在碧绿的色调中，一座充满活力的幼儿园悄然绽放，我的脚步，轻触这片童真的乐园。

1. 积极应用节能新产品。大力开展“绿色照明”行动，逐步淘汰高能耗灯具，更换为节能灯具；楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，应安装节能技术较为成熟的延时开关或感应开关等自动控制装置，杜绝长明灯现象。逐步更换公司的水龙头、洁具为节水型器具，杜绝跑、冒、滴、漏和长流水现象。

2. 做好参观植物园的准备工作。

3. 监察对象：年耗能3000吨标煤以上的工业企业。

4. 六是按照公司消费制度改革的基本趋势和要求，积极稳妥地推进公务用车服务社会化，鼓励工作人员利用公共交通工具、非机动交通工具出行。

5. 17――

6. 三、图片活动过程：

7. （二）积极推广节能技术应用

8. （三）提高办公设备节能效果

9. 国家有关法律法规：《中华人民共和国节约能源法》、《民用建筑节能条例》，《公共机构节能条例》，《公路水路交通实施办法》；

10. 二、主题来源

11. 车间机器能工作是一项长期的、持续性的系统工程，用能范围广，节能管理跨度大。我公司车间机器节能工作要坚持有所为、有所不为，把工作重点放在主要领域和关键环节。

12. 建立能耗统计和报告制度。及时做好各项能耗报告工作。

13. f. 离开工作场所时，做到随手关灯；

14. h. 下班时关闭所有设备电源；

15. 重点用能单位20xx年度节能目标责任评价考核自查报告核查

16. (

17. c. 产品清洗用清水，作好回收处理工作，建设沉淀池和处理设施，使水资源能得到循环利用。

18. 5）

19. 监察对象：20xx年以来经过节能评估审查，并且已建成投产的固定资产投资项目。

20. （四）加强节能监督检查

21. 监察内容：项目建设进展情况；奖励、补助资金的投入、使用情况；竣工项目是否达到预期的经济效益和社会效益情况等。

22. 时间安排：20xx年8月。

23. g. 尽量减少设备待机能耗，打印机等用电设备，长时间不用应及时关闭；

24. 通过动员会议、宣传画报标语等形式广泛宣传普及节能知识，传播节能理念，提高领导干部职工对公共机构节能工作的认识度，强化各部门干部职工能源资源的忧患意识、责任意识和节约意识，增强紧迫感、使命感和责任感，从“要我节能”变为“我要节能”，从自身做起，从点滴做起，自觉厉行节约，杜绝铺张浪费。

25. d. 完善办公用品的采购、发放制度，采购以节能、环保为主。

26. 一、指导思想

27. 和幼儿一起了解饮料的用途和对我们身体的影响。

28. 在了解树的种类和特征的基础上，教给幼儿有关树的用途方面得知识。

29. 一是对《条例》宣传的范围不够广，宣传的形式不够多样化，部分干部职工的重视和参与度有待加强;二是公共机构节能管理和协调机制不够完善，监督检查的力度还不够;三是节能器具改造所需成本过高，我办财政很难负担;四是个别干部职工节能意识比较淡薄，管理措施落实不到位，还时有浪费能源资源的情况出现。

30. a. 对于高能耗的生产设备，逐步取缔，更新换代时应使用环保节约设备。均采用节能电机。

31. 、幼儿交流自己了解的相关经验师幼小结：地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度升高，等等。

32. 严格控制公务用车的编制和规模，进一步健全和完善公务车辆的使用管理制度，采取多种行之有效的措施规范用车行为。

33. 、师幼小结：让大家了解地球灾难造成的危害，都主动保护地球。

34. 降低生产过程中的物资消耗供水生产过程中的物资消耗主要集中在净水剂和消毒剂两大块。在净水剂的使用方面，水处理构筑物的`设计要合理，在满足水处理要求的情况下，一定要采用混凝和沉淀效果较好的反应池和沉淀池；在每批新使用的净水剂投加前进行混凝搅拌试验，以确定最佳的投用量，并制作净水剂投加量参考表，以供员工参考投加。

