在这个信息爆炸的时代，短视频已成为我们生活中不可或缺的一部分。让我们一起走进“微视星语”的世界，感受寄语汇成的海洋，在五彩斑斓的瞬间回味那些美好的瞬间。在这片共筑美好愿景的社区里，让我们用精彩纷呈的寄语活动，共同谱写一段美好的篇章。

1. 上传阶段：作品拍摄及处理完成根据上传要求进行作品上传。

2. 【定位】

3. 【概述篇】激情，从这里点燃（一分钟）

4. 北京市昌平职业学校始建于1983年，是教育部首批认定的国家级重点职业学校，北京市现代化标志性中等职业学校，“十一五”期间北京市重点建设的汽修专业教师培训基地中心校。校园占地213亩，校外实训基地300亩，建筑面积近80，000平方米；教职工248人，现有学生4875人。

5. 【目标】 彰显学校基地特色 总结基地发展经验 展示基地建设成果 塑造良好社会形象

6. 【序曲】起步，从这里开始（一分钟） 昌平职业学校发展历史和现状，规模和实力。

7. 二、 本片定位

8. 附件

9. 基地自身的建设成果，拥有的三大产业（详细介绍餐厅、培训、花卉租摆这三方面的接待实力和现有成果）

10. 个人赛取前二十名为“校园拍摄奖”，团队赛取前十名为“校园团队拍摄奖”，按照参与人数和最终获奖作品等评选出优秀组织奖若干。

11. 注意制作进度

12. 昌职基地，期待您的参与

13. （一）宣传、报名阶段（3月20日-3月22日）

14. 邀请评委

15. 四、内容结构结构：[高分作文网 ZUowEN101.com]

16. 昌职实验实训基地是拥有300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学

17. (一) 序曲：起步，从这里开始?? 推出动态片名

18. 考察者：当地政府部门领导、各级教育部门领导和教育界专家、同仁等 来访者：当地政府部门领导、辖区内适龄少年家长和在校生家长等 观摩者：历次家长会、开学毕业师生大会和相关会议来宾、学校师生等

19. 【宗旨】

20. 学校现开设的专业有：园林花卉、航空服务、汽车运用与维修、计算机应用及影视后期制作专业、旅游服务与管理、休闲体育服务与管理、烹饪、金融事务、物流管理等10个专业、40多个专门化方向。学校师资力量雄厚，专业实习场地优良，拥有航空模拟训练客舱、应急撤离舱及机场安检设备、汽车修理设备以及300余亩园林花卉实验实训基地和其他教育教学实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。

21. 5月6-——5月31参赛人员制作期

22. 【成果篇】奇迹，从这里产生（6分钟）

23. 承办单位：电子工程学院团委学生会科技社兼仪光与实践协会

24. 【尾声】希望，从这里放飞（1分钟） 昌平职业学校培训基地，期待您的参与！内容：

25. 奖项设置

26. 决赛阶段：初步拟定4月3日下午2：30在图文一楼报告厅举行决赛，对参赛短视频进行现场打分。

27. 开一次制作指导会

28. 三、大赛时间

29. 各系广泛动员各班级同学积极参与本次活动，以个人或集体形式参加比赛。各系于3月22日前将参赛的学生姓名、学号、抖音号、联系方式等信息统计上报校团委。

30. 会场安排

31. (二) 概述篇：激情，从这里点燃

32. 社会认知提升：通过宣传片的拍摄，系统地总结和展示学校培训基地在婚庆餐饮接待、园艺花卉租摆、企业培训拓展训练这三方面的成果。这些成果不能仅留在学校基地，要认知总结出来，让社会了解，让社会对学校基地产生关注与认同，从而有效的促进未来学校基地的发展。

33. 另外 名称“航空模型仿真制作”改为“航空模型制作”

34. 记录蔚园美好生活，展示学子青春风采

35. 【体现】

36. 昌平职业学校-主教学楼

37. 活动地点：待定

38. （二）比赛阶段（3月22日-4月2日）：比赛分为准备、上传、决赛三个阶段进行。

39. 部员监督调查

40. 附件：校园抖音短视频创作大赛规则

41. (三) 成果篇： 奇迹，从这里产生

42. 四、活动安排：

43. 活动记录

44. 一、大赛主题

45. 活动范围：新校区全校学生

46. 准备阶段：即日收到通知后，参赛选手（队伍）根据比赛规则及要求做好参赛作品的'脚本、台词等相关准备工作。

47. 活动时间： 5月3——5月5——5月31——6月4号

48. 学习部所需活动介绍报名表 附件

49. 五、奖励办法

50. 申请场地

51. 宣传部所需宣传资料 第二阶段：制作期

52. 全体师生员工

53. 是一部彰显基地发展规模与成就的纪实片 是一部展示特色管理和专业特点的交流片 是一部张扬优势资源和综合实力的宣传片

54. 活动内容：航空模型制作

55. 实训设备，能满足各专业教学实习活动的需要。同时经营餐厅、拓展训练、花卉

56. 学校坚持“促进学生发展，服务经济建设”的办学方向，紧紧抓住北京举办奥运会的契机，为创建一流首都城市发展新区提供人才支持和优质服务。

57. 内部合力增强：宣传片对优秀师生的宣传、先进管理模式、特色教学、优良传统，有利于提高广大师生的自信心和自豪感，形成一种催化剂，给学校基地跨越式发展注入新的'动力。

58. 序曲——两个板块——尾声

59. 软硬件设施齐备；优秀的职业学员，造就了昌职基地的辉煌成绩

60. 活动流程概论：首先确定主题（问题和要求）——面向全校公布（宣传力度务必要到位）——参加人员设计作品——上交作品答辩评选——评选结果进行公布颁奖存档——选定下一期主题—— 活动具体流程：

61. 6月1号室外飞行距离测试（60%占成绩）

62. 三、目标观众

63. 6月4号室内答辩评选，颁奖（40%占成绩）

64. 主旨：知识并不等于智慧，相比很多知名的科技界前辈，其实我们知道的已经很多了，只是不知道怎么将他们组合在一起而已，因为我们没有创新的习惯，总是想到因为这样所以就是这样。被习惯抹去了发现问题的.意识，又被习惯限制了我们解决问题的聪明的大脑；拥有灵感其实是一种习惯，是一种怀疑和重组的习惯。我们应该试试怀疑权威，应该试试打破常规，应该试试突破思维定势，更应该试试将我们的想法付诸实践。为此，科技社特创办学风科技类系列活动赛事——科技设计创新创意大赛

65. 资金预算

66. 备注：修改了时间和评选方式

67. 二、参赛对象

68. 5月3 4 5 日宣传，报名

69. 作品提交截止时间：4月5日晚12时，点赞转发量计算可延续到4月10日。

70. 第三阶段：室外飞行距离检测，答辩评选、颁奖

71. 2022年1月20日—2022年3月10日

72. 具可视导向性，感染吸引力，多视角多样性 面向社会，真实直观，形象生动，通俗易懂 定位准确，理论提升，亮点鲜活，印象深刻

73. 后期总结 第一阶段：宣传报名