安全隐患才能回家。

15. 加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

16. 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

17. 医疗保障组组长：

18. 校医及时到位并通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。

19. 现象：活动时间集中，学生人数多，场地紧张；各种器材（包括学生自制器材和学校旧器材）的利用；以“搞运动”形式开展活动；活动运动量统一性较强，很难做到因人而宜；出现伤害现象，处理不能做到及时、到位。

20. 按照预案的要求，做好人力、物资、机械设备、技术方案的全面准备。将工地的备用设备、物资与应急抢险相结合，分类存放并保养好，发生事故立即启用。经理部定期进行检查，发现问题及时解决。

21. 四、具体防洪减灾措施：

22. 组员：

23. 三、工作要求：

24. 防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。

25. 各项目安排24小时值班联防人员，保持电话24小时待机状态。

26. 对师生住宅情况进行调查，掌握第一手资料。

27. 出发前集队做好安全教育及宣布活动安排。

28. （六）及时做好各种急救，治疗，预防，消毒药物，器材，设备及救措施的准备，确保应急药品和应急物资准备齐全，设备完好，随时调用。

29. （一）提高全体医务人员的认识，加强领导，高度重视，把预案方案落实到实处。

30. 第二，多开设一些占地少且具有一定趣味性的健身类项目。诸如，各种花样跳绳、小球类项目和球类游戏、田径类的走跑结合等。

31. 应急工作领导组（值班室设在综合办公室）接到施工现场发生事故的报警并核实后，立即报告单位第一管理者，由单位第一管理者决定并正式发布启动预案的命令。在同一时间内向上级和建设单位应急工作领导组报告。必要时，在同一时间内向相关方和所在地有关部门报警（医院、消防）。

32. 五、教学区防洪具体工作措施：

33. 第六，体育教师在指导学生运动过程中也应积极参与到活动中，以便时刻监控学生的活动过程。

34. 第三，开设球类项目活动时，应适当降低活动的对抗性，多选择一些基本技术练习和有限制的比赛。如，篮球的运球、投篮，以及各类基本技术的综合运用练习；排球的垫球、传球，以及基本技术的综合运用等。

35. 学院发生突发各类传染病事件，应急领导小组成员应立即到达现场，在统一指挥下，组织医疗卫生救治。在第一时间内立即通知区疾控中心。

36. (

37. 一、学生安全意识及自我防护能力的培养

38. 二、现场急救

39. 、保教人员要教育幼儿，禁止在没有家长的陪同下下河洗澡、戏水或在没有栏杆的河边玩耍。特别是汛期间，要注意幼儿的安全，坚决杜绝安全事故。

40. （七）利用各种宣传工具，做好各种传染病及突发公共卫生事件因素的宣传教育，提高师生员工的防范意识。

41. 副组长：xx

42. 对策：

43. （四）提高警惕，树立安全意识，发现各种可疑事件及苗头，及时请示汇报。

44. 各班保教人员必须对本班幼儿进行防汛、防雷等知识的教育，引导幼儿学会简单的自我保护常识。

45. 现象：学生在运动过程中因场地不够平整或有异物导致绊倒、滑到；因篮球架、框松动导致学生活动时摔伤；因器材检查、更换不及时导致器材破损伤人等。

46. 一是严格“查体”，抓好校舍安全排查工作。组织专门人员对屋顶漏水、地面排水、墙体裂缝、门窗玻璃、车棚、体育器材等设施情况，进行无缝隙覆盖性彻底检查，发现问题及时解决、立即整改。

47. 发生洪涝灾害时值班人员迅速通知防洪领导小组，防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将教学楼各楼层学生疏散到较高的楼层及较高的地段。

48. 二、工作要求

49. 现象：学生在前往活动场区过程中，因为时限，往往出现楼道拥堵；学生在活动过程中某些运动区域人数过多；，因场地限制，项目之间存在干扰；诸如此类，造成课间学生安全活动隐患。

50. 若汛期间出现溺水伤亡或雷电事故，2小时立即向当地政府及教育局汇报。

51. 加强安全教育，增强师生安全意识。

52. 第一，把安全教育作为学校维护学生安全工作的重要组成部分，让它贯穿于活动的整个过程；

53. 现象：大部分学校在课间活动过程中，开设的项目较多，但因为场地、器材限制，学生活动人数众多，各活动项目产生干扰、冲突，进而出现伤害现象。

54. 第四，加强学校组织纪律教育。

55. 必要时要尽早求助上级医院的帮助。

56. 汛期间：

57. 发生交通事故：由紧急联络组组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。医疗保障组进行现场保护、临时救援，后勤保障组与学生管理组控制学生的'混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。

58. 塔吊影响范围处设立警戒线，禁止人员进入。并安排塔吊司机值班，加强设备巡查，及时发现并处理可能出现的安全隐患。

59. 切实关心学校每一个师生，了解和掌握各校师生(特别是退休老教师)是否住在危房里，对师生住房进行一次全面的摸底调查，以便于在紧急情况下及时给予帮助和进行妥善安置。

60. 第四，尽量避免开展一些对抗性强、运动强度较大的项目。如：篮球、足球等的对抗比赛，快速跑等。

61. 四是“人员”到位，认真落实安全制度，实行安全无缝隙管理，形成“时时处处事事”讲安全的浓厚氛围。

62. 第三，对班主任、体育教师作安全知识和技能的培训；

63. 成员：各级部主任、班主任