35. 三、存在的问题和不足

36. 我们人类生活在一个地球资源丰富，但日益耗竭、生存的危机感已经产生的今天，如何爱惜水资源、维护人类赖以生存的环境是刻不容缓的议题。结合我们幼儿园已经被评上了省绿色幼儿园，我们需要、也有必要一如既往地对孩子们进行环境教育和环境保护教育。所以我们准备进行这个“环保之旅”的主体探究活动。

37. 幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料，并了解简单的原因

38. 做好节约能源工作，是落实科学发展观、转变经济发展方式、促进经济社会可持续发展的重要途径，也是缓解能源供需紧张的重要举措，更是街道义不容辞的责任。按照上级的要求，街道办成立了以街道党工委副书记、办事处主任张建球为组长的公共机构节能工作领导小组，结合本单位的实际，进一步完善了公共机构节能管理体系和机关工作制度，形成长效机制，大力推进节俭型机关和节约型社会建设。明确地将节电、节水、节油、节耗材等纳入机关工作制度，促进干部职工树立节能意识，并在实际工作中努力做到认识到位、责任到位、检查到位。

39. 、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威胁。

40. (二)切实加强办公耗材节能管理

41. c. 少用或不用一次性纸杯；

42. 通过一系列活动，了解水对生存环境的重要及节约用水、水资源维护的.刻不容缓性。

43. 严禁用公车办私事，夜间及节假日、双休日无公务活动时，车辆一律入库保管。

44. 主要目标。通过不懈努力，不断务实我公司公共机构节能管理基础，逐步建立公共机构节能量化管理体系和信息化管理平台；加快完善公共机构节能制度、标准体系、评估体系和技术支撑体系；建立健全分级管理、职责明确、运转协调的公共机构节能组织体系，逐步建立公共机构节能长效机制；加强节能技术改造，争取全面完成公共机构节能灯具、节水型器具更换以及空调节能等改造工作；到20xx年底，初步形成科学的节能管理体系，保障公共机构节能工作持续、有效开展。

45. (一)切实加强办公用电设备的节能管理

46. 监察内容：固定资产投资项目落实节能评估和审查意见情况，重点核查高耗能项目，同时兼顾重点投资项目。

47. 和幼儿一起探索水的浮力和溶解性，用幼儿的玩具和其他的各种东西进行水的浮力、溶解性的探索实验。

48. 时间安排：20xx年3—4月。

49. 饮料三周（

50. 工业企业现场节能监测

51. e. 严格控制打印机墨盒、墨带的使用。

52. 和幼儿一起学习树与生态环境之间的关系，并和幼儿一起保护树木。

53. 一、 20xx年度节能计划目标。

54. 节电措施。

55. 通过故事和讨论动物、人类利用水的经验，饲养水族，参观植物园等活动来了解水的功用。

56. (一)加强领导，健全制度

57. 27――

58. 联系商店、超市等的饮料专柜的参观和介绍事宜。

59. 和幼儿一起准备充分的`试验材料（有关水的特性、形态、溶解性、浮力等）。

60. b. 工作前检查管路，是否存在气体泄漏情况，及时处理存在的问题；

61. 全面深入落实科学发展观，按照党中央、国务院关于建设资源节约型、环境友好型社会的要求，以《中华人民共和国节约能源法》和《公共机构节能条例》为依据，以提高公共机构能源利用效率为核心，以建设节约型机关为目标，加强领导、健全组织、科学管理、强化宣传，积极推进我局节能工作深入开展，逐步改善用能现状。

62. 、教师：你们了解地球的灾难故事，心里是怎么想的?我们可以做些什么?

63. 减少计算机、打印机、复印机等办公设备的待机能耗，不使用时，要及时关机切断电源，减少待机消耗，或设置为自动进入低能耗的休眠状态。

64. 财政资金奖励、补助的节能项目专项监察

65. 14）