1. 四、活动预期效果

2. 给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）

3. “疫”起准备，为爱蓄能

4. 活动对象：

5. 负责人听取同学们的意见和建议，并对工作进行总结。

6. 组内游戏(采用积分制)

7. 三、活动人员：

8. 两组轮流叫名，动作错误的人就要被淘汰，经过三轮后剩下人数多的组获胜。

9. 紧接着冯老师把还给我们展示了她手工创作，教我们怎样把废物变成宝，如何把简单的墙饰变得立体，还有颜色的搭配，图形的折叠方法等。最后一个环节是纸浆画创作，通过一边玩，一边学，我们也掌握了纸浆画的.创作方法。学以致用，以后在美工区中，也可以和孩子一起玩。

10. 每组代表分享游戏心得和感受。

11. 在大赛进行的全过程中，我们欣喜的看到了成绩，也看到了不足，年轻教师在理论考核上失分很多，有很多常见的基础知识都判断失误，说明年轻老师对《幼儿园工作规程》和《纲要》学习不够透彻。在弹唱方面我园教师一直都是弱项，在此次比赛中教师进步不大，还需加强指导学习。

12. 情人坡草坪 （应急预案：西区教学楼走廊）

13. 活动期间，如有要离开的同学，应向班长和副班长说明情况，并保持手机畅通，以便随时能联系到离开的同学。

14. 冯老师还教我们画简笔画的技巧，在圆的基础上加以想象创造，抓住动物的特征，从不同的方面去添加图形，动物的形式就不会单一。这样我们在教育教学过程中我们的简笔画形式就更加丰富了。

15. 游戏二：一块五

16. 注意事项：

17. 七、应急预案

18. 主持人介绍活动目的和流程。

19. 本游戏进行12次每次10分

20. 二、浓缩展示最新教育成果。

21. 五、理论卷面考核。

22. 运用故事内容进行角色情境表演，是让幼儿能够充分活动起来最好的学习方法。幼儿的特点是好奇、好玩、好模仿。这种方法为幼儿这个本性特点提供了舞台，让幼儿能淋漓尽致的表演故事内容。表演时让幼儿练习学说短句“新娘，新娘，请伸出XX来看看”一方面发展了幼儿的语言表达能力，另一方面，深刻直观地明白我们人和大灰狼的特征的区别。

23. 规则：

24. 对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说 手牵手 跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及 明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说 手牵手 我们一起走、把你一生交给我 昨天不要回头 明天要到白首、今天你要嫁给我）

25. 主持人总结活动，感谢大家参与。

26. “我的故事”：每位成员轮流分享自己的一段经历或梦想，促进心灵层面的交流，建立更深层次的连接。

27. 合计需用班费400元。

28. 上午时间：全体成员以小组为单位，分工合作进行，做饭前准备活动：洗菜，洗碗，生火，切菜等??一切就绪后，开始炒菜，在餐桌上大家可以相互交流，聊天，学习，工作生活有关话题，促进班上同学与同学之间的相互了解。

29. 05做友好操,活跃气氛

30. 营造轻松愉快的氛围，缓解紧张和拘束。

31. 活动时间：十月一日7：30到指定地点学校喷泉广场集合，人员到位后即有秩序的集体乘车前往农家乐，注意确保各人员安全。

32. 第三、活动还应该需要起码的严肃性与合理性。

33. 第一、一个团对的活动应该是所有成员的共同参与，而不能存在成员缺失或是成员提前退场的尴尬情况。

34. 通过本次学习培训，在今后工作中，我还需要不断的学习，多体会感受所学的知识，并用于实践中，全面提高自身的综合素质，为幼儿提供更好更优质的服务，也真心感谢冯老师的这节美术技能培训，通过这次培训，丰富了我们的创作方式。

35. 5模仿大猩猩边走边喊“燃烧吧，小宇宙”3声

36. 随机分组，每组推选组长。

37. 做自己最性感、最妩媚的表情或动作（以观众是否满意为评判标准）

38. 召开班会。为同学讲解农家乐活动当天的行程，让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

39. 参与者简单自我介绍。

40. 外联部可借此机会拉赞助。

41. 青年是民族的希望，是社会中最积极、最活跃、最有朝气的一部分力量。翻开近代史卷，从“你快富起来，强起来罢！”的呐喊，到“为中华之崛起而读书”的实干，一代代青年以天下兴亡为己任，以救国图强为理想，不辞辛劳，上下求索，乃至抛头颅、洒热血，将自身命运与祖国荣辱紧密相连，创造了历史，成就了自身。学生是民族的希望，是未来国之栋梁，所以需要我们有明确的方向，感受到自己任重而道远；更需要燃烧激情，奉献自己，写下无悔青春。我们有热情，有理想，有信念，青春是我们的资本团日活动策划书—策划书大全团日活动策划书—策划书大全。我们无需成熟，但我们已不再无知。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。祖国的未来是我们的责任，明天将由我们主宰。

42. “盲人方阵”：小组成员蒙眼，通过非言语沟通，共同完成指定图案的排列，考验团队沟通与协作能力。

43. 地点：公司户外拓展基地或风景优美的公园，便于开展户外互动游戏。

44. 30 “手牵手”游戏中被淘汰的同学接受惩罚游戏

45. 13级全体成员，12级青素老人们。

46. 四、绘画；

47. 活动时间：

48. 各组派代表分享活动感受与收获，部门经理及人力资源部门进行总结点评，鼓励团队成员继续保持积极向上的态度，共同为团队目标努力。

49. 增进了解：通过趣味横生的自我介绍和游戏，让每位成员都能快速记住彼此的名字和特点。

50. 背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈

51. 力，共创佳绩。在活动中，我们一起体验挫折，一起享受快乐，从中明白团结和合作的重要性，增强学生会每个成员的集体荣誉感、责任感。让他们真正的感受到学生会的魅力，真正体会到学生会是一个“家”。

52. 由主持人随机写下1-100中的任意一个数，不公开;由第一组的其中一个人开始猜主持人写下的数字，然后主持人提示大了还是小了，按照顺时针循环，下一个人根据主持人的提示继续猜，直到猜中为止。

53. 1表演大话西游经典对白

54. 秘书办公室借场地

55. 五、活动准备与注意事项

56. 主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树得人也可扮演松鼠，扮演松鼠的人也可扮演大树，落单的人接受惩罚。

57. 教室的多媒体要检视到位，以免到时出故障。

58. 共计：100元

59. 每个部长担任每个队的队长，负责讲解游戏规则，协调本队工作。通讯部成员打乱顺序，安排在每个组，也负责做好协调工作。

60. 促进交流：通过轻松愉快的活动，鼓励团队成员相互了解，增进情感交流。

61. 开场热身：以“快速问答+趣味自我介绍”的形式拉开序幕，每个人需在30秒内完成一个有趣的自我介绍，并回答上一个人提出的一个问题，以此增进初步了解。

62. “信任背摔”：在安全措施保障下，一人站在高台向后倒，由队友组成的“人床”接住，增强信任感与责任感。

63. 表演一休思考问题到恍然大悟

64. 第二、团对活动也应该有明确分工，严谨的流程，需要有一个完美的设想与完整的对突发情况的应对措施。

65. 先由老师(主席)讲话，下来由每个部的部长逐个介我介绍，然后介绍自己部的情况。