在这个充满欢乐的节日里，中班小朋友们将迎来一场别开生面的感恩节活动。本次“中班感恩节活动方案：七篇精选感恩活动策划”将带领孩子们在欢声笑语中，学会感恩、传递温暖。让我们共同开启这场温馨的感恩之旅吧！

1. 将爱意传递，将感恩保存。下面一起来制作感恩节爱心贺卡，送给自己最爱的爸爸妈妈吧!

2. 0010：40（40分钟）智信班、礼仪一班、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。

3. 各班教师给幼儿讲一些有关的“感恩”故事。教师提前收集有关的故事内容

4. 经过为他人做事、送感恩卡等感恩行动体验感恩的完美。

5. “爱在海丽达”教职工抒怀（11月23日中午）

6. 制作“金摇篮美食部落”标志，并准备大布盖上(用于揭幕仪式)；准备剪彩的相关物品。

7. 集体唱歌曲并表演手语《感恩的心》、

8. 延伸活动：回家后给爸爸妈妈一个吻，对他们说：“谢谢你们养育了我”、让孩子帮助家长做一些力所能及的家务活，用实际行动来感恩、

9. 请家长帮忙准备水果小吃以及一串爆米花项链；

10. 五、活动结束：

11. 雇两辆大巴车，

12. 二、活动准备

13. 教育幼儿感恩节虽然结束了，但是我们要一直拥有一颗感恩的心，去关注身边所有的美好、所有应该感谢的事物和人们，做一个懂得说谢谢、知道表达感恩的人。让我们和孩子们天天过感恩节吧!

14. 小班——爱自己，爱家人

15. 自己制作的爱心贺卡是满载着祝福和感恩的，我们回家之后要把这份特殊的礼物送给自己的爸爸妈妈。

16. （1）感恩节（ThanksgivingDay）是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日、初时感恩节没有固定日期，由美国各州临时决定、直到美国独立后的1863年，林肯总统宣布感恩节为全国性节日、1941年，美国国会正式将每年11月第四个星期四定为“感恩节”、感恩节假期一般会从星期四持续到星期天、

17. 第六组 慰问感谢钢琴老师

18. 了解感恩节的由来，培养从小知道感恩，能从小拥有一颗感恩的心。

19. 跟随老师一起去表达感谢：将幼儿分成三组，有三位老师带领，每位老师带领以一组幼儿，送上自己制作的南瓜饼，分别为领导老师，后勤老师、保洁以及食堂的阿姨们表示感谢！

20. 从“走进来，送出去”两个活动环节上看，此次我们班组开展的活动是比较成功的！通过这些活动，将感恩的种子播撒在幼儿的心田，让孩子们尝试着以感恩的心去对待周围的一切，我们的周围也必会因“爱”而更加和谐、更加温馨，更加美好！

21. 在与人打交道的过程中，培养小朋友遇挫不怠的良好心理素质；

22. 作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。写教案需要注意哪些格式呢？

23. 小班：亲亲一家人

24. “小手护大手”活动，幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。（各班级老师负责）

25. 活动地点：

26. 全园发放感恩信，告诉家长感恩节来临、我们要做什么、以及对家长的感谢。

27. 幼儿制作的感恩贺卡送给家长,并且把感谢表达出来(说、亲、抱等形势)

28. 请一名幼儿介绍“爱的信物”——黄丝带的意义（宽容、理解、感恩、温暖等寓意），仪式当天让所有的孩子们把**的丝带带回家征集“感恩箴言”

29. 大班：感恩的心

30. 准备暖场音乐以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音乐，主持词

31. （2）感恩节的习俗：在美国和加拿大，感恩节是一个非常盛大的节日，在风俗习惯上，食俗有：吃烤火鸡、南瓜饼红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍；活动有：玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑；举行化装舞会、戏剧表演或体育比赛等集体活动，并有相应的假期2天，在远方的人们都会回家与亲人团聚、现在还形成了豁免火鸡、黑色星期五购物等习惯、感恩节的晚宴是美国人一年中很重视的一餐、这一餐的食物非常之丰富、在餐桌上，火鸡和南瓜饼都是必备的、

32. 活动延伸、反思

33. 活动名称：

34. 学习《感恩节的由来》

35. 感恩宣言：

36. 从现在开始，凡是帮助过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出谢谢你。

37. 26日上午9：00所有家长和幼儿到小学跆拳道大厅，布置场地（所有老师提前商量好各班的场地位置），活动之前要做几块宣传栏，由张杰负责。

38. (

39. 引导幼儿体验什么是“爱和被爱”，感受“爱和被爱”的快乐情感。

40. 教师篇：（各园工会负责）

41. 交流：：我的感恩卡是怎么制成的，有些什么图案表达怎样的感恩之心。

42. 请家长和幼儿收拾好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品。

43. 四、活动地点：

44. 主持人宣布活动开始,简单介绍感恩节相关知识